Exercice Géometrie 5eme

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i es géométrie 5ème - http://www.toupty. om Classe de 5e
Exercice 1
Construire la symétrique de ha une des gures par rapport au point O en utilisant le quadrillage :
×O ×O ×O
Exercice 2
5
G× 3
◮1. Donner les oordonnées des points E, 2 L

F, G, I, L et N.
×
◮2. Pla er dans le repère les points O, P, 1
Q, V, W et Y de oordonnées respe - 0 F
tives (−2,5 ; −4), (0 ; 3,5), (−3 ; 0), -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2
×
3 4 5
(−3,5 ; 2,5), (1,5 ; −4) et (1 ; 1). -1
×
◮3. Pla er dans le repère le point Z d'abs- -2

E
isse 3,5 et d'ordonnée 4
-3
×
× I
N -4
-5
Exercice 3
◮1. Tra e un triangle Y OG équilatéral de té 6,3 cm.
◮2. Tra e un triangle LV E tel que EV = 5 cm, V[ EL = 45et ELV
[ = 42
◮3. Tra e un triangle BW M tel que BM = 6 cm, BW = 2,6 cm et M\ BW = 141
◮4. Tra e un triangle ABY re tangle en Y tel que AY = 6,6 cm, AB = 9,2 cm.
Exercice 4
◮1. Tra e un re tangle DV XS tel que XV = 5,9 cm et XD = 6,9 cm.
◮2. Tra e un parallélogramme REOT tel que RE = 4,8 cm, OR = 6,8 cm et ERO
\ = 45.
◮3. Tra e un losange M GHB tel que HG = 4,4 cm et GHB
\ = 97.
Exercice 5
Sur e plan, la longueur c mesure en réalité 5,5 m :
Année 2012/2013 http://www.pyromaths.org

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b

◮1. Déterminer l'é helle de e plan.
◮2. Déterminer les longueurs réelles a, b et d.
Exercice 6
On onsidère deux er les de entre O et de rayons respe tifs 22 cm et 33 cm.

O
× Cal uler l'aire de la ouronne ir ulaire (partie olorée) omprise entre les deux
er les en arrondissant le résultat au cm2 le plus pro he.

Exercice 1
×O ×O ×O
Exercice 2
5
×
A
4
3 H
×
J×
◮1. Donner les oordonnées des points A, 2
E, H, I, J et M.
◮2. Pla er dans le repère les points N, O, 1
P, R, S et T de oordonnées respe - I× 0
tives (0 ; 1), (2 ; 0), (−0,5 ; −1,5), -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
(4 ; −3,5), (−0,5 ; 4) et (2 ; 3). -1
◮3. Pla er dans le repère le point Z d'or- -2

donnée 2 et d'abs isse 4,5
-3
×
× M
E -4
-5
Exercice 3
◮1. Tra e un triangle BHA tel que HA = 6,8 cm, HB = 2 cm et AHB \ = 105
◮2. Tra e un triangle W KZ équilatéral de té 6,6 cm.
◮3. Tra e un triangle Y W A iso èle en W tel que Y A = 4 cm, Y\ W A = 42.
◮4. Tra e un triangle Y U I re tangle en Y tel que U I = 6,6 cm et IU
[ Y = 51.
Exercice 4
◮1. Tra e un re tangle LRQZ tel que LR = 6 cm et LQ = 7 cm.
◮2. Tra e un parallélogramme GQRL tel que GL = 4,4 cm, QG = 5,6 cm et LGQ
[ = 64.
◮3. Tra e un losange W LQZ tel que ZL = 4,5 cm et W
\ ZL = 25.
Exercice 5


Exercice 6
On onsidère deux er les de entre O et de diamètres respe tifs 56 cm et 84 cm.

O

Exercice 1
×O
×O ×O
Exercice 2
5
4
C×
3
◮1. Donner les oordonnées des points A,

B, C, D, E et F. 2
◮2. Pla er dans le repère les points H, 1

×
E
J, M, O, Q et R de oordon-
nées respe tives (0 ; 2,5), (4,5 ; 2,5), A× 0
(−4,5 ; 0), (0,5 ; −1,5), (−3,5 ; −2)

-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
-1
et (−4,5 ; 1,5).
◮3. Pla er dans le repère le point V d'or- -2
donnée -3 et d'abs isse -2 -3

×
D
×
-4 F
×
B -5
Exercice 3
◮1. Tra e un triangle ZCK tel que KC = 4 cm, CKZ\ = 63et KZC\ = 30
◮2. Tra e un triangle DP W équilatéral de té 6,3 cm.
◮3. Tra e un triangle W N G re tangle en G tel que W G = 4 cm, W N = 8,7 cm.
◮4. Tra e un triangle OLC iso èle en L tel que CO = 4,2 cm, CLO
[ = 100.
Exercice 4
◮1. Tra e un re tangle GV CE de entre M tel que CG = 8,2 cm et CM
\ E = 56.
◮2. Tra e un parallélogramme GKW C tel que GK = 4 cm, CG = 4,7 cm et KGC
\ = 32.
◮3. Tra e un losange EU M H tel que EM = 5,2 cm et HU = 4,2 cm.
Exercice 5

b

Exercice 6
On onsidère deux er les de entre O et de diamètres respe tifs 100 cm et

O 150 cm.
×
Cal uler l'aire de la ouronne ir ulaire (partie olorée) omprise entre les deux

Exercice 1
×O
×O ×O
Exercice 2
5
C× 3
◮1. Donner les oordonnées des points B, ×
L
C, E, H, I et L. 2
◮2. Pla er dans le repère les points M, 1

Q, S, T, U et V de oordonnées
respe tives (4,5 ; 3,5), (−1,5 ; 0), H× 0
(−1,5 ; 4,5), (0 ; −1,5), (4,5 ; −2,5)

-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
×
E
et (−4 ; −4,5).
-1
×
I
◮3. Pla er dans le repère le point W d'or- -2
donnée -4,5 et d'abs isse -0,5 -3

×
-4 B
-5
Exercice 3
◮1. Tra e un triangle T DO tel que T D = 4,9 cm, T O = 2,3 cm et DT
\ O = 123
◮2. Tra e un triangle V LR tel que RL = 6,7 cm, LRV
[ = 45et RLV [ = 50
◮3. Tra e un triangle U XM iso èle en U tel que XM = 4,2 cm, M \XU = 47.
◮4. Tra e un triangle F KY re tangle en F tel que KY = 5,6 cm et Y\ KF = 48.
Exercice 4
◮1. Tra e un re tangle LY T C tel que Y T = 5,2 cm et T[
Y C = 54.
◮2. Tra e un parallélogramme DY JU de entre E tel que Y U = 4,2 cm, JD = 4,6 cm et Y[
EJ = 95.
◮3. Tra e un losange SU V O tel que SV = 4,5 cm et OSV
[ = 40.
Exercice 5
Sur e plan, la longueur b mesure en réalité 3,2 m :

b

◮2. Déterminer les longueurs réelles a, c et d.
Exercice 6
On onsidère deux er les de entre O et de diamètres respe tifs 16 cm et 24 cm.

O

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Exercice 1
Sur ce plan, la longueur c mesure en réalité 30 m :
◮1. Déterminer l’échelle de ce plan.

Exercice 2
Sur ce plan, la longueur b mesure en réalité 9,75 m :
a

Exercice 3


Exercice 1
Sur ce plan, la longueur a mesure en réalité 14 m :
a

◮2. Déterminer les longueurs réelles b, c et d.
Exercice 2
Sur ce plan, la longueur a mesure en réalité 10,25 m :
a

Exercice 3
Sur ce plan, la longueur a mesure en réalité 12,75 m :
a


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Exercice 1
Sur ce plan, la longueur b mesure en réalité 10 m :

Exercice 2
Sur ce plan, la longueur c mesure en réalité 10,5 m :

Exercice 3


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Exercice 1
Sur ce plan, la longueur a mesure en réalité 29 m :
a

Exercice 2
a

Exercice 3


Exercice 1
\ = 53˚.
◮1. Trace un rectangle EM OQ tel que OQ = 4,5 cm et QOE
◮2. Trace un parallélogramme OF T Y de centre P tel que F Y = 4,8 cm, T O = 5,4 cm et F[
P T = 143˚.
\
◮3. Trace un losange IAM W tel que W M = 3,8 cm et M W I = 119˚.
Exercice 2
\
◮1. Trace un rectangle CAEZ de centre W tel que AZ = 7,4 cm et AW C = 62˚.
\
◮2. Trace un parallélogramme T DGM tel que T M = 5,7 cm, DT = 4 cm et M T D = 47˚.
◮3. Trace un losange AV RN tel que RA = 6,8 cm et N V = 3,8 cm.
Exercice 3
\ = 122˚.
◮1. Trace un rectangle BGKC de centre Q tel que KB = 5 cm et KQG
\
◮2. Trace un parallélogramme BCXW de centre A tel que W C = 7 cm, BX = 5 cm et W AB = 77˚.
\
◮3. Trace un losange T HF G tel que F H = 3,6 cm et HF G = 75˚.
Exercice 4
\
◮1. Trace un rectangle HGOI de centre Y tel que GI = 7,6 cm et GY H = 124˚.
◮2. Trace un parallélogramme V W CK de centre Y tel que V C = 5,2 cm, W K = 6,8 cm et V\
Y W = 44˚.
\
◮3. Trace un losange AT EX tel que T X = 4,2 cm et AT X = 68˚.
Exercice 5
◮1. Trace un rectangle U W T Y tel que T Y = 4,9 cm et Y[
T U = 34˚.
\
◮2. Trace un parallélogramme CJN L tel que JN = 5,9 cm, CJ = 5,9 cm et N JC = 62˚.
[
◮3. Trace un losange DOIH tel que HO = 4,8 cm et IHO = 51˚.
Exercice 6
◮1. Trace un rectangle EGAP tel que P A = 4,3 cm et P G = 5,9 cm.
◮2. Trace un parallélogramme XJSP tel que P X = 5,2 cm, JP = 6,7 cm et \
XP J = 64˚.
◮3. Trace un losange T DY I tel que DI = 6,2 cm et T Y = 5 cm.

Exercice 1
◮1. Trace un rectangle JDU P de centre M tel que U J = 6 cm et U\
M D = 86˚.
◮2. Trace un parallélogramme Y ZM O tel que OM = 4,4 cm, Y O = 5,9 cm et M\OY = 40˚.
\
◮3. Trace un losange GBM W tel que BW = 5,6 cm et W GB = 76˚.
Exercice 2
\
◮1. Trace un rectangle CGW K de centre U tel que CW = 5,4 cm et CU G = 116˚.
[ = 25˚.
◮2. Trace un parallélogramme XAOS tel que OA = 5,3 cm, SO = 4,2 cm et AOS
\ = 69˚.
◮3. Trace un losange EY ZC tel que CZ = 4,6 cm et ZCE
Exercice 3
[ = 37˚.
◮1. Trace un rectangle EDSQ tel que ED = 5,7 cm et DES
\
◮2. Trace un parallélogramme CT KW tel que KW = 4,7 cm, T K = 5,8 cm et W KT = 35˚.
◮3. Trace un losange BU N D tel que BN = 5,4 cm et DU = 4,8 cm.
Exercice 4
◮1. Trace un rectangle N V RG tel que N V = 5,4 cm et N R = 6,7 cm.
\ = 26˚.
◮2. Trace un parallélogramme V BDG tel que GD = 4,8 cm, BG = 6 cm et DGB
◮3. Trace un losange JAT Z tel que ZA = 7,6 cm et JT = 4,4 cm.
Exercice 5
\ = 56˚.
◮1. Trace un rectangle ARHG de centre Z tel que HA = 6,6 cm et HZR
\
◮2. Trace un parallélogramme EOSV tel que V E = 4,3 cm, OV = 6,6 cm et EV O = 63˚.
\ = 105˚.
◮3. Trace un losange N ADF tel que DA = 4 cm et ADF
Exercice 6
\
◮1. Trace un rectangle M ZN T tel que M N = 6,5 cm et ZM N = 58˚.
[
◮2. Trace un parallélogramme W N SD de centre I tel que N D = 6,4 cm, SW = 6,8 cm et N IS = 58˚.
◮3. Trace un losange V SY M tel que M Y = 3,4 cm et Y\
M V = 70˚.

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Exercice 1
◮1. Trace un rectangle QDZG tel que DZ = 4 cm et DG = 7 cm.
[ = 33˚.
◮2. Trace un parallélogramme IAHL tel que IL = 4, 8 cm, HI = 5, 3 cm et LIH
\ = 124˚.
◮3. Trace un losange DT QB tel que QD = 5, 3 cm et DBQ
Exercice 2
\ = 62˚.
◮1. Trace un rectangle KRDL tel que LK = 5, 8 cm et KLR
\
◮2. Trace un parallélogramme W V EG tel que GW = 5, 2 cm, V G = 6, 1 cm et W GV = 48˚.
\
◮3. Trace un losange XBN I tel que N X = 5, 6 cm et BN X = 46˚.
Exercice 3
\
◮1. Trace un rectangle N F IM de centre D tel que M F = 6, 2 cm et M DN = 108˚.
\
◮2. Trace un parallélogramme M T DG tel que T M = 4, 9 cm, DT = 4, 3 cm et M T D = 25˚.
[
◮3. Trace un losange W JGQ tel que JQ = 5, 4 cm et QGJ = 106˚.
Exercice 4
◮1. Trace un rectangle CN QA tel que QA = 5, 6 cm et QC = 6, 7 cm.
\
◮2. Trace un parallélogramme OF P N tel que P N = 5 cm, F P = 4, 2 cm et N P F = 31˚.
◮3. Trace un losange QST R tel que SR = 5 cm et T[
SR = 53˚.
Exercice 5
◮1. Trace un rectangle T HW J tel que JW = 4, 8 cm et JH = 6, 9 cm.
\
◮2. Trace un parallélogramme EY ZM de centre V tel que M Y = 5, 4 cm, EZ = 5, 6 cm et M V E = 104˚.
◮3. Trace un losange Y RQU tel que U R = 7, 4 cm et Y Q = 4 cm.
Exercice 6
\
◮1. Trace un rectangle M EV U de centre F tel que V M = 7, 2 cm et V F E = 104˚.
◮2. Trace un parallélogramme EJM R tel que M R = 4, 4 cm, EM = 4, 2 cm et RM \ E = 38˚.
[ = 78˚.
◮3. Trace un losange JLZF tel que LJ = 4, 8 cm et JLZ

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Exercice 1
\
◮1. Trace un rectangle P N RC tel que P R = 7, 1 cm et N P R = 57˚.
\ = 42˚.
◮2. Trace un parallélogramme KJHI tel que JK = 5, 5 cm, HJ = 5, 1 cm et KJH
\ = 104˚.
◮3. Trace un losange GU Y H tel que U H = 5, 8 cm et HGU
Exercice 2
d = 41˚.
◮1. Trace un rectangle LQIN tel que LI = 6, 2 cm et QLI
\
◮2. Trace un parallélogramme V U Y C tel que Y U = 5, 6 cm, V Y = 6, 9 cm et U Y V = 41˚.
◮3. Trace un losange OJHW tel que JW = 5, 2 cm et OH = 4, 2 cm.
Exercice 3
[
◮1. Trace un rectangle LN IJ tel que N J = 6, 6 cm et IN J = 40˚.
d = 56˚.
◮2. Trace un parallélogramme ILM P tel que LI = 4, 1 cm, P L = 6, 7 cm et ILP
◮3. Trace un losange SN BX tel que XN = 4, 6 cm et N\ BX = 30˚.
Exercice 4
\ = 58˚.
◮1. Trace un rectangle XRQP tel que XR = 5, 2 cm et RXQ
\ = 136˚.
◮2. Trace un parallélogramme CDEA de centre O tel que DA = 6 cm, CE = 5, 6 cm et DOC
◮3. Trace un losange JF W L tel que JW = 6, 4 cm et LF = 4 cm.
Exercice 5
◮1. Trace un rectangle JQKI tel que QK = 5, 6 cm et QI = 6, 8 cm.
\
◮2. Trace un parallélogramme RHM B tel que M B = 4, 1 cm, HM = 5 cm et BM H = 47˚.
\
◮3. Trace un losange HV QU tel que U H = 4, 8 cm et HU Q = 144˚.
Exercice 6
\
◮1. Trace un rectangle KXW T de centre R tel que W K = 7, 8 cm et W RT = 136˚.
\ = 105˚.
◮2. Trace un parallélogramme V OY G de centre H tel que GO = 8 cm, V Y = 5, 4 cm et GHV
◮3. Trace un losange V U HI tel que HV = 4 cm et U I = 5 cm.

Exercice 1
\
◮1. Trace un triangle HV J isocèle en H tel que V J = 3,2 cm, JV H = 66˚.
[ = 46˚.
◮2. Trace un triangle ZQS isocèle en Z tel que QS = 4 cm, QZS
\ = 50˚ et HCA
◮3. Trace un triangle ACH tel que HC = 6 cm, CHA \ = 55˚
[
◮4. Trace un triangle SZV rectangle en Z tel que V S = 6,2 cm et SV Z = 30˚.
Exercice 2
\
◮1. Trace un triangle V Y G tel que V Y = 6,1 cm, V G = 3,7 cm et Y V G = 144˚
◮2. Trace un triangle T U K équilatéral de côté 4,9 cm.
\
◮3. Trace un triangle RKV isocèle en R tel que V K = 4 cm, KV R = 24˚.
\ \
◮4. Trace un triangle COQ tel que OQ = 4 cm, QOC = 54˚ et OCQ = 39˚
Exercice 3
◮1. Trace un triangle EW P tel que W P = 5,7 cm, W E = 6 cm et P\W E = 21˚
\ = 36˚ et SDX
◮2. Trace un triangle SXD tel que SX = 4,2 cm, XSD \ = 39˚
[ = 36˚.
◮3. Trace un triangle LDJ rectangle en D tel que LJ = 5,6 cm et JLD
◮4. Trace un triangle Y CK équilatéral de côté 4,2 cm.
Exercice 4
◮1. Trace un triangle EP K rectangle en K tel que EK = 6,6 cm, EP = 7,7 cm.
\ = 39˚ et IW
◮2. Trace un triangle IOW tel que IO = 4,4 cm, OIW \ O = 66˚
[ = 45˚ et DLZ
◮3. Trace un triangle ZDL tel que DL = 5,4 cm, LDZ [ = 40˚
◮4. Trace un triangle RSB équilatéral de côté 6,9 cm.

Exercice 1
\
◮1. Trace un triangle EU K tel que U K = 5,2 cm, KU \
E = 60˚ et U EK = 42˚
◮2. Trace un triangle AY N équilatéral de côté 4,6 cm.
d = 60˚ et SIR
◮3. Trace un triangle RIS tel que SI = 6 cm, ISR d = 55˚
[ = 66˚.
◮4. Trace un triangle SID rectangle en D tel que SI = 4,8 cm et ISD
Exercice 2
◮1. Trace un triangle BSD rectangle en D tel que BS = 6,2 cm et \
SBD = 57˚.
\
◮2. Trace un triangle ZW R isocèle en W tel que RZ = 4,8 cm, RW Z = 80˚.
\
◮3. Trace un triangle SEN isocèle en E tel que SN = 3,8 cm, N SE = 64˚.
\
◮4. Trace un triangle HGU tel que U H = 6,5 cm, U G = 7,9 cm et HU G = 126˚
Exercice 3
◮1. Trace un triangle T ZW rectangle en W tel que T W = 4,2 cm, T Z = 8,1 cm.
\
◮2. Trace un triangle M F S tel que M F = 5,2 cm, F \
M S = 35˚ et M F S = 55˚
\ = 110˚.
◮3. Trace un triangle OT X isocèle en O tel que XT = 4,4 cm, XOT
◮4. Trace un triangle T LR tel que LT = 4,2 cm, T[ [ = 36˚
LR = 57˚ et LRT
Exercice 4
[
◮1. Trace un triangle LV I rectangle en L tel que V I = 4,4 cm et IV L = 30˚.
◮2. Trace un triangle T AF isocèle en T tel que F A = 4,2 cm, F[T A = 86˚.
◮3. Trace un triangle IV H rectangle en H tel que IH = 5,4 cm, IV = 7,1 cm.
\
◮4. Trace un triangle P M S isocèle en M tel que SP = 4 cm, P SM = 64˚.

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Exercice 1
\ = 55˚ et HOB
◮1. Trace un triangle HOB tel que HO = 5, 7 cm, OHB \ = 55˚
\ = 63˚ et SGK
◮2. Trace un triangle SGK tel que SK = 5 cm, KSG \ = 51˚
◮3. Trace un triangle RF C tel que CR = 5, 1 cm, CF = 5, 4 cm et \
RCF = 93˚
[
◮4. Trace un triangle RID isocèle en R tel que ID = 8, 6 cm, DIR = 21˚.
Exercice 2
[ = 30˚ et ZLG
◮1. Trace un triangle LGZ tel que ZG = 10, 2 cm, GZL [ = 54˚
\
◮2. Trace un triangle CP X rectangle en X tel que P C = 5, 2 cm et CP X = 21˚.
\ = 55˚ et JQW
◮3. Trace un triangle W QJ tel que JQ = 4, 1 cm, QJW \ = 45˚
\ = 30˚.
◮4. Trace un triangle KRO isocèle en R tel que KO = 8, 2 cm, OKR
Exercice 3
◮1. Trace un triangle HSB rectangle en B tel que SB = 4, 2 cm, SH = 4, 8 cm.
[ = 30˚ et ELA
◮2. Trace un triangle LAE tel que EL = 4, 1 cm, LEA [ = 25˚
◮3. Trace un triangle SZB tel que SZ = 7 cm, SB = 9, 1 cm et ZSB [ = 39˚
[
◮4. Trace un triangle IN A isocèle en I tel que N A = 4, 2 cm, N IA = 72˚.
Exercice 4
◮1. Trace un triangle BZF rectangle en B tel que ZB = 5, 2 cm, ZF = 8 cm.
\ = 35˚ et HGD
◮2. Trace un triangle HDG tel que HG = 4, 9 cm, GHD \ = 20˚
\ = 51˚ et GU
◮3. Trace un triangle U CG tel que GC = 6, 6 cm, CGU \ C = 54˚
[ = 28˚.
◮4. Trace un triangle XLS isocèle en S tel que LX = 7, 8 cm, XLS
Exercice 5
[I = 96˚.
◮1. Trace un triangle GIF isocèle en F tel que GI = 6, 8 cm, GF
◮2. Trace un triangle OY S rectangle en O tel que SY = 7 cm et Y[
SO = 63˚.
◮3. Trace un triangle LN E équilatéral de côté 6, 5 cm.
◮4. Trace un triangle GN Y tel que N G = 6, 8 cm, GN\ \
Y = 25˚ et N GY = 25˚
Exercice 6
\ = 57˚.
◮1. Trace un triangle KXH rectangle en H tel que KX = 4, 2 cm et XKH
◮2. Trace un triangle M XS rectangle en X tel que M X = 5, 6 cm, M S = 8, 6 cm.
\ = 20˚ et XRQ
◮3. Trace un triangle XRQ tel que XR = 4 cm, RXQ \ = 40˚
◮4. Trace un triangle QEN équilatéral de côté 4, 3 cm.

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Exercice 1
◮1. Trace un triangle F LU isocèle en L tel que F U = 4 cm, F[
LU = 50˚.
◮2. Trace un triangle HP V équilatéral de côté 5, 9 cm.
◮3. Trace un triangle QW X rectangle en Q tel que W Q = 4, 8 cm, W X = 5, 5 cm.
\ = 75˚
◮4. Trace un triangle KW J tel que JK = 4, 3 cm, JW = 7, 7 cm et KJW
Exercice 2
◮1. Trace un triangle LDV isocèle en L tel que V D = 4 cm, \
V LD = 52˚.
\
◮2. Trace un triangle Y QB isocèle en Q tel que BY = 4 cm, Y BQ = 57˚.
\I = 35˚ et M
◮3. Trace un triangle M CI tel que M C = 4, 4 cm, CM \ CI = 50˚
◮4. Trace un triangle AY W rectangle en W tel que Y W = 5, 8 cm, Y A = 5, 9 cm.
Exercice 3
◮1. Trace un triangle GSH rectangle en G tel que HG = 4, 6 cm, HS = 8, 1 cm.
◮2. Trace un triangle RT B tel que BT = 4, 2 cm, T[ [ = 57˚
BR = 51˚ et BRT
[
◮3. Trace un triangle IGV rectangle en G tel que V I = 4, 8 cm et IV G = 63˚.
\
◮4. Trace un triangle P HF isocèle en F tel que HP = 6 cm, HF P = 116˚.
Exercice 4
\
◮1. Trace un triangle Y T D isocèle en Y tel que T D = 4, 8 cm, T Y D = 72˚.
[
◮2. Trace un triangle ZGJ isocèle en Z tel que JG = 5, 6 cm, GJZ = 46˚.
◮3. Trace un triangle LAM rectangle en M tel que AM = 4, 2 cm, AL = 4, 8 cm.
◮4. Trace un triangle T JE tel que ET = 4, 8 cm, T[ [ = 51˚
EJ = 51˚ et EJT
Exercice 5
\
◮1. Trace un triangle ZV O rectangle en O tel que V Z = 5, 8 cm et ZV O = 60˚.
[ = 141˚
◮2. Trace un triangle JSO tel que OJ = 6, 4 cm, OS = 4, 9 cm et JOS
◮3. Trace un triangle OHM tel que M O = 10, 8 cm, OM\ \
H = 69˚ et M HO = 72˚
\
◮4. Trace un triangle AP B isocèle en P tel que AB = 4, 6 cm, AP B = 68˚.
Exercice 6
◮1. Trace un triangle SJF équilatéral de côté 4, 4 cm.
[ = 48˚
◮2. Trace un triangle QT L tel que QL = 6, 1 cm, QT = 7 cm et LQT
\ = 40˚.
◮3. Trace un triangle M OI isocèle en M tel que OI = 4, 6 cm, IOM
\
◮4. Trace un triangle CW E rectangle en E tel que CW = 4, 8 cm et W CE = 51˚.

Exercice 1
On considère deux cercles de centre O et de rayons respectifs 64 cm et 96 cm.

O
× Calculer l’aire de la couronne circulaire (partie colorée) comprise entre les deux
cercles en arrondissant le résultat au cm2 le plus proche.
Exercice 2
On considère deux cercles de centre O et de diamètres respectifs 124 cm et

O 186 cm.
×
Calculer l’aire de la couronne circulaire (partie colorée) comprise entre les deux
Exercice 3

O
Exercice 4

O 114 cm.
×

Exercice 1

O
Exercice 2

O 132 cm.
×
Exercice 3

O 108 cm.
×
Exercice 4

O

Page 1/ 1 Aire de disques - http://www.toupty.com/exercice-math-5eme.html Classe de 5e
Exercice 1

O 114 cm.
×
Exercice 2

O 138 cm.
×
Exercice 3

O
Exercice 4

O

Page 1/ 1 Aire de disques - http://www.toupty.com/exercice-math-5eme.html Classe de 5e
Exercice 1

O
Exercice 2

O
Exercice 3

O 36 cm.
×
Exercice 4

O 126 cm.
×

Exercice 1
Construire la symétrique de chacune des figures par rapport au point O en utilisant le quadrillage :
×O
×O ×O
Exercice 2
×O ×O ×O
Exercice 3
×O ×O
×O

Exercice 1
×O ×O
×O
Exercice 2
×O ×O ×O
Exercice 3
×O ×O
×O

Page 1/ 1 Symétrie centrale - http://www.toupty.com/exercice-math-5eme.html Classe de 5e
Exercice 1
×O ×O ×O
Exercice 2
×O ×O ×O
Exercice 3
×O
×O ×O

Page 1/ 1 Symétrie centrale - http://www.toupty.com/exercice-math-5eme.html Classe de 5e
Exercice 1
×O ×O ×O
Exercice 2
×O ×O ×O
Exercice 3
×O ×O ×O

Exercice Géometrie 5eme

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Exercice Géometrie 5eme

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Page 1/ 2 exer

i es géométrie 5ème - http://www.toupty. om Classe de 5e

◮1. Donner les oordonnées des points E, 2 L

◮2. Pla er dans le repère les points O, P, 1

◮3. Pla er dans le repère le point Z d'abs- -2

Année 2012/2013 http://www.pyromaths.org

On onsidère deux er les de entre O et de rayons respe tifs 22 cm et 33 cm.

Année 2012/2013 http://www.pyromaths.org

◮3. Pla er dans le repère le point Z d'or- -2

Année 2012/2013 http://www.pyromaths.org

On onsidère deux er les de entre O et de diamètres respe tifs 56 cm et 84 cm.

Année 2012/2013 http://www.pyromaths.org

◮1. Donner les oordonnées des points A,

◮2. Pla er dans le repère les points H, 1

(−4,5 ; 0), (0,5 ; −1,5), (−3,5 ; −2)

donnée -3 et d'abs isse -2 -3

Année 2012/2013 http://www.pyromaths.org

On onsidère deux er les de entre O et de diamètres respe tifs 100 cm et

Année 2012/2013 http://www.pyromaths.org

◮2. Pla er dans le repère les points M, 1

(−1,5 ; 4,5), (0 ; −1,5), (4,5 ; −2,5)

donnée -4,5 et d'abs isse -0,5 -3

Année 2012/2013 http://www.pyromaths.org

On onsidère deux er les de entre O et de diamètres respe tifs 16 cm et 24 cm.

Année 2012/2013 http://www.pyromaths.org

◮1. Déterminer l’échelle de ce plan.

◮1. Déterminer l’échelle de ce plan.

◮1. Déterminer l’échelle de ce plan.

Année 2012/2013 http://www.pyromaths.org

◮1. Déterminer l’échelle de ce plan.

◮1. Déterminer l’échelle de ce plan.

◮1. Déterminer l’échelle de ce plan.

Année 2012/2013 http://www.pyromaths.org

◮1. Déterminer l’échelle de ce plan.

◮1. Déterminer l’échelle de ce plan.

◮1. Déterminer l’échelle de ce plan.

Année 2015/2016 http://www.pyromaths.org

◮1. Déterminer l’échelle de ce plan.

◮1. Déterminer l’échelle de ce plan.

◮1. Déterminer l’échelle de ce plan.

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Année 2012/2013 http://www.pyromaths.org

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Année 2015/2016 http://www.pyromaths.org

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On considère deux cercles de centre O et de rayons respectifs 64 cm et 96 cm.

On considère deux cercles de centre O et de diamètres respectifs 124 cm et

On considère deux cercles de centre O et de rayons respectifs 16 cm et 24 cm.

On considère deux cercles de centre O et de diamètres respectifs 76 cm et

Année 2012/2013 http://www.pyromaths.org

On considère deux cercles de centre O et de rayons respectifs 54 cm et 81 cm.

On considère deux cercles de centre O et de diamètres respectifs 88 cm et

On considère deux cercles de centre O et de diamètres respectifs 72 cm et

On considère deux cercles de centre O et de rayons respectifs 60 cm et 90 cm.

Année 2012/2013 http://www.pyromaths.org

On considère deux cercles de centre O et de diamètres respectifs 76 cm et

On considère deux cercles de centre O et de diamètres respectifs 92 cm et

On considère deux cercles de centre O et de rayons respectifs 48 cm et 72 cm.

On considère deux cercles de centre O et de rayons respectifs 42 cm et 63 cm.

Année 2015/2016 http://www.pyromaths.org