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Tableau de nombres
3 4 5 6 7 8 9
a b c d e f g h Analyse de la phrase 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
i j k l m n o p Les élèves écrivent une phrase.
30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
q r s t u v w
SUJET VERBE COMPLÉMENT 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49
Qui fait l’action ? Quelle est l’action ? Quoi ? Qui ? Comment ? 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59
x y z
où ? Quand ?
60 61 62 63 64 65 66 67 68 69
70 71 72 73 74 75 76 77 78 79
Marque du pluriel Marque du féminin 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89
Alphabet : les majuscules 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99
des chaussetteS la voisinE
le voisin 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109
A B C D E F G
H I J K L M N Table d’addition de 2 à 9 - complément à 10 – doubles les mots-nombres
O P Q R S T U
1 un
Table de 2 Table de 3 Table de 4 Table de 5 Table de 6 2 deux
V W X Y Z
2+0 = 2 3+0 = 3 4+0 = 4 5+0 = 5 6+0 = 6 trois
3
W
2+1 = 3 3+1 = 4 4+1 = 5 5+1 = 6 6+1 = 7
2+2 = 4 3+2 = 5 4+2 = 6 5+2 = 7 6+2 = 8 4 quatre
2+3 = 5 3+3 = 6 4+3 = 7 5+3 = 8 6+3 = 9 5 cinq
2+4 = 6 3+4 = 7 4+4 = 8 5+4 = 9 6+4 = 10
6 six
Sons complexes 2+5 = 7
2+6 = 8
3+5 = 8
3+6 = 9
4+5 = 9
4+6 = 10
5+5 = 10
5+6 = 11
6+5 = 11
6+6 = 12 sept
7
2+7 = 9 3+7 = 10 4+7 = 11 5+7 = 12 6+7 = 13 huit
2+8 = 10 3+8 = 11 4+8 = 12 5+8 = 13 6+8 = 14 8
2+9 = 11 3+9 = 12 4+9 = 13 5+9 = 14 6+9 = 15 9 neuf
2+10 = 12 3+10 = 13 4+10 = 14 5+10 = 15 6+10 = 16 10 dix