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Deuxième partie
2. L’ensemble C possède une addition et une multiplication prolongeant celles de R et vérifiant les
mêmes propriétés.
4. Tout nombre complexe z s’écrit d’une manière unique sous la forme z = a + ib où a et b sont
deux nombres réels. Cette écriture s’appelle forme algébrique de z et le nombre réel a (resp. b) est
appelé partie réelle (resp. imaginaire) de z et est noté Re(z) (resp. Im(z)).
Exercice 1 – Déterminer les parties réelle et imaginaire de chacun des nombres complexes suivants :
p p
z 1 = −2 + 5i, z 2 = 2 − i, z 3 = −iπ − 5, z 4 = 2, z 5 = −i 3 et z 6 = 2 − 3i2 .
Proposition 1 –
Soit n un entier relatif et r le reste de sa division euclidienne par 4. Alors : in = ir .
Remarques –
On rappelle que le reste de la division euclidienne d’un entier par 4 est un entier appartenant à {0 , 1 , 2 , 3}
et que : i0 = 1, i1 = i, i2 = −1 et i3 = −i.
1 1
Exercice 2 – Calculer i2021 , i2000 , i−2031 , et 2015 .
i i
Définition 1 –
Un nombre complexe z est dit imaginaire pur s’il existe b ∈ R tel que z = ib. L’ensemble des nombres
imaginaires purs est noté iR.
Remarques –
0 est le seul nombre complexe qui est à la fois réel et imaginaire pur.
Proposition 2 –
Soit z et z ′ deux nombres complexes de formes algébriques respectives a + ib et a ′ + ib ′ (a, a ′ , b, b ′ ∈ R).
1. z = z ′ ⇐⇒ (a = a ′ et b = b ′ ).
2. z = 0 ⇐⇒ (a = 0 et b = 0).
3. z ∈ R ⇐⇒ b = 0.
4. z ∈ iR ⇐⇒ a = 0.
5. z + z ′ = a + a ′ + i(b + b ′ ).
6. z z ′ = aa ′ − bb ′ + i(ab ′ + a ′ b).
7. (a + ib)2 = a 2 − b 2 + 2abi.
8. (a − ib)2 = a 2 − b 2 − 2abi.
9. (a + ib)(a − ib) = a 2 + b 2 .
1 a − ib a b
10. Si z est non nul, alors : = = 2 2
−i 2 .
z (a + ib)(a − ib) a + b a + b2
¢n X n
n−k
11. ∀n ∈ N, z + z ′ = Ckn z k z ′
¡
.
k=0
Exercice 3 – Mettre sous forme algébrique les nombres complexes suivants : z 1 = (−1 − i) − (−2 + 3i),
−1 − i 17 + 7i
z 2 = (−1 − i)(−2 + 3i), z 3 = , z 4 = (1 + i)2 , z 5 = (1 − i)2 , z 6 = (2 − 3i)2 et z 7 = − .
−2 + 3i (2 − 3i)2
Exercice 4 – 1. On pose, pour tout nombre complexe z, P (z) = (1 + i)z 3 − (2 + 2i)z 2 + (1 + 3i)z − 2i.
Mettre sous forme algébrique les nombres complexes P (1), P (i), P (1 − i) et P (−2 + i).
z +1−i
2. On pose, pour tout nombre complexe z distinct de 3 − 3i, f (z) = .
z − 3 + 3i
Mettre sous forme algébrique les nombres complexes f (3 + i), f (−1 − 3i), f (−1 + i) et f (1 + i).
p
1 3
Exercice 5 – On pose j = − + i .
2 2
1. Calculer j2 .
1 2
2. En déduire que : 1 + j + j2 = 0, j3 = 1 et =j .
j
3. Calculer les nombres suivants :
j 1−i 1+j 1−j j+1
j(j + 1), , , , et .
j2 + 1 1 − j2 (1 − i)2 (1 + i)2 j−1
Proposition 3 –
Soit z = a + bi (a, b ∈ R) et z ′ deux nombres complexes.
1. z = z.
2. z z = a 2 + b 2 ∈ R+ .
z +z
3. Re(z) = .
2
z −z
4. Im(z) = .
2i
5. z ∈ R ⇐⇒ z = z.
6. z ∈ iR ⇐⇒ z = −z.
7. z + z ′ = z + z ′ .
8. z × z ′ = z × z ′ .
³z´ z
9. Si z ′ est non nul, alors . =
z′
z′
¡ ¢n
10. Pour tout n ∈ N, z n = z . De plus, si z est non nul, alors cette relation est vraie pour tout n ∈ Z.
Exercice 7 – Donner de deux manières différentes les formes algébriques des conjugués des nombres
−1 − i
complexes suivants : z 1 = (−1 − i) − (−2 + 3i), z 2 = (−1 − i)(−2 + 3i), z 3 = , z 4 = (1 + i)2 , z 5 = (1 − i)2 ,
−2 + 3i
17 + 7i
z 6 = (2 − 3i)2 et z 7 = − .
(2 − 3i)2
Proposition 4 –
Soit z et z ′ deux nombres complexes.
1. |z|2 = z z.
2. |z| = 0 ⇐⇒ z = 0.
¯ ¯
3. ¯z ¯ = |z|.
4. ¯z × z ′ ¯ = |z| × ¯z ′ ¯.
¯ ¯ ¯ ¯
¯ z ¯ |z|
5. Si z ′ est non nul, alors ¯ ′ ¯ = ′ .
¯ ¯
z |z |
¯ n¯ n
6. Pour tout n ∈ N, z = |z| . De plus, si z est non nul, alors cette relation est vraie pour tout n ∈ Z.
¯ ¯
7. ¯z + z ′ ¯ ≤ |z| + ¯z ′ ¯.
¯ ¯ ¯ ¯
Exercice 10 – Déterminer de deux manières différentes les modules des nombres complexes suivants :
−1 − i
z 1 = (3 + 4i)(1 − 5i), z 2 = (−1 − i)(−2 + 3i), z 3 = , z 4 = (1 + i)2 , z 5 = (1 − i)2 , z 6 = (2 − 3i)2 et z 7 =
−2 + 3i
17 + 7i
− .
(2 − 3i)2
Remarques –
0 n’a pas d’arguments. C’est le seul nombre complexe n’ayant pas d’arguments.
Théorème-Définition 3 –
Soit z un nombre complexe non nul. On appelle argument principal de z l’unique argument de z appar-
tenant à − π , π .
¤ ¤
Remarques –
1. Le tableau suivant donne les valeurs du cosinus et du sinus de quelques angles remarquables :
π π π π
α 0
6 4 3 2
p p
3 2 1
cos(α) 1 0
2 2 2
p p
1 2 3
sin(α) 0 1
2 2 2
2. Soit α un réel. Le tableau suivant donne les valeurs du cosinus et du sinus de −α, de π − α et de
π + α en fonction du cosinus et du sinus de α :
β −α π−α π+α
1 1
cos(α) = − p cos(α) = 2
cos(α) = −1 cos(α) = 0
2
Exercice 11 – 1. Résoudre dans R : , , , p ,
1
sin(α) = − 3
sin(α) = 0 sin(α) = −1
sin(α) = − p
p 2 2
3
1
cos(α) = cos(α) = − 2
2 , p .
sin(α) = − 1 sin(α) = 3
2 2
π 2π 3π 7π 3π 5π 7π
2. Déterminer le cosinus et sinus de : π, −π, − , ,− , , ,− ,− .
2 3 4 6 2 6 4
p
Exercice 12 – Déterminer un argument de chacun des nombres complexes suivants : z 1 = −1, z 2 = i 2,
p p p
z 3 = −i, z 4 = 2 3, z 5 = 1 + i, z 6 = 2 − 2i 3, z 7 = − 3 − i et z 8 = −2 + 2i.
Proposition 5 –
Soit z et z ′ deux nombres complexes non nuls.
3. arg(z) = 0 [π] ⇐⇒ z ∈ R∗ .
π
4. arg(z) = [2π] ⇐⇒ z ∈ iR∗+ .
2
π
5. arg(z) = − [2π] ⇐⇒ z ∈ iR∗− .
2
π
6. arg(z) = [π] ⇐⇒ z ∈ iR∗ .
¡ ¢ 2
7. arg z = − arg(z) [2π].
Exercice 13 – Déterminer de deux manières différentes un argument de chacun des nombres com-
¡p p ¢ 1−i ¡ p ¢2 i
, z 3 = − 3 − i , z 4 = (−2 + 2i)3 et z 5 = −
¢¡
plexes suivants : z 1 = 3 − i 2 + 2i 3 , z 2 = .
3 + 3i (1 + i)4
Théorème-Définition 4 –
Soit z un nombre complexe non nul et α un argument de z. Alors : z = |z| cos(α) + i sin(α) . Cette
¡ ¢
2.2 Notation eiα et Forme exponentielle d’un nombre complexe non nul
Définition 4 –
Pour tout nombre réel α, on note eiα le nombre complexe défini par : eiα = cos(α) + i sin(α).
π π π π π 2π π
Exercice 17 – Calculer : ei0 , eiπ , ei 2 , e−i 2 , ei 6 , ei 4 , ei 3 , ei 3 et e−i 4 .
Proposition 6 –
Soit α et β deux nombres réels.
1. eiα = 1 ⇐⇒ α = 0 [2π].
2. eiα = −1 ⇐⇒ α = π [2π].
π
3. eiα = i ⇐⇒ α = [2π].
2
π
4. eiα = −i ⇐⇒ α = − [2π].
2
5. ¯eiα ¯ = 1.
¯ ¯
7. eiα = e−iα .
8. eiα × eiβ = ei(α+β) .
eiα
9. iβ = ei(α−β) .
e
¡ ¢n
10. Pour tout n ∈ Z, eiα = einα .
11. Soit r un nombre réel et z = r eiα . Alors :
(a) Si r = 0, alors : z = 0.
(b) Si r > 0, alors : |z| = r et arg(z) = α [2π].
(c) Si r < 0, alors : |z| = −r et arg(z) = π + α [2π].
Théorème-Définition 5 –
Soit z un nombre complexe non nul et α un argument de z. Alors : z = |z|eiα . Cette écriture est appelé
forme exponentielle de z.
p
Exercice 18 – Mettre sous forme exponentielle les nombres complexes suivants : z 1 = −1, z 2 = i 2, z 3 =
p p p ¡p ¢¡ p ¢ 1−i
−i, z 4 = 2 3, z 5 = 1 + i, z 6 = 2 − 2i 3, z 7 = − 3 − i, z 8 = −2 + 2i, z 9 = 3 − i 2 + 2i 3 , z 10 = ,
3 + 3i
¡ p ¢2 i
z 11 = − 3 − i , z 12 = (−2 + 2i)3 et z 13 = − .
(1 + i)4
Exercice 19 – Écrire sous forme exponentielle, trigonométrique puis algébrique chacun des nombres
³ π ´3
i
e 6
5π
e−i 4
−i π
complexes suivants : z 1 = −e 6 , z 2 = 2i π et z 3 = .
ei 3 i 7π iπ
e e12 3
z + 1 + 4i
Exercice 21 – Pour tout nombre complexe z ̸= 4 − i, on pose : f (z) = .
z −4+i
1. Calculer le nombre α = f (7 − 6i) et l’écrire sous formes algébrique et trigonométrique.
2. Montrer que α2020 est réel et que α2022 est imaginaire pur.
Exercice 22 – Soit x ∈ R.
1. (Linéarisation) Écrire cos2 (x), sin2 (x), cos(x) sin(x), cos3 (x), sin3 (x), cos2 (x) sin(x) et cos(x) sin2 (x)
sous forme de sommes de cosinus et/ou de sinus de multiples de x.
2. Écrire cos(2x), sin(2x), cos(3x) et sin(3x) sous forme de polynômes en cos(x) et/ou sin(x).
∆ Solutions
p p
−b − ∆ −b + ∆
∆>0 L’équation admet deux solutions réelles distinctes : z 1 = et z 2 = .
2a 2a
b
∆=0 L’équation admet une solution réelle double : z 0 = − .
2a
p p
−b − i |∆| −b + i |∆|
∆<0 L’équation admet deux solutions complexes conjuguées : z 1 = et z 2 = .
2a 2a
1. −z 2 + 6z − 10 = 0.
2. z 2 − 8z + 16 = 0.
3. 3z 2 + 6z + 3 = 0.
Proposition 10 –
• 0 est l’unique racine carrée complexe de 0.
• Tout nombre complexe Z non nul admet deux racines carrées complexes distinctes et opposées
qui sont : z 1 = a + bi et z 2 = −z 1 = −a − bi où (a , b) ∈ R2 est solution du système :
a 2 + b 2 = |Z |
a 2 − b 2 = Re(Z ) .
2ab = Im(Z )
Exercice 26 –
Déterminer les racines carrées de chacun des nombres complexes suivants : z 1 = 3 + 4i, z 2 = −8 + 6i,
z 3 = 12 − 16i, z 4 = −5 − 12i.
Exercice 27 –
Soit x ∈ R∗+ . Déterminer les racines carrées de chacun des nombres complexes suivants : z 1 = x, z 2 = −x,
z 3 = ix, z 4 = −ix.
1 + cos θ + i sin θ
Exercice 29 – Soit θ ∈ π , 2π , et z =
¤ £
.
1 − cos θ − i sin θ
1. Calculer le module et l’argument de z.
∆ Solutions
b
∆=0 L’équation admet une solution complexe double : z 0 = − .
2a
−b − δ −b + δ
∆ ̸= 0 L’équation admet deux solutions complexes distinctes : z 1 = et z 2 = où δ est
2a 2a
l’une des racines carrées complexes de ∆.
1. z 2 − (1 + i)z − 10 + 3i = 0.
2. (1 + i)z 2 + (4 − 4i)z − 4 − 4i = 0.
3. (1 − i)z 2 − (3 − i)z − 4 + 2i = 0.
¢2
4. z 2 − 3z + 5 + (z − i)2 = 0.
¡
Méthode 1 –
Pour résoudre dans C l’équation az 3 + bz 2 + c z + d = 0 où a, b, c, d ∈ C avec a ̸= 0, on suit les étapes
suivantes :
1. On cherche une solution évidente z 0 de cette équation. Dans le cadre du programme, la solution
évidente est donnée ou indiquée par l’exercice.
d’Horner.
1. Calculer P (1).
¡ ¢ ¡ ¢ ¡ ¢
3. En déduire les solution z 1 , z 2 et z 3 de l’équation P (z) = 0 sachant que : Im z 1 < Im z 2 < Im z 3 .
1. Calculer P (−i).
Exercice 33 – 1. Résoudre dans C l’équation z 3 +(3+5i)z 2 +(6+15i)z +18 = 0 sachant qu’elle admet
une solution réelle.
2. Résoudre dans C l’équation z 3 + (3 + 5i)z 2 + (6 + 15i)z + 18 = 0 sachant qu’elle admet une solution
imaginaire pure.
Proposition 13 –
Soit n ∈ N∗ . L’ensemble des racines n-ièmes de l’unité est :
n 2ikπ ¯ ªo
Un = e n ¯ k ∈ 0, . . . , n − 1 .
©
Proposition 14 –
Soit z ∈ C∗ et n ∈ N∗ . On note r et θ le module et un argument de z.
• Si z 0 est une racine n-ième de z, alors l’ensemble des racines n-ièmes de z est :
z 0 ω | ω ∈ Un .
© ª
1 θ
• z 0 = r n ei n est une racine n-ième de z, et donc l’ensemble des racines n-ièmes de z est :
n 1 θ+2kπ ¯ ªo
r n ei n ¯ k ∈ 0, . . . , n − 1 .
©
Exercice 34 – Déterminer :
M
y
→
−ȷ
O →
−ı x
Proposition 15 –
Soit z = x + iy un nombre complexe (x, y ∈ R) et M le point d’affixe z. On a :
• La distance OM est égale à |z|.
³ −−→´
• Si z est non nul, alors arg(z) est une mesure de l’angle orienté →
−ı , OM .
Im(z) M(z)
|
|z
→
−ȷ arg(z)
O →
−ı Re(z)
Exemples. Soit n ∈ N∗ . Les images des racines n-ième de l’unité sont les sommets d’un n-gône régulier
centré en O et inscrit dans le cercle unité.
M1
M2
M0
O x
M3
M4
Proposition 16 –
→
−
1. Soit →−
u et u ′ deux vecteurs du plan d’affixes respectives z et z ′ . Alors :
→
−
(a) L’affixe du vecteur →
−
u + u ′ est z + z ′ .
z A + zB
(b) L’affixe du milieu de [AB ] est .
2
3. Soient n ∈ N∗ , A 1 , . . . , A n des points du plan d’affixes respectives z 1 , . . . , z n et α1 , . . . , αn des nombres
n n¡ ¢o
αi ̸= 0, alors l’affixe du barycentre du système A 1 , α1 , . . . , A n , αn est :
X ¢ ¡
réels tels que
i =1
n
αi z i
X
i =1
n
.
αi
X
i =1
Corollaire 1 –
Soit A, B , C et D quatre points du plan d’affixes respectives z A , z B , zC et z D tels que A et B sont distincts.
Alors :
¯ ¯
¯ z D − zC ¯ C D
1. ¯¯ ¯= .
z − z ¯ AB
B A
z D − zC
³−−→ −−→´ µ ¶
2. Si de plus C et D sont distincts, alors : AB , C D = arg [2π].
zB − z A
4.2 Applications
4.2.1 Nature d’un triangle
Proposition 17 –
Soit A, B et C trois points distincts du plans d’affixes respectives z A , z B et zC . Le tableau suivant donne
zC − z A
la nature du triangle ABC en fonction du rapport :
zB − z A
zC − z A
∈ iR ABC est rectangle en A.
zB − z A
zC − z A
= i ou − i ABC est isocèle rectangle en A.
zB − z A
zC − z A π π
= ei 3 ou e−i 3 ABC est équilatéral.
zB − z A
Exercice 36 – Dans chacun des cas suivants, placer les points A, B et C et déterminer la nature du tri-
angle ABC (Utiliser deux méthodes différentes).
p p
1. A(2), B (−1 − i 3), C (−1 + i 3).
2. Déterminer l’affixe du point C tel que le quadrilatère O AC B soit un parallélogramme. Quelle est
sa nature ?
Exercice 38 – Trouver, dans chacune des situations ci-dessous, l’ensemble des points M d’affixe z véri-
fiant les propriétés suivantes :
Exercice 39 – Trouver, dans chacune des situations ci-dessous, l’ensemble des points M d’affixe z véri-
fiant les propriétés suivantes :
4. O est l’orthocentre (l’intersection des hauteurs) du triangle formé par les points d’affixes z, z 2 et
z3 ;
¯ ¯ ¯ ¯
¯z − z A ¯ = ¯z − z B ¯ Médiatrice de [AB ].
¯ ¯ ¯ ¯ © ª © ª
¯z − z A ¯ = k ¯z − z B ¯ Cercle de diamètre [I J ] où I = bar (A , 1), (B , k) et J = bar (A , 1), (B , −k) .
z − zA
µ ¶
arg = 0 [π] Droite (AB ) privée des points A et B .
z − zB
z − zA
∈R Droite (AB ) privée du point B .
z − zB
z − zA π
µ ¶
arg = [π] Cercle de diamètre [AB ] privé des points A et B .
z − zB 2
z − zA
∈ iR Cercle de diamètre [AB ] privé du point B .
z − zB
z − zA
µ ¶
arg =α [π] Un cercle passant par A et B privé des points A et B .
z − zB
z − zA
µ ¶
arg =0 [2π] Droite (AB ) privée du segment [AB ].
z − zB
z − zA
µ ¶
arg =π [2π] Segment [AB ] privé des points A et B .
z − zB
z − zA π
µ ¶
arg = [2π] Un demi-cercle de diamètre [AB ] privé des points A et B .
z − zB 2
z − zA
µ ¶
arg =α [2π] Un arc capable passant par A et B privé des points A et B .
z − zB
(b) L’ensemble Γ2 des points M d’affixe z tels que f (z) est imaginaire pur.
(c) L’ensemble Γ3 des points M d’affixe z tels que arg f (z) = 0 [π].
¡ ¢
¯ p
(d) L’ensemble Γ4 des points M d’affixe z tels que ¯ f (z) − 1¯ = 2.
¯
Proposition 20 –
1. L’écriture complexe de la translation de vecteur →
−
u d’affixe b ∈ C est z ′ = z + b.
Définition 9 –
Soient a ∈ C∗ et b ∈ C. L’application s du plan dans lui-même qui au point M d’affixe z associe le point
M ′ d’affixe az + b est appelée similitude directe de paramètres a et b.
Proposition 21 –
Soient a ∈ C∗ , b ∈ C et s la similitude directe de paramètres a et b.
• Si a = 1, alors s est la translation de vecteur →
−u d’affixe b.
b
• Si a ̸= 1, alors s admet un unique point fixe Ω d’affixe et si M est un point distinct de Ω, alors
1 − a
son image M ′ par s est tel que :
ΩM ′ = |a|ΩM
³ −→ −−−→´ .
−ΩM , ΩM ′ ≡ arg(a) [2π]
1. z ′ = z + 3 − i ;
2. z ′ = 2z + 3 ;
3. z ′ = iz + 1 ;
4. z ′ = (1 − i)z + 2 + i ;
5. z ′ = iz.
Exercice 42 – Soit ABC un triangle équilatéral du plan. On note R 1 , R 2 et R 3 les rotations de centres A,
π
B et C et d’angle . Déterminer R 3 ◦ R 2 ◦ R 1 .
3