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IA Diourbel

Nombres complexes C Niveau: T S2


Lycée de Taı̈ba Moutoupha
Cellule de Mathématiques
Année scolaire : 2022-2023

Exercice 1 Exercice 5
Mettre sous la forme algébrique les nombres complexe Déterminer et construire l’ensemble des points M(z)
suivants: dans le plan complexe tels que:
3 + 6i 2 + 5i 2 − 5i z−1
z1 = z2 = + a) Re(z 3 ) = 0 ; Im(z 3 ) = Re (z 3 ); Re( ) = 0;
3 − 4i 1−i 1+i z−i
π 5π 2π
z3 = e−i 4 z4 = ei 4 z5 = ei 3 z−1
Im( ) = 0.
Calculer le module et l’argument des complexes suiv- z−i
ants: √ b) Z = (z − 2)(z̄ + i) soit un nombre réel.
√ 1 3 c) Z = (z̄ − 2)(z − i) soit un imaginaire pur.
z1 = −1 − i 3 z2 = + i d) z + z̄ = |z|.
2 2
z3 = −3i z − 12
e) = 1; h) Z = z + 2 soit un imaginaire pur.
Déterminer les parties réelles et imaginaires des com- iz + 3 z−5
plexes suivants:
√ |z − 12| 5
z1 = (1 + i 3)245 z2 = (−1 − i)15 f) = .
|z − 8i| 3
Soit α ∈ R. Mettre sous la forme trigonométrique les g) (z + 1)(z̄ − 2) soit un réel.
nombres complexe suivants: h) (iz − 2)(z̄ − 1) soit un imaginaire pur.
1 + i tan α z + 2i
z1 = sin α − cos α z2 = i) soit un réel.
1 − i tan α z − 4i
Mettre sous la forme trigonométrique les nombres com-
plexe suivants: √ iπ
2iπ
z1 = 2e 3 z2 = 2e 8
iπ 3iπ

2e 3 Exercice 6
z3 = (2e 4 )(e 4 ) z4 = 5iπ
3e 6 A) Détermine les formes algébriques des nombres com-
plexes suivants:
√ !2
Exercice 2 6 1+i 3 (1 + i)2000
z1 = (2 + 2i) ; z2 = 0; z3 = √
1−i (i − 3)1000
Déterminer les racines carrés de Z.
a) Z = 8 − 6i b) Z = 3 + 4i c) Z = −7 + 24i B) Détermine la forme exponentielle du nombre com-
π

Résoudre dans C les équations suivantes 1 − ei 3


plexe suivant: π
E1 : z 2 + 2z + 5 = 0 1 + ei 3
C)Soient a et b des réels de l’intervalle 0; π [ .
E2 : (3 + i)z 2 − (7 − i)z + 10 = 0
Écrire sous forme exponentielle les nombres complexes
E3 : iz 2 + (1 + i)z + 1 = 0
suivants.
E4 : z 3 − 2z 2 + z − 2 = 0 1 + eia
z1 = 1 + eia z2 = eia + eib z3 = 1 − eia z4 =
1 + eib
Exercice 3
Linéariser :
cos2 x sin2 x; cos2 x sin3 x cos2 x sin4 x; cos3 x + sin3 x Exercice 7
cos5 x ; cos6 x On donne le polynôme:
B)Calcule en fonction cosx et sinx les réels suivants P (z) = z 3 − 4(1 − i)z 2 + 2(1 − 4i)z + 12i
pour tout x ∈ R 1)Vérifier que dans C l’équation P (z) = 0 admet une
cos4x, cos7x, sin4x cos6x solution imaginaire pure notée z0 .
2)Résoudre dans C l’équation P (z) = 0.
Les autres solutions sont notées z1 et z2 avec Im(z1 ) >
Exercice 4
0.
A) On considère les nombres complexes suivantes: 3)a) Dans le plan complexe muni d’un repère orthonor-
√ z1
z1 = 1 + i 3 , z2 = 1 + i et z3 = . mal direct (O, ~u, ~v ), place les points A, B et C d’affixes
z2 respectives z0 = −2i, z1 = 1 + i et z2 = 3 − 3i.
1)Écrire z3 sous forme algébrique. b) Écrire sous forme trigonométriques le complexe
2)Écrire z3 sous forme trigonométrique. z1 − z0
π π en déduire la nature du triangle ABC.
3)En déduire les valeurs exactes de cos et sin . z2 − z0
√ √ √ 12 √ 12
√ 4)a)Soit M le point du plan complexe z différent de z1
B) Soit z = −8 3 + 8i et u = ( 6 − 2) + i( 6 + 2). et z2 .
1)Calcule le module et l’argument de z. Interpréter géométriquement le module et un argument
2)Détermine sous forme trigonométriques les racines z − z2
du complexe Z = i .
carrés de z. z − z1
3)Calcule u2 et Exprime les racines carrés de z sous b)On note (Γ) l’ensemble des points M du plan tels que
forme algébrique. Z soit un réel.
5π 5π b.i) Vérifie que A ∈ (Γ).
4)En déduire la valeur exacte de cos et sin
12 12 b.ii) Détermine puis construire (Γ).
Exercice 8 Exercice 11
A)Soit Z le nombre complexe définie par : z3 = 1 ; z4 = 1 ; z5 = 1 ;
z+1−i z 6 = 1√; z 3 = 8i ; z 3 = 2 − 2i √
;
Z= .
z − 2i z 6 = 4 2(−1 + i) ;z 7 = 1 + i 3
1) Soient Z=X+iY et z=x+iy avec X, Y, x et Y des
nombres réels. Exprime X et Y en fonction de x et y.
2) Détermine l’ensemble des points M d’affixe z tels Exercice 12
que: √
a) Z soit un réel 1a)Vérifie que −1 + i 3 est une racine cubique de 8.
b) Z soit un imaginaire pure. b)En déduire dans C une résolution de l’équation z 3 =
2)Détermine l’ensemble des points M d’affixe z tels que 8.
|Z| = 1. c) Donne les solutions de l’équation précédente sous
B)Soit f la fonction numérique définie sur R par forme algébrique.
f (x) = cos2 xsin2 x − cos3 x. 2)a)Résoudre dans√ C l’équation
√ 3 z 3 = 1.
1) Linéariser f(x). 2)b) Développe ( 2 − i 2) .√
π 2)c)Résoudre dans C: z 3 = 4 2(1 − i).
2) Détermine la primitive F de f qui s’annule en z
2 2)d) En posant u = √ √ , détermine les solutions
2−i 2
de E sous forme algébrique puis trigonométrique.
5π 5π
Exercice 9 2)e) En déduire les valeurs exactes de sin et cos .
12 12
Le plan est muni d’un repère orthonormal direct
(O, ~u, ~v ). Exercice 13
A)Soit Z le nombre complexe défini pour z 6= −i par
(1 − i)z − 2 On considère dans le plan complèxe muni d’un repère
Z= . (O,u,v) les points A,B, M et M’ d’affixes respectives
z+i
1)En posant Z=X+iY et z = x + iy avec X, Y, x et y iz + 2
2i; 2-i; z et Z tels que Z = .
des réels, exprimer X et Y en fonction de x et y. 2)Soit 2z − 4 + 2i
M (z), détermine l’ensemble des points M (z) tels que: On note I = bar {(A; 1); (B; 2)} et
a) Z soit un réel J = bar {(A; 1); (B; −2)}.
b) Z soit un imaginaire pure. 1.a)Détermine les affixes
 des points
 I et J.
i z − zA
3)Détermine l’ensemble des points M d’affixe z tels b) Montre que Z = .
que |Z| = 1. 2 z − zB
1 MA
B) On considère l’équation: c)En déduire que OM ′ = et
(E) : z 3 − (3 + 4i)z 2 + (−4 + 10i)z + 12 − 4i = 0. 2 MB
π  \
−−→ −−→ 
1)Montre que (E) admet une solution réelle que l’on arg(Z) = + M A; M B [2π].
déterminera en déduire sa résolution dans C. 2
2)a) Montre que OM’=1 ⇔MA2 − 4M B 2 = 0.
2)On considère les
points A(2+2i) ,B(2) et C(−1+2i). −−→ −−→
zA − zC b)En déduire que OM’=1 ⇔M I.M J = 0.
a)Détermine et un argument de c)Détermine et construire l’ensemble des points M du
zA − zB
  plan tels OM’=1.
zA − zC
. d)Détermine et construire l’ensemble des points M du
zA − zB plan tels que Z soit un imaginaire pur.
b)En déduire la nature du triangle ABC.
3)Soit D(−1). Montre que les points A, B, C et D
appartiennent à un cercle dont déterminera le centre
et le rayon. Exercice 14
Dans le plan complexe muni d’un repère orthonormal
direct (O, ~u, ~v ).
Exercice 10 On désigne par A, B et C les points d’affixes respec-
tives.
A)Soit le polynôme zA = −1 + i et zB = −2i et zC = 2 + 2i.
f (z) = z 4 + (2 + 4i)z 2 + (4 + 8i)z + 8i + 8. a)Donne les écritures exponentielles de zA , zB et zC .
1)Justifie que f (z) est factorisable par z + 1 − i. b)Donne une interprétation de l’angle orienté
2)Trouve un polynôme g(z) tel que \
−−→ −→
f (z) = (z + 1 − i)g(z). AB; AC .
3)Montre que g(z) admet une solution imaginaire pur c)Quelle est la nature du triangle ABC.
que l’on déterminera. d)On considère les points E et D tels que ABEC et
4)Résoudre dans C l’équation f (z) = 0. ABCD soient deux parallélogrammes.
B)Soit z le polynôme e)Détermine zE et zD . Prouver que les points E, C et
p(z) = z 4 − 8(1 + i)z 3 + 48iz 2 + 64(1 − i)z − 80. D sont alignés.
a)Démontre que p admet une racine réelle z0 et une
racine imaginaire pure z1 . Les déterminer? ”Pour réussir en Mathématiques, il faut bien compren-
b)Détermine les nombres complexes a et b tels dre les concepts puis s’entraı̂ner de manière intense”
p(z) = (z − z0 )(z − z1 )(z 2 + az + b).
c)Résoudre dans C l’équation p(z) = 0
BON COURAGE!

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