Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
www.takiacademy.com 73.832.000
1
Maths
Nombres complexes
Retenons :
1) z = z = − z 2) z z = ......... 3) z = 0 .............
Exercice 6 :
1
1) Soit z un nombre complexe non nul. Montrer que z =1 z =
z
z1 + z 2
2) Soient z1 , z 2 tels que z1 = z 2 = 1et 1 + z1z 2 0 . Montrer que
1 + z1z 2
Soit M(z) et M’(z’) tels que z − z ' = z + z ' . Montrer que (OM) ⊥ (OM’)
1
Maths
Propriétés :
1) z z ' = z z ' 2) z = z zn = z n *
n
3)
1 z'
4) z + z ' .... z + z ' 5) Si de plus z 0 on a : = .......... et = ............
z z
Exemple :
−3i(1 − i)4
= ................................................................................................................................
(1 + i 3)3
Exercice 7 :
z − 2i
1 = { M(z) tel que =1 } ; 2 = { M(z) tel que z − 2i = iz + 1} ;
z −1
3 = { M(z) tel que z + i = 2z − 2 + 4i }
Définition :
Théorème :
2
Maths
Propriétés :
Soit z * et k * on a :
.......................... 2 si k 0
arg(kz)
.......................... 2 si k 0
Conséquences :
• z est réel non nul arg(z) ........... 2 ou arg(z) ........... 2
• z est réel strictement positif arg(z) ........... 2
• z est imaginaire pur non nul arg(z) ........... 2 ou arg(z) ...........2
Exercice 8 :
Déterminer et construire l’ensemble = { M(z) tel que arg(z − 1 + i) 2 }
3
Soit z * et
NB : Deux complexes non nuls sont égaux si et seulement si ils ont le même module et
des arguments égaux modulo 2 .
a
cos = r
➢ z = a + i b r = z = a 2 + b2 et ? 2
sin = b
r
➢ z = r ( cos + isin ) x = r cos et y = r sin
Exercice 9 :
z1 = − 2 − i 2 et z2 = −6 + 2i 3
3
Maths
Activité 3 :
1
= .......,........ = ............................................
z
z
= .........,........... = .............................................................
z'
zn = ..........,........... = .................................................. n .
1
arg( ) .................................. 2
z
z'
arg( ) ........................................... 2
z
Exercice 10 :
Soit ]0 , [. Mettre chacun des complexes suivants sous forme trigonométrique :
2
1 + i tan
z1 = sin + i cos ; z 2 = 1 + i tan ; z3 = ;
1 − i tan
z 4 = 1 + cos(2) + i sin(2)
4
Maths
zD − zC
Montrer que (AB, CD) arg( ) 2
zB − zA
Exercice 11 :
z −i
1 = { M(z) tel que arg 2 } ;
z −1 3
2 = { M(z) tel que arg ( (z − 1 + i)3 ) 2 }
2
z D − zC CD
Conséquence : = ( cos + i sin ) avec (AB,CD) 2 .
z B − z A AB
Exercice 12 :
Le plan est muni d’un repère orthonormé direct (O, u, v ). A(1 + i) ; B( 1+3 i)
Déterminer l’affixe du point C pour que ABC soit un triangle équilatéral direct.
1. Définition :
Alors si z est un nombre complexe non nul de module r et dont un argument est ,
Exercice 13 :
z1 = 6 − i 2 ; z2 = −2 − 2i 3 .
5
Maths
Remarques :
i −i
i
e = ......... ; e = ........... ; e = .................
i0 2
; e 2
= .................
▪ r ei = ................
▪ − (r e i ) = ...................
▪ r ei r 'ei ' = ......................................
▪ (r e )
i n
= .............................. , pour tout n de
1
▪ = .......................
r ei
r ei
▪ = .........................................
r 'ei '
Exercice 14 :
Activité 5 : Soit et n .
Retenons : Soit et n
Exercice 15 :
z1 = 1 + ei ; z2 = 1 − e2i et z3 = 3 + i + 2ei
6
Maths
Exercice 16 :
2
i i
1) On pose j = e 3 . Montrer que 1 + j + j2 = 0 et que e 3 + j2 = 0 .
2) Soient A(a) , B(b) et C(c) trois points du plan deux à deux distincts
Montrer que ABC est équilatéral direct si et seulement si a + b j + c j2 = 0
z ' = ei z + .........................................
Exercice 17 :