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7 ÈME C N OMBRES COMPLEXES A NNÉE : 2021-2022

Deuxième partie

Nombres complexes (Cours et Applications)

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7 ÈME C N OMBRES COMPLEXES A NNÉE : 2021-2022

1 Forme algébrique, conjugué et module

1.1 Définition de C et forme algébrique d’un nombre complexe


Théorème-Définition 1 –
Il existe un ensemble appelé ensemble des nombres complexes et noté C vérifiant les propriétés sui-
vantes :

1. L’ensemble C contient l’ensemble R des nombres réels.

2. L’ensemble C possède une addition et une multiplication prolongeant celles de R et vérifiant les
mêmes propriétés.

3. L’ensemble C contient un élément noté i tel que i2 = −1.

4. Tout nombre complexe z s’écrit d’une manière unique sous la forme z = a + ib où a et b sont
deux nombres réels. Cette écriture s’appelle forme algébrique de z et le nombre réel a (resp. b) est
appelé partie réelle (resp. imaginaire) de z et est noté Re(z) (resp. Im(z)).

Exercice 1 – Déterminer les parties réelle et imaginaire de chacun des nombres complexes suivants :
p p
z 1 = −2 + 5i, z 2 = 2 − i, z 3 = −iπ − 5, z 4 = 2, z 5 = −i 3 et z 6 = 2 − 3i2 .

Proposition 1 –
Soit n un entier relatif et r le reste de sa division euclidienne par 4. Alors : in = ir .

Remarques –
On rappelle que le reste de la division euclidienne d’un entier par 4 est un entier appartenant à {0 , 1 , 2 , 3}
et que : i0 = 1, i1 = i, i2 = −1 et i3 = −i.

1 1
Exercice 2 – Calculer i2021 , i2000 , i−2031 , et 2015 .
i i

Définition 1 –
Un nombre complexe z est dit imaginaire pur s’il existe b ∈ R tel que z = ib. L’ensemble des nombres
imaginaires purs est noté iR.

Remarques –
0 est le seul nombre complexe qui est à la fois réel et imaginaire pur.

Proposition 2 –
Soit z et z ′ deux nombres complexes de formes algébriques respectives a + ib et a ′ + ib ′ (a, a ′ , b, b ′ ∈ R).

1. z = z ′ ⇐⇒ (a = a ′ et b = b ′ ).

2. z = 0 ⇐⇒ (a = 0 et b = 0).

3. z ∈ R ⇐⇒ b = 0.

4. z ∈ iR ⇐⇒ a = 0.

5. z + z ′ = a + a ′ + i(b + b ′ ).

6. z z ′ = aa ′ − bb ′ + i(ab ′ + a ′ b).

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7. (a + ib)2 = a 2 − b 2 + 2abi.

8. (a − ib)2 = a 2 − b 2 − 2abi.

9. (a + ib)(a − ib) = a 2 + b 2 .
1 a − ib a b
10. Si z est non nul, alors : = = 2 2
−i 2 .
z (a + ib)(a − ib) a + b a + b2
¢n X n
n−k
11. ∀n ∈ N, z + z ′ = Ckn z k z ′
¡
.
k=0

Exercice 3 – Mettre sous forme algébrique les nombres complexes suivants : z 1 = (−1 − i) − (−2 + 3i),
−1 − i 17 + 7i
z 2 = (−1 − i)(−2 + 3i), z 3 = , z 4 = (1 + i)2 , z 5 = (1 − i)2 , z 6 = (2 − 3i)2 et z 7 = − .
−2 + 3i (2 − 3i)2

Exercice 4 – 1. On pose, pour tout nombre complexe z, P (z) = (1 + i)z 3 − (2 + 2i)z 2 + (1 + 3i)z − 2i.
Mettre sous forme algébrique les nombres complexes P (1), P (i), P (1 − i) et P (−2 + i).
z +1−i
2. On pose, pour tout nombre complexe z distinct de 3 − 3i, f (z) = .
z − 3 + 3i
Mettre sous forme algébrique les nombres complexes f (3 + i), f (−1 − 3i), f (−1 + i) et f (1 + i).
p
1 3
Exercice 5 – On pose j = − + i .
2 2
1. Calculer j2 .
1 2
2. En déduire que : 1 + j + j2 = 0, j3 = 1 et =j .
j
3. Calculer les nombres suivants :
j 1−i 1+j 1−j j+1
j(j + 1), , , , et .
j2 + 1 1 − j2 (1 − i)2 (1 + i)2 j−1

1.2 Conjugué d’un nombre complexe


Définition 2 –
Soit z = a + bi (a, b ∈ R) un nombre complexe. On appelle conjugué de z, le nombre complexe noté z
défini par : z = a − bi.
p
Exercice 6 – Déterminer les conjugués des nombres complexes suivants : z 1 = −2 + 5i, z 2 = 2 − i, z 3 =
p
−iπ − 5, z 4 = 2, z 5 = −i 3 et z 6 = 2 − 3i2 .

Proposition 3 –
Soit z = a + bi (a, b ∈ R) et z ′ deux nombres complexes.

1. z = z.

2. z z = a 2 + b 2 ∈ R+ .
z +z
3. Re(z) = .
2
z −z
4. Im(z) = .
2i
5. z ∈ R ⇐⇒ z = z.

6. z ∈ iR ⇐⇒ z = −z.

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7. z + z ′ = z + z ′ .

8. z × z ′ = z × z ′ .
³z´ z
9. Si z ′ est non nul, alors . =
z′
z′
¡ ¢n
10. Pour tout n ∈ N, z n = z . De plus, si z est non nul, alors cette relation est vraie pour tout n ∈ Z.

Exercice 7 – Donner de deux manières différentes les formes algébriques des conjugués des nombres
−1 − i
complexes suivants : z 1 = (−1 − i) − (−2 + 3i), z 2 = (−1 − i)(−2 + 3i), z 3 = , z 4 = (1 + i)2 , z 5 = (1 − i)2 ,
−2 + 3i
17 + 7i
z 6 = (2 − 3i)2 et z 7 = − .
(2 − 3i)2

Exercice 8 – Soit z 1 = (2 − 3i)2021 + (2 + 3i)2021 et z 2 = (2 − 3i)2021 − (2 + 3i)2021 .


Montrer que z 1 est réel et z 2 est imaginaire pur.

1.3 Module d’un nombre complexe


Définition 3 –
Soit z = a + bi (a, b ∈ R) un nombre complexe. On appelle module de z, le nombre réel positif noté |z|
p p
défini par : |z| = z z = a 2 + b 2 .
p
Exercice 9 – Déterminer les modules des nombres complexes suivants : z 1 = −2 + 5i, z 2 = 2 − i, z 3 =
p
−iπ − 5, z 4 = 2, z 5 = −i 3 et z 6 = 2 − 3i2 .

Proposition 4 –
Soit z et z ′ deux nombres complexes.

1. |z|2 = z z.

2. |z| = 0 ⇐⇒ z = 0.
¯ ¯
3. ¯z ¯ = |z|.

4. ¯z × z ′ ¯ = |z| × ¯z ′ ¯.
¯ ¯ ¯ ¯
¯ z ¯ |z|
5. Si z ′ est non nul, alors ¯ ′ ¯ = ′ .
¯ ¯
z |z |
¯ n¯ n
6. Pour tout n ∈ N, z = |z| . De plus, si z est non nul, alors cette relation est vraie pour tout n ∈ Z.
¯ ¯

7. ¯z + z ′ ¯ ≤ |z| + ¯z ′ ¯.
¯ ¯ ¯ ¯

Exercice 10 – Déterminer de deux manières différentes les modules des nombres complexes suivants :
−1 − i
z 1 = (3 + 4i)(1 − 5i), z 2 = (−1 − i)(−2 + 3i), z 3 = , z 4 = (1 + i)2 , z 5 = (1 − i)2 , z 6 = (2 − 3i)2 et z 7 =
−2 + 3i
17 + 7i
− .
(2 − 3i)2

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2 Argument et formes géométrique et exponentielle

2.1 Argument et forme géométrique d’un nombre complexe non nul


Théorème-Définition 2 –
a b
Soit z = a + bi (a, b ∈ R) un nombre complexe non nul. Tout réel α tel que cos(α) = et sin(α) =
|z| |z|
est appelé un argument de z. Un tel réel existe et est unique modulo 2π. On note : arg(z) = α [2π].

Remarques –
0 n’a pas d’arguments. C’est le seul nombre complexe n’ayant pas d’arguments.

Théorème-Définition 3 –
Soit z un nombre complexe non nul. On appelle argument principal de z l’unique argument de z appar-
tenant à − π , π .
¤ ¤

Remarques –
1. Le tableau suivant donne les valeurs du cosinus et du sinus de quelques angles remarquables :

π π π π
α 0
6 4 3 2
p p
3 2 1
cos(α) 1 0
2 2 2
p p
1 2 3
sin(α) 0 1
2 2 2
2. Soit α un réel. Le tableau suivant donne les valeurs du cosinus et du sinus de −α, de π − α et de
π + α en fonction du cosinus et du sinus de α :

β −α π−α π+α

cos(β) cos(α) − cos(α) − cos(α)

sin(β) − sin(α) sin(α) − sin(α)

 1  1
cos(α) = − p cos(α) = 2
   
cos(α) = −1 cos(α) = 0  
2
Exercice 11 – 1. Résoudre dans R : , , , p ,
1
sin(α) = − 3
sin(α) = 0 sin(α) = −1  
sin(α) = − p
 
p 2 2

3
 1
cos(α) = cos(α) = − 2

 

2 , p .
sin(α) = − 1 sin(α) = 3

 

2 2
π 2π 3π 7π 3π 5π 7π
2. Déterminer le cosinus et sinus de : π, −π, − , ,− , , ,− ,− .
2 3 4 6 2 6 4
p
Exercice 12 – Déterminer un argument de chacun des nombres complexes suivants : z 1 = −1, z 2 = i 2,
p p p
z 3 = −i, z 4 = 2 3, z 5 = 1 + i, z 6 = 2 − 2i 3, z 7 = − 3 − i et z 8 = −2 + 2i.

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Proposition 5 –
Soit z et z ′ deux nombres complexes non nuls.

1. arg(z) = 0 [2π] ⇐⇒ z ∈ R∗+ .

2. arg(z) = π [2π] ⇐⇒ z ∈ R∗− .

3. arg(z) = 0 [π] ⇐⇒ z ∈ R∗ .
π
4. arg(z) = [2π] ⇐⇒ z ∈ iR∗+ .
2
π
5. arg(z) = − [2π] ⇐⇒ z ∈ iR∗− .
2
π
6. arg(z) = [π] ⇐⇒ z ∈ iR∗ .
¡ ¢ 2
7. arg z = − arg(z) [2π].

8. arg z × z ′ = arg(z) + arg z ′ [2π].


¡ ¢ ¡ ¢
³z´
9. arg ′ = arg(z) − arg z ′ [2π].
¡ ¢
z
10. Pour tout n ∈ Z, arg z n = n arg(z) [2π].
¡ ¢

Exercice 13 – Déterminer de deux manières différentes un argument de chacun des nombres com-
¡p p ¢ 1−i ¡ p ¢2 i
, z 3 = − 3 − i , z 4 = (−2 + 2i)3 et z 5 = −
¢¡
plexes suivants : z 1 = 3 − i 2 + 2i 3 , z 2 = .
3 + 3i (1 + i)4

Théorème-Définition 4 –
Soit z un nombre complexe non nul et α un argument de z. Alors : z = |z| cos(α) + i sin(α) . Cette
¡ ¢

écriture est appelé forme trigonométrique de z.


p
Exercice 14 – Mettre sous forme trigonométrique les nombres complexes suivants : z 1 = −1, z 2 = i 2,
p p p ¡p ¢¡ p ¢ 1−i
z 3 = −i, z 4 = 2 3, z 5 = 1 + i, z 6 = 2 − 2i 3, z 7 = − 3 − i, z 8 = −2 + 2i, z 9 = 3 − i 2 + 2i 3 , z 10 = ,
3 + 3i
¡ p ¢2 i
z 11 = − 3 − i , z 12 = (−2 + 2i)3 et z 13 = − .
(1 + i)4
p z1
Exercice 15 – Soit z 1 = 1 + i 3, z 2 = 1 + i, z 3 = z 1 z 2 et z 4 = .
z2
1. Écrire z 1 et z 2 sous forme trigonométrique.

2.(a) Écrire z 3 sous formes algébrique et trigonométrique.


µ ¶ µ ¶
7π 7π
(b) En déduire cos et sin .
12 12
3.(a) Écrire z 4 sous formes algébrique et trigonométrique.
³π´ ³π´
(b) En déduire cos et sin .
12 12
s p s p µ ¶
2− 3 2+ 3 5π
Exercice 16 – Déterminer le module et un argument de a = +i . En déduire cos
µ ¶ 2 2 12

et sin .
12

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2.2 Notation eiα et Forme exponentielle d’un nombre complexe non nul
Définition 4 –
Pour tout nombre réel α, on note eiα le nombre complexe défini par : eiα = cos(α) + i sin(α).

π π π π π 2π π
Exercice 17 – Calculer : ei0 , eiπ , ei 2 , e−i 2 , ei 6 , ei 4 , ei 3 , ei 3 et e−i 4 .

Proposition 6 –
Soit α et β deux nombres réels.
1. eiα = 1 ⇐⇒ α = 0 [2π].
2. eiα = −1 ⇐⇒ α = π [2π].
π
3. eiα = i ⇐⇒ α = [2π].
2
π
4. eiα = −i ⇐⇒ α = − [2π].
2
5. ¯eiα ¯ = 1.
¯ ¯

6. arg eiα = α [2π].


¡ ¢

7. eiα = e−iα .
8. eiα × eiβ = ei(α+β) .
eiα
9. iβ = ei(α−β) .
e
¡ ¢n
10. Pour tout n ∈ Z, eiα = einα .
11. Soit r un nombre réel et z = r eiα . Alors :
(a) Si r = 0, alors : z = 0.
(b) Si r > 0, alors : |z| = r et arg(z) = α [2π].
(c) Si r < 0, alors : |z| = −r et arg(z) = π + α [2π].

Théorème-Définition 5 –
Soit z un nombre complexe non nul et α un argument de z. Alors : z = |z|eiα . Cette écriture est appelé
forme exponentielle de z.
p
Exercice 18 – Mettre sous forme exponentielle les nombres complexes suivants : z 1 = −1, z 2 = i 2, z 3 =
p p p ¡p ¢¡ p ¢ 1−i
−i, z 4 = 2 3, z 5 = 1 + i, z 6 = 2 − 2i 3, z 7 = − 3 − i, z 8 = −2 + 2i, z 9 = 3 − i 2 + 2i 3 , z 10 = ,
3 + 3i
¡ p ¢2 i
z 11 = − 3 − i , z 12 = (−2 + 2i)3 et z 13 = − .
(1 + i)4

Exercice 19 – Écrire sous forme exponentielle, trigonométrique puis algébrique chacun des nombres
³ π ´3
i
e 6

e−i 4
−i π
complexes suivants : z 1 = −e 6 , z 2 = 2i π et z 3 = .
ei 3 i 7π iπ
e e12 3

Exercice 20 – Calculer la partie réelle et la partie imaginaire de


à p !30
1+i 3 ³ p ³ p ´´18
z1 = et z2 = 1 + 3 + i 1 − 3 .
1−i

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2.3 Formules d’Euler et de De Moivre et linéarisation


Proposition 7 –
Soit α, α′ ∈ R et n ∈ Z. On a :
eiα + e−iα eiα − e−iα
1. cos(α) = et sin(α) = (Formules d’Euler).
2 2i
¡ ¢n
2. cos(α) + i sin(α) = cos(nα) + i sin(nα) (Formule de De Moivre).
α − α′ i α+α′ α − α′ i α+α′
µ ¶ µ ¶
iα iα′ iα iα′
3. e + e = 2 cos e 2 et e − e = 2i sin e 2 .
2 2

z + 1 + 4i
Exercice 21 – Pour tout nombre complexe z ̸= 4 − i, on pose : f (z) = .
z −4+i
1. Calculer le nombre α = f (7 − 6i) et l’écrire sous formes algébrique et trigonométrique.

2. Montrer que α2020 est réel et que α2022 est imaginaire pur.

Exercice 22 – Soit x ∈ R.

1. (Linéarisation) Écrire cos2 (x), sin2 (x), cos(x) sin(x), cos3 (x), sin3 (x), cos2 (x) sin(x) et cos(x) sin2 (x)
sous forme de sommes de cosinus et/ou de sinus de multiples de x.

2. Écrire cos(2x), sin(2x), cos(3x) et sin(3x) sous forme de polynômes en cos(x) et/ou sin(x).

Exercice 23 – Calculer le module et un argument de z dans chacun des cas suivants :


i π πh
1. z = 1 − i tan θ où θ ∈ − , .
2 2¤
2. z = 1 + cos θ + i sin θ où θ ∈ − π , π .
£

3. z = sin θ + i(1 + cos θ) où θ ∈ − π , π .


¤ £

4. z = cos θ + i(1 + sin θ) où θ ∈ − π , π .


¤ £

3 Équations polynomiales dans C

3.1 Équations du premier degré


Proposition 8 –
b
Soit a ∈ C∗ et b ∈ C. L’équation az + b = 0 admet une unique solution dans C qui est : z 0 = − .
a

Exercice 24 – 1. Résoudre dans C l’équation : (iz − 2 + i)(z + 3 − i) = 0.


z +1−i
2. Soit la fonction de variable complexe définie par : f (z) = .
z − 3 + 3i
(a) Déterminer le domaine de définition de f .

(b) Résoudre dans C les équations : f (z) = 0, f (z) = −i et f (z) = 1.

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3.2 Équations du second degré


3.2.1 Cas où les coefficients sont réels
Proposition 9 –
Soit a, b, c ∈ R tel que a ̸= 0. On donne dans le tableau suivant les solutions dans C de l’équation :
az 2 + bz + c = 0 selon le signe de son discriminent ∆ = b 2 − 4ac :

∆ Solutions
p p
−b − ∆ −b + ∆
∆>0 L’équation admet deux solutions réelles distinctes : z 1 = et z 2 = .
2a 2a

b
∆=0 L’équation admet une solution réelle double : z 0 = − .
2a
p p
−b − i |∆| −b + i |∆|
∆<0 L’équation admet deux solutions complexes conjuguées : z 1 = et z 2 = .
2a 2a

Exercice 25 – Résoudre dans C les équations suivantes :

1. −z 2 + 6z − 10 = 0.

2. z 2 − 8z + 16 = 0.

3. 3z 2 + 6z + 3 = 0.

3.2.2 Racines carrées d’un nombre complexe


Définition 5 –
Soit Z ∈ C. On appelle racine carrée complexe de Z toute solution de l’équation z 2 = Z d’inconnue z ∈ C.

Proposition 10 –
• 0 est l’unique racine carrée complexe de 0.
• Tout nombre complexe Z non nul admet deux racines carrées complexes distinctes et opposées
qui sont : z 1 = a + bi et z 2 = −z 1 = −a − bi où (a , b) ∈ R2 est solution du système :

a 2 + b 2 = |Z |





a 2 − b 2 = Re(Z ) .



2ab = Im(Z )

Exercice 26 –

Déterminer les racines carrées de chacun des nombres complexes suivants : z 1 = 3 + 4i, z 2 = −8 + 6i,
z 3 = 12 − 16i, z 4 = −5 − 12i.

Exercice 27 –

Soit x ∈ R∗+ . Déterminer les racines carrées de chacun des nombres complexes suivants : z 1 = x, z 2 = −x,
z 3 = ix, z 4 = −ix.

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Exercice 28 – Résoudre dans C l’équation : z 4 = −119 + 120i.

1 + cos θ + i sin θ
Exercice 29 – Soit θ ∈ π , 2π , et z =
¤ £
.
1 − cos θ − i sin θ
1. Calculer le module et l’argument de z.

2. En déduire les racines carrées de z.

3.2.3 Cas général


Proposition 11 –
Soit a, b, c ∈ C tel que a ̸= 0. On donne dans le tableau suivant les solutions dans C de l’équation :
az 2 + bz + c = 0 en fonction de son discriminent ∆ = b 2 − 4ac :

∆ Solutions

b
∆=0 L’équation admet une solution complexe double : z 0 = − .
2a

−b − δ −b + δ
∆ ̸= 0 L’équation admet deux solutions complexes distinctes : z 1 = et z 2 = où δ est
2a 2a
l’une des racines carrées complexes de ∆.

Exercice 30 – Résoudre dans C les équations suivantes :

1. z 2 − (1 + i)z − 10 + 3i = 0.

2. (1 + i)z 2 + (4 − 4i)z − 4 − 4i = 0.

3. (1 − i)z 2 − (3 − i)z − 4 + 2i = 0.
¢2
4. z 2 − 3z + 5 + (z − i)2 = 0.
¡

3.3 Équations de degrés supérieurs à 3


Proposition 12 –
1. Soient n ∈ N∗ , a ∈ C et P un polynôme de degré n à coefficients complexes. Si P (a) = 0, alors
il existe un polynôme Q de degré n − 1 à coefficients complexes tel que, pour tout z ∈ C, P (z) =
(z − a)Q(z).

2. Soit P un polynôme à coefficients réels et a ∈ C. Si P (a) = 0, alors P a = 0.


¡ ¢

Méthode 1 –
Pour résoudre dans C l’équation az 3 + bz 2 + c z + d = 0 où a, b, c, d ∈ C avec a ̸= 0, on suit les étapes
suivantes :

1. On cherche une solution évidente z 0 de cette équation. Dans le cadre du programme, la solution
évidente est donnée ou indiquée par l’exercice.

2. On trouve des nombres complexes a ′ , b ′ et c ′ tel que pour tout z ∈ C, az 3 + bz 2 + c z + d = z −


¡

z 0 a ′ z 2 + b ′ z + c ′ . Pour cela on utilise une division euclidienne, une identification ou un tableau


¢¡ ¢

d’Horner.

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3. Les solutions cherchées sont z 0 et les solutions de l’équation du second degré : a ′ z 2 + b ′ z + c ′ = 0.

Exercice 31 – On pose pour tout z ∈ C, P (z) = z 3 − 5z 2 + 12z − 8.

1. Calculer P (1).

2. Déterminer deux nombres complexes a et b tel que pour tout z ∈ C, P (z) = (z − 1) z 2 + az + b .


¡ ¢

¡ ¢ ¡ ¢ ¡ ¢
3. En déduire les solution z 1 , z 2 et z 3 de l’équation P (z) = 0 sachant que : Im z 1 < Im z 2 < Im z 3 .

Exercice 32 – On pose pour tout z ∈ C, P (z) = z 3 + (3 − i)z 2 + (1 + 10i)z − 7 − i.

1. Calculer P (−i).

2. Déterminer trois nombres complexes a, b et c tel que pour tout z ∈ C, P (z) = (z + i) az 2 + bz + c .


¡ ¢

3. En déduire les solution z 1 , z 2 et z 3 de l’équation P (z) = 0 sachant que : |z 2 | < |z 1 | < |z 3 |.

Exercice 33 – 1. Résoudre dans C l’équation z 3 +(3+5i)z 2 +(6+15i)z +18 = 0 sachant qu’elle admet
une solution réelle.

2. Résoudre dans C l’équation z 3 + (3 + 5i)z 2 + (6 + 15i)z + 18 = 0 sachant qu’elle admet une solution
imaginaire pure.

3.4 Racines n-ièmes d’un nombre complexe


Définition 6 –
Soit z ∈ C et n ∈ N∗ . On appelle racine n-ième de z tout nombre complexe u tel que u n = z.
Les racines n-ièmes de 1 sont appelés racines n-ièmes de l’unité et leur ensemble est noté Un .

Exemples. Pour tout n ∈ N∗ , 0 est l’unique racine n-ième de 0.

Proposition 13 –
Soit n ∈ N∗ . L’ensemble des racines n-ièmes de l’unité est :
n 2ikπ ¯ ªo
Un = e n ¯ k ∈ 0, . . . , n − 1 .
©

En particulier, il y a n racines n-ièmes de l’unité deux à deux distinctes.

Exemples. 1. Les racines carrés de l’unité sont 1 et −1.


2iπ 4iπ 2iπ 4iπ
2. Les racines cubiques de l’unité sont 1, e 3 et e 3 . On note j = e 3 et donc j = j 2 = e 3 .

3. Les racines quatrièmes de l’unité sont 1, −1, i et −i.

Proposition 14 –
Soit z ∈ C∗ et n ∈ N∗ . On note r et θ le module et un argument de z.
• Si z 0 est une racine n-ième de z, alors l’ensemble des racines n-ièmes de z est :

z 0 ω | ω ∈ Un .
© ª

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1 θ
• z 0 = r n ei n est une racine n-ième de z, et donc l’ensemble des racines n-ièmes de z est :
n 1 θ+2kπ ¯ ªo
r n ei n ¯ k ∈ 0, . . . , n − 1 .
©

Exercice 34 – Déterminer :

1. les racines 5-ièmes de −1.

2. les racines 5-ièmes de 32i.


1−i
3. les racines 4-ièmes de p .
1+i 3
p
1+i 3
4. les racines 6-ièmes de p .
1−i 3

4 Utilisation des nombres complexes en géométrie


Dans toute cette section, le plan est muni d’un repère orthonormé direct O , →
¡ − →
ı , −ȷ .
¢

4.1 Représentation géométrique des nombres complexes


Définition 7 –
Soit x et y deux nombres réels.
Le nombre complexe z = x +iy est appelé affixe du point M de coordonnées (x , y) et M est appelé image
du nombre complexe z. On note M(z). Ã !

− x
Le nombre complexe z = x + iy est appelé affixe du vecteur u de coordonnées et →

u est appelé
y
vecteur image du nombre complexe z. On note →−
u (z).

M
y


−ȷ

O →
−ı x

Proposition 15 –
Soit z = x + iy un nombre complexe (x, y ∈ R) et M le point d’affixe z. On a :
• La distance OM est égale à |z|.

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³ −−→´
• Si z est non nul, alors arg(z) est une mesure de l’angle orienté →
−ı , OM .

Im(z) M(z)

|
|z

−ȷ arg(z)

O →
−ı Re(z)

Exemples. Soit n ∈ N∗ . Les images des racines n-ième de l’unité sont les sommets d’un n-gône régulier
centré en O et inscrit dans le cercle unité.

M1

M2

M0
O x

M3

M4

Proposition 16 –


1. Soit →−
u et u ′ deux vecteurs du plan d’affixes respectives z et z ′ . Alors :


(a) L’affixe du vecteur →

u + u ′ est z + z ′ .

(b) Pour tout k ∈ R, l’affixe du vecteur k →



u est k z.

2. Soit A et B deux points du plan d’affixes respectives z A et z B . Alors :


−−→ ¯ ¯
(a) L’affixe du vecteur AB est z B − z A . Il en résulte que AB = ¯z B − z A ¯ et que si A et B sont distincts,
³ −−→´
alors → −ı , AB = arg ¡z − z ¢ [2π].
B A

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z A + zB
(b) L’affixe du milieu de [AB ] est .
2
3. Soient n ∈ N∗ , A 1 , . . . , A n des points du plan d’affixes respectives z 1 , . . . , z n et α1 , . . . , αn des nombres
n n¡ ¢o
αi ̸= 0, alors l’affixe du barycentre du système A 1 , α1 , . . . , A n , αn est :
X ¢ ¡
réels tels que
i =1

n
αi z i
X
i =1
n
.
αi
X
i =1

Exercice 35 – On considère les points A(1 − i), B (3 − 2i) et C (−2 + 4i).

1. Déteminer l’affixe du point D pour que :

(a) ABC D soit un parallélogramme.

(b) AB DC soit un parallélogramme.

(c) ADBC soit un parallélogramme.

Faire une figure pour chacun des cas.

2. Déteminer l’affixe du point D pour que :


© ª
(a) A soit le barycentre du système (B , 1), (C , 1), (D , 1) .
© ª
(b) B soit le barycentre du système (A , −1), (C , 1), (D , 1) .
© ª
(c) C soit le barycentre du système (A , 1), (B , −3), (D , 1) .

Faire une figure pour chacun des cas.

Corollaire 1 –
Soit A, B , C et D quatre points du plan d’affixes respectives z A , z B , zC et z D tels que A et B sont distincts.
Alors :
¯ ¯
¯ z D − zC ¯ C D
1. ¯¯ ¯= .
z − z ¯ AB
B A
z D − zC
³−−→ −−→´ µ ¶
2. Si de plus C et D sont distincts, alors : AB , C D = arg [2π].
zB − z A

4.2 Applications
4.2.1 Nature d’un triangle
Proposition 17 –
Soit A, B et C trois points distincts du plans d’affixes respectives z A , z B et zC . Le tableau suivant donne
zC − z A
la nature du triangle ABC en fonction du rapport :
zB − z A

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Condition Nature du triangle


¯ ¯
¯ zC − z A ¯
¯z −z ¯ = 1
¯ ¯ ABC est isocèle en A.
B A

zC − z A
∈ iR ABC est rectangle en A.
zB − z A
zC − z A
= i ou − i ABC est isocèle rectangle en A.
zB − z A
zC − z A π π
= ei 3 ou e−i 3 ABC est équilatéral.
zB − z A

Exercice 36 – Dans chacun des cas suivants, placer les points A, B et C et déterminer la nature du tri-
angle ABC (Utiliser deux méthodes différentes).
p p
1. A(2), B (−1 − i 3), C (−1 + i 3).

2. A(6 + 2i), B (5 − 2i), C (1 − i).

3. A(5 + 3i), B (−1 + 5i), C (−2 + 2i).

4. A(−2i), B (−3 − i), C (−2 − 3i).

Exercice 37 – Le plan complexe est muni d’un repère orthonormé direct O , →


¡ − →
ı , −ȷ . On considère les
¢

points A et B d’affixes respectives z A = −1 − 4i et z B = 4 − i.


z + 1 + 4i
Pour tout nombre complexe z ̸= 4 − i, on pose : f (z) = .
z −4+i
1. Mettre f (0) sous forme algébrique et interpréter géométriquement le résultat obtenu.

2. Déterminer l’affixe du point C tel que le quadrilatère O AC B soit un parallélogramme. Quelle est
sa nature ?

Exercice 38 – Trouver, dans chacune des situations ci-dessous, l’ensemble des points M d’affixe z véri-
fiant les propriétés suivantes :

1. Les points d’affixes z, z 2 et z 3 forment un triangle rectangle ;

2. Les points d’affixes i, z et iz forment un triangle rectangle isocèle en i ;

3. Les points d’affixes i, z et iz forment un triangle équilatéral.

4.2.2 Alignement, parallélisme, orthogonalité et cocyclicité


Proposition 18 –
Soit A, B , C et D quatre points du plan d’affixes respectives z A , z B , zC et z D tels que A ̸= B et C ̸= D.
Le tableau suivant suivant caractérise l’alignement de trois points, l’orthogonalité ou le parallélisme de
deux droites et l’alignement ou la cocyclicité de quatre points.

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Condition Interprétaion géométrique


zC − z A
∈R A, B et C sont alignés.
zB − z A
z D − zC
∈ R∗ (AB ) // (C D).
zB − z A
z D − zC
∈ iR∗ (AB ) ⊥ (C D).
zB − z A
zC − z A z B − z D
× ∈R A, B , C et D sont alignés ou cocycliques.
z B − z A zC − z D

Exercice 39 – Trouver, dans chacune des situations ci-dessous, l’ensemble des points M d’affixe z véri-
fiant les propriétés suivantes :

1. Les points d’affixes 1 + i, z + i et 1 + iz sont alignés ;

2. Les points d’affixes j , z et j z sont alignés ;

3. Les points d’affixes z, z 2 et z 3 sont alignés ;

4. O est l’orthocentre (l’intersection des hauteurs) du triangle formé par les points d’affixes z, z 2 et
z3 ;

5. Les points d’affixes 1, z, i et iz sont alignés ou cocycliques.

4.2.3 Lieu géométrique d’un point


Proposition 19 –
Soient A et B deux points du plan d’affixes respectifs z A et z B , r et k deux réels strictement positifs tels
que k ̸= 1 et α un réel tel que α ̸≡ 0 [π]. Le tableau suivant donne le lieu géométrique des points M
d’affixes z vérifiant certaines relations :

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Relation Lieu géométrique de M(z)


¯ ¯
¯z − z A ¯ = r Cercle de centre A et de rayon r .

¯ ¯ ¯ ¯
¯z − z A ¯ = ¯z − z B ¯ Médiatrice de [AB ].

¯ ¯ ¯ ¯ © ª © ª
¯z − z A ¯ = k ¯z − z B ¯ Cercle de diamètre [I J ] où I = bar (A , 1), (B , k) et J = bar (A , 1), (B , −k) .

z − zA
µ ¶
arg = 0 [π] Droite (AB ) privée des points A et B .
z − zB
z − zA
∈R Droite (AB ) privée du point B .
z − zB
z − zA π
µ ¶
arg = [π] Cercle de diamètre [AB ] privé des points A et B .
z − zB 2
z − zA
∈ iR Cercle de diamètre [AB ] privé du point B .
z − zB
z − zA
µ ¶
arg =α [π] Un cercle passant par A et B privé des points A et B .
z − zB
z − zA
µ ¶
arg =0 [2π] Droite (AB ) privée du segment [AB ].
z − zB
z − zA
µ ¶
arg =π [2π] Segment [AB ] privé des points A et B .
z − zB
z − zA π
µ ¶
arg = [2π] Un demi-cercle de diamètre [AB ] privé des points A et B .
z − zB 2
z − zA
µ ¶
arg =α [2π] Un arc capable passant par A et B privé des points A et B .
z − zB

Exercice 40 – Le plan complexe est muni d’un repère orthonormé direct O , →


¡ − →
ı , −ȷ . On considère les
¢

points A et B d’affixes respectives z A = −1 − 4i et z B = 4 − i.


z + 1 + 4i
Pour tout nombre complexe z ̸= 4 − i, on pose : f (z) = .
z −4+i
1. Déterminer et tracer :

(a) L’ensemble Γ1 des points M d’affixe z tels que ¯ f (z)¯ = 1.


¯ ¯

(b) L’ensemble Γ2 des points M d’affixe z tels que f (z) est imaginaire pur.

(c) L’ensemble Γ3 des points M d’affixe z tels que arg f (z) = 0 [π].
¡ ¢
¯ p
(d) L’ensemble Γ4 des points M d’affixe z tels que ¯ f (z) − 1¯ = 2.
¯

2. Justifier que Γ1 , Γ2 et Γ4 passent par les points O et C (zC = 3 − 5i).

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4.3 Écriture complexes de transformations du plan


Définition 8 –
Si une transformation t du plan transforme tout point M d’affixe z au point M ′ d’affixe z ′ = f (z), alors
on dit que z ′ = f (z) est l’écriture complexe de t .

Proposition 20 –
1. L’écriture complexe de la translation de vecteur →

u d’affixe b ∈ C est z ′ = z + b.

2. L’écriture complexe de la rotation de centre Ω d’affixe ω ∈ C et d’angle θ ∈ R est z ′ − ω = eiθ (z − ω).

3. L’écriture complexe de l’homothétie de centre Ω d’affixe ω ∈ C et de rapport k ∈ R∗ est z ′ − ω =


k(z − ω).

4. L’écriture complexe de la réflexion d’axe (Ox) est z ′ = z.

Définition 9 –
Soient a ∈ C∗ et b ∈ C. L’application s du plan dans lui-même qui au point M d’affixe z associe le point
M ′ d’affixe az + b est appelée similitude directe de paramètres a et b.

Proposition 21 –
Soient a ∈ C∗ , b ∈ C et s la similitude directe de paramètres a et b.
• Si a = 1, alors s est la translation de vecteur →
−u d’affixe b.
b
• Si a ̸= 1, alors s admet un unique point fixe Ω d’affixe et si M est un point distinct de Ω, alors
1 − a
son image M ′ par s est tel que :

ΩM ′ = |a|ΩM
³ −→ −−−→´ .
 −ΩM , ΩM ′ ≡ arg(a) [2π]

s est la composée commutative de la rotation de centre Ω et d’angle arg(a) et de l’homothétie de


centre Ω et de rapport |a|. On dit que s est la similitude directe de centre Ω, de rapport |a| et dont
un angle est arg(a).

Exercice 41 – Caractériser les transformations d’écriture complexe :

1. z ′ = z + 3 − i ;

2. z ′ = 2z + 3 ;

3. z ′ = iz + 1 ;

4. z ′ = (1 − i)z + 2 + i ;

5. z ′ = iz.

Exercice 42 – Soit ABC un triangle équilatéral du plan. On note R 1 , R 2 et R 3 les rotations de centres A,
π
B et C et d’angle . Déterminer R 3 ◦ R 2 ◦ R 1 .
3

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