Faculté des Sciences de Sfax Année universitaire : 2022-2023

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Département de Mathématiques Section : P ISI-1

Série N o 1 d’Algèbre I

Exercice 1. Calculer les nombres complexes suivants :

1. z1 = 3 + 2i − 4 + 4i + 2(7 − i).
2. z2 = (3 − i)(4 + 3i).
3. z3 = (4 − i)2 − (1 + 2i)(1 − i).

Exercice 2. Calculer les nombres complexes suivants :

1
1. z1 = .
3 − 2i
4+i
2. z2 = .
1 + 2i
Exercice 3. Résoudre dans C les équations suivantes :
1. (3 − i)z + 1 + 5i = 0.
2. ((4 − 3i)z − 5)((1 + i)z + 1 − i) = 0.
(1 + 2i)z − 1
Exercice 4. Pour tout nombre complexe z, on pose f (z) = .
(3 + i)z − 1
1. Déterminer le domaine de définition de la fonction f .
2. Résoudre dans C l’équation f (z) = 0.

Exercice 5. 1. Déterminer les affixes des points suivants :

2. Placer les points d’affixes respectifs z1 = −2 − i, z2 = −i, z3 = 4 et z4 = −1 + 2i.

Exercice 6. On considère les points A(2, 1), B(−5, 3) et C(−2, 0) du plan rapporté à un repère
orthonormé (O, →
−
u,→
−
v ).
1. Déterminer l’affixe du centre de gravité du triangle ABC.
2. Déterminer l’affixe du point D tel que le quadrilatère ADBC soit un parallélogramme.

Exercice 7. Le plan est rapporté à un repère orthonormé (O, → −

u,→
−v ). Pour tout nombre complexe z,
0
on pose z = (1 − i)z + 2 + i. Déterminer et représenter l’ensemble des points M du plan d’affixe z
tels que z 0 soit réel.

1
Exercice 8. Résoudre dans C les équations suivantes :
1. (1 − i)z − 2 + i = 0.
2. (3 + 2i)z + (1 − i)z = 1.
Exercice 9. On considère les points A(1, 1), B(−3, −1) et C(−6, 5) du plan rapporté à un repère
orthonormé (O, →
−
u,→
−
v ). Montrer que le triangle ABC est rectangle en B.
√
3+i
Exercice 10. Calculer le module de et celui de (1 + i)5 .
1−i
z−1
Exercice 11. Déterminer l’ensemble des nombres complexes z tels que soit de module 1.
z+1
Exercice 12. Résoudre dans C l’équation (E) : z 2 − 6z + 13 = 0.
Exercice 13. Soit θ ∈]0, π[. Résoudre dans C l’équation (E) : z 2 − 2z cos(θ) + 1 = 0.
Exercice 14. Déterminer la forme trigonométrique de 2 − 2i.
√
3−i
Exercice 15. Déterminer la forme trigonométrique de .
1+i
Exercice 16. Calculer (1 + i)16 .
Exercice 17. Exprimer cos(3x) et sin(3x) en fonction de cos(x) et sin(x).
Exercice 18. Soit α ∈ [0, π2 [.
1. Écrire sous forme trigonométrique le complexe e2iα + 1.
2. Calculer sa partie réelle et sa partie imaginaire.
3. Placer dans un repère orthonormé les complexes d’affixes eiα , e2iα , −1, 0 et 1.
4. Identifier sur le schéma un vecteur d’affixe e2iα + 1 et interpréter géométriquement. Remarquer
qu’on a prouvé le théorème de l’angle au centre.
Exercice 19. 1. A l’aide de la formule de Moivre, montrer que :
(a) cos(2x) = 2 cos2 (x) − 1.
(b) sin(2x) = 2 cos(x) sin(x).
1
2. A l’aide de la formule d’Euler, montrer que : sin4 (x) = (cos(4x) − 4 cos(2x) + 3).
8
Exercice 20. Soient z et z 0 ∈ C, montrer que : |z + z 0 |2 + |z − z 0 |2 = 2(|z|2 + |z 0 |2 ). Interpréter
géométriquement cette égalité, connue sous le nom d’identité du parallélogramme.

Devoir Surveillé N o 1 d’Algèbre I

Exercice 1. Soit C le cercle unité complexe donné par C = {z ∈ C, |z| = 1} et soit D = {z ∈ C, |z| <
1} le disque unité complexe ouvert. On pose f l’application :
f : C × C −→ C
z + z0
(z, z 0 ) 7−→ f(z, z 0 ) =
1 + z · z0
1. (a)Montrer que f est bien définie sur D × D.
(b)f est-elle bien définie sur C × C ?
2. (a)Soient (z, z 0 ) ∈ C × C tel que zz 0 6= −1. Montrer que f(z, z 0 ) ∈ R ?
(b)Choisir convenablement z = z 0 ∈ D ∩ iR pour mettre en évidence que f n’est pas une
opération sur D, (montrer que f (z, z 0 ) ∈ / D pour un certain couple (z, z 0 ) ∈ D × D).
3. Pour λ ∈ R, résoudre l’équation (E) : f (z, z) = λ , en discutant tous les cas possibles.