CALCUL LITTERAL 1/4

OBJECTIFS DU CHAPITRE PLAN DU CHAPITRE (FIN LE : ........................................)

o Traduire un énoncé en expression littérale. EXERCICES EXERCICES
o Simplifier une expression littérale. S1 1-2-3-4-5-6 S2 7-8-9-10-11-12-13
o Réduire une expression littérale. S3 14-15-16-17-18 S4 19-20-21-22-23-24
o Développer une expression littérale. S5 25-26-27-28-29 S6 Problèmes
o Factoriser une expression littérale. S7 Problèmes
o Substituer une lettre par une valeur.
DEFINITION 1 Une expression littérale est une EXEMPLE La formule pour donner l’aire d’un
expression comportant une ou plusieurs lettres. Ces rectangle est une expression littérale : 𝐿 × 𝑙. 𝐿
lettres représentent un ou plusieurs nombres. désigne la longueur du rectangle et 𝑙 est sa
largeur.
DEFINITION 2 /REGLE Dans une expression littérale, il EXEMPLES
n’est pas nécessaire d’écrire le signe « × » entre un - 3 × 𝑥 + 2 × 𝑦 = 3𝑥 + 2𝑦
nombre et une lettre ou entre deux lettres ou - 4 × 𝑟 + 3 × 2 = 4𝑟 + 6
devant une parenthèse. - 5 × 𝑦 × 2 + 𝑎 × 𝑏 = 10𝑦 + 𝑎𝑏
On dit alors qu’on simplifie l’expression littérale. - −4 × (3 × 𝑡 + 2) = −4(3𝑡 + 2)
REMARQUE Généralement, on mettra le nombre devant les lettres.
ACTIVITE
A∗ ABCD, CFEB et ADFE sont des rectangles tel que : a. Exprime l’aire de ABCD en fonction de a et b.
AD = a ; DC = b et CF = c. b. Exprime l’aire de CFEB.
c. Exprime l’aire de ADFE en fonction des réponses
des questions a et b.
d. Exprime la longueur DF en fonction de b et c.
e. En utilisant la question précédente exprime l’aire
de AEFD en fonction de a, b et c.

SIMPLIFIER
1∗ Simplifie les expressions suivantes. (Définition 2) 4∗ Donne l’écriture le plus simple possible de
a. 4 × 𝑎 d. 𝑒 × 8 g. 𝑔 × 6 × ℎ chacun des produits suivants :
b. −5 × 𝑏 e. 𝑓 × (−3) h. 𝑖 × 6 × 3 a. 1 × 𝑎 c. 𝑐 × 1 e. −1 × 𝑓
c. 𝑐 × 𝑑 f. −4 × 2 i. 2 × 3 × 𝑗 b. 0 × 𝑏 d. 𝑑 × 0 f. 𝑔 × ℎ × 0

2∗ Simplifie les expressions suivantes lorsque c’est 5∗ Simplifie les expressions suivantes.
possible. a. 4 × 𝑎 + 2 × 𝑏 d. 3 × 𝑔 − 0 × ℎ
a. −2 × 𝑎 × 2 d. 3 + (𝑑 + 𝑒) b. 𝑐 × 𝑑 + (−3) × 𝑒 e. 𝑖 × (3 × 2 + 1 × 𝑗)
b. −5 × 𝑏 × (−3) e. (6 × 𝑔 + 2 × 2) × 5 c. 38 × (3 + (−1) × 𝑓) f. 3 × 𝑗 × 𝑗 + 2 × 𝑘 × 5
c. 6 + 𝑐 f. 3 × 𝑖 × 𝑖 + 3 × 2
6∗∗ a. Place les signes « × » sous-entendus.
3∗ Place les signes « × » sous-entendu dans les 7 6𝑢
𝑝+ 3𝑥 ! − 2𝑥 + 4 2(4𝑥 − 3) − 2𝑥 ! + 7
expressions suivantes : 5 3
a. 7𝑎 c. 23 + 𝑐𝑑 e. 12(𝑔 + ℎ) b. Simplifie l’expression littérale suivante :
b. −2𝑏 d. 𝑒 ! + 5𝑓 f. 2𝑖(3𝑗 + 4) 5 × (3 × 𝑥 × 2 − 𝑢 × 2 × 𝑡 × 𝑢 × 𝑡 × 𝑢) − 1 × 𝑦
TRADUIRE UN ENONCE EN UNE EXPRESSION LITTERALE
7∗ Exprime l’aire de ABCD en fonction de 𝑥 de deux façons différentes.
 CALCUL LITTERAL 2/4
DEFINITION/EXEMPLE 3 La nature d’une expression est déterminée par l’opération à effectuer en dernier.
• 5(3𝑥 + 7) est un produit. • 5𝑥 ! + 7 est une somme.
DEFINITION 4 Factoriser une expression littérale, c’est PROPRIETE 2 Pour tous les nombres k, a et b :
transformer une somme ou une différence en 𝐤 × a + 𝐤 × b = 𝐤 × (a + b)
produit. 𝐤 × a − 𝐤 × b = 𝐤 × (a − b)
EXEMPLE/METHODE On veut factoriser chacune des expressions suivantes.
𝐴 = 14𝑎 − 21 𝐵 = −6𝑏 + 15𝑏 !
𝐴 = 7 × 2𝑎 − 7 × 3 𝐵 = 3𝑏 × (−2) + 3𝑏 × 5𝑏 ¬ On met en évidence le facteur commun
𝐴 = 7 × (2𝑎 − 3) 𝐵 = 3𝑏 × (−2 + 5𝑏) ¬ On met ce nombre en facteur.
𝐴 = 7(2𝑎 − 3) 𝐵 = 3𝑏(−2 + 5𝑏) ¬ On supprime le signe « × ».
DEFINITION 5 Réduire une expression littérale, c’est l’écrire sous la forme d’une somme ou d’une différence
comportant le moins de termes possibles.
EXEMPLE/METHODE On veut réduire les expressions suivantes :
𝐶 = 3𝑥 − 8 + 2𝑐 𝐷 = 5𝑥 ! + 7𝑥 − 4 − 2𝑥 ! + 3 + 4𝑥
𝐶 = 3𝑥 + 2𝑥 − 8 𝐷 = 5𝑥 ! − 2𝑥 ! + 7𝑥 + 4𝑥 − 4 + 3 ¬ On regroupe les termes.
𝐶 = 𝑥(3 + 2) − 8 𝐷 = 𝑥 ! (5 − 2) + 𝑥(7 + 4) − 1 ¬ On factorise les termes en 𝑥 et en 𝑥 ! .
𝐶 = 5𝑥 − 8 !
𝐷 = 3𝑥 + 11𝑥 − 1 ¬ On simplifie.
FACTORISER DES EXPRESSIONS LITTERALES
8∗ Parmi les expressions suivantes entoure les 10∗ Factorise les expressions suivantes :
expressions factorisées. 𝐴 = 16 × 4,7 + 3 × 4,7 𝐷 = 25𝑚 + 15
a. 4𝑥 − (𝑥 + 3) e. 7 − 𝑥 𝐴 = 4,7 × ( … + … ) 𝐷 = 5 × ( … + …)
b. 𝑥 + (2𝑥 + 3) f. −𝑦 # 𝐵 =3×𝑥−3×2 𝐸 = 6𝑦 − 6
c. 5(𝑥 − 3) g. 2𝑥(𝑥 + 4) 𝐵 = … × ( …− …) 𝐸 = … × ( …− …)
d. −5𝑥 h. 𝑥 ! 𝐶 = 3 × 𝑥 + 33 𝐹 = 12𝑥 ! − 7𝑥
𝐶 = … × (𝑥 + 11) 𝐹 = … × ( …− …)
9∗ Recopie chaque expression en faisant apparaître
un facteur commun comme dans l’exemple : 11∗ Factorise et simplifie :
6𝑥 ! + 4𝑥 = 𝟐𝒙 × 3𝑥 + 𝟐𝒙 × 2 𝐺 = 47 × 𝑥 + 𝑏 × 47 𝐼 = 45𝑦 − 15𝑎
a. 13 × 4,5 + 4,5 × 𝑥 e. 9𝑦 ! + 6𝑦 − 3𝑦 𝐻 = 3𝑎 − 9 𝐽 = 31𝑧 − 31
b. 5𝑥 − 4𝑥 f. 12𝑥 ! + 6𝑥 + 18
c. 6𝑎 + 4𝑏 g. −2𝑛! − 4𝑛 − 6 12∗ Factorise et simplifie :
d. 7𝑎 + 𝑎! h. 1,7𝑦 ! − 3,4𝑦 𝐾 = 4𝑎! + 3𝑎 𝑀 = 5𝑧 ! − 25𝑧 + 5
!
𝐿 = 2𝑡 − 𝑡 𝑁 = 18𝑏 + 24𝑏 !
REDUIRE DES EXPRESSIONS
13∗ Réduis les expressions suivantes lorsque c’est 16∗ Factorise et réduis les expressions suivantes :
possible. a. 4𝑦 ! − 5𝑦 ! c. −83𝑦 ! + 𝑦 !
# #
a. 4 + 5𝑥 e. 4𝑥 × 5𝑥 b. −12𝑦 + 4𝑦 d. −4,5𝑦 ! − 2,5𝑦 !
b. 4 × 5𝑥 f. 4 − 5𝑥
c. 4𝑥 × 5 g. 4𝑥 − 3𝑥 17∗∗ Factorise et réduis les expressions suivantes :
d. 4𝑥 + 5𝑥 h. 0 × 5𝑥 a. 12𝑦 + 3 − 4𝑦 c. 12 − 2𝑦 − 11
b. 16𝑎 + 7𝑎 − 9 d. 4𝑦 ! + 3𝑦 − 2𝑦 !
14∗ Réduis en indiquant les différentes étapes :
a. 3𝑎 + 9𝑎 = ( … + … ) × … = .......................... 18∗∗ Factorise et réduis les expressions suivantes :
b. 17𝑏 − 3𝑏 = ( … − … ) × … = .......................... a. 7𝑝 + 4𝑝! + 3𝑝! − 5𝑝 c. 4𝑢! + 7𝑢 − 3𝑢! + 4
c. 4𝑐 + 3𝑐 =............................................................ b. 9 − 𝑦 ! + 5𝑦 ! + 4 d. 𝑧 − 12 − 2𝑧 + 13
d. 45𝑑 − 22𝑑 =........................................................
18∗∗ Factorise et réduis les expressions suivantes :
15∗ Factorise et réduis les expressions suivantes : a. −4𝑦 + 6 − 𝑦 ! − 𝑦 + 5𝑦 ! − 2𝑦 − 11
a. 15𝑎 + 24𝑎 c. −71𝑐 + 12𝑐 b. 3𝑦 + 5 − 6𝑦 ! + 3𝑦 ! − 4 + 12𝑦 + 𝑦 ! − 7𝑦
b. 48𝑏 − 50𝑏 d. −4𝑑 − 3𝑑 c. 9𝑦 ! + 13 − 2𝑦 ! − 6𝑦 ! − 10 − 2𝑦 − 3 + 2𝑦
 CALCUL LITTERAL 3/4
DEFINITION 3 Développer une expression littérale, c’est PROPRIETE 1 Pour tous les nombres k, a et b :
transformer un produit en une somme ou une 𝐤 × (a + b) = 𝐤 × a + 𝐤 × b
différence. 𝐤 × (a − b) = 𝐤 × a − 𝐤 × b
EXEMPLE/METHODE On développe les expressions suivantes
𝐴 = 5(𝑎 + 3) 𝐵 = −4(𝑏 − 2)
𝐴 = 5 × (𝑎 + 3) 𝐵 = −4 × (𝑏 − 2) ¬ On remet le signe « × ».
𝐴 = 5 × 𝑎 + 5 × 3) 𝐵 = −4 × 𝑏 − (−4) × 2 ¬ On distribue.
𝐴 = 5𝑎 + 15) 𝐵 = −4𝑏 + 8 ¬ On calcule et simplifie.
CAS PARTICULIER Pour tous les nombres, 𝑎, 𝑏 et 𝑐 : 𝑎 − (𝑏 + 𝑐) = 𝑎 − 𝑏 − 𝑐
EXEMPLE/METHODE On simplifie et réduit les expressions suivantes :
5 − (3 + 𝑥) = 5 − 3 − 𝑥 = 2 − 𝑥 3 − (5 − 𝑦) = 3 − 5 + 𝑦 = −2 + 𝑦
POUR RESUMER Forme factorisée On développe Forme développée
3𝑦(−2 + 5𝑦) On factorise −6𝑦 + 15𝑦 !
DEVELOPPER DES EXPRESSIONS LITTERALES
19∗ A) Souligne ci-dessous les expressions qui sont 23∗ Associe chaque expression avec parenthèses à
des produits et entoure les facteurs. son écriture sans parenthèses.
a. 5 × a − 4 e. (−2 + e) × 5e 4 − (𝑥 − 5)• •4−5+𝑥
b. 5 × (𝑏 − 4) f. 2 + (𝑓 − 5) 4 − (𝑥 + 5)• •4+5+𝑥
c. 4c × (−3c) g. (3g + 2)(g − 5) 4 − (5 − 𝑥)• •4−𝑥 −5
d. 5(2𝑑 + 6) h. 3ℎ + 2 × ℎ − 5 4 − (−5 − 𝑥)• •4−𝑥 +5
B) Parmi les expressions précédentes, lesquelles
pourrais-tu développer ? 24∗ Réécris en supprimant les parenthèses puis
réduis les expressions :
20∗ Développe les produits suivants : a. 5 − (2𝑎 + 6) d. −𝑓 + (7 + 2𝑓)
a. 12 × (21 + 𝑎) = … × … + … × … b. 12 + (4 − 2𝑏) e. −4𝑔 − (6 − 2𝑔)
b. 𝑏 × (12 − 3) = … × … − … × … c. −(4 − 4𝑦) − 4 f. (4 + ℎ) − (7 − 2ℎ)
c. (7 + 19) × 𝑐 = … × … + … × …
d. 17 × (𝑑 − 3) = … × … − … × … 25∗ Développe puis réduis les expressions :
a. 3 − 3(10𝑥 + 2) c. 5 − 7(𝑥 − 3)
21∗ Développe puis réduis les expressions : b. −2(𝑥 − 6) − 7 d. 6(𝑦 − 4) − 2
a. 5 × (𝑎 + 7) c. (11 + 𝑓) × 7
b. 4 × (𝑏 − 3) d. −4(7 + 𝑔) 26∗∗ Développe puis réduis les expressions :
a. 𝑛! − 𝑛(10𝑛 + 3) c. (6𝑐 − 4) × 2𝑐 − 12𝑐
22∗ Développe puis réduis les expressions : b. −4(2𝑛 − 4) + 12𝑛 d. 4𝑢! − 2(2𝑢 − 2𝑢! )
a. 3𝑐 × (−4 + 𝑐) d. −2ℎ(3ℎ + 5) e. −3𝑦(2𝑥 ! − 3) − (2𝑥 ! + 5) + 16 − 4𝑦 ! 𝑥 + 5𝑦
b. 3(𝑑 − 4) e. −2(5𝑖 − 1) f. (2 − 3𝑎) × (−2𝑎) − (−𝑎 + 6) + 12
c. −𝑒(−1 + 𝑒) f. −3𝑗(6 − 5𝑗)
SUBSTITUER UNE LETTRE DANS UNE EXPRESSION LITTERALE
27∗ Calcule pour 𝑥 = 4 les expressions suivantes : 30∗ a. Pour chaque valeur de 𝑦 proposée, calcule la
a. 4𝑥 + 3 c. 3(5 − 2𝑥) valeur de chaque expression, puis complète le
b. 𝑥(5𝑥 − 4) d. (7 − 4𝑥)(4𝑥 + 3) tableau.
𝑦 -3 -2 -1 0 1 2 3
28∗ Calcule pour 𝑥 = −2 les expressions suivantes : 15 − 2𝑦
a. 𝑥 + 2 c. 4(1 − 𝑥) 2𝑦 ! + 3
b. 2𝑥 − 3 d. 𝑥 ! − 4𝑥 + 1 b. Pour quelles valeurs de 𝑦 les deux expressions
sont-elles égales ?
29∗ Calcule pour 𝑥 = −0,5 les expressions suivantes .....................................................................................
a. 4𝑥 + 5 c. 2𝑥 − 9 + 3𝑥 ! .....................................................................................
!
b. 7𝑥 − (−4𝑥) d. 6𝑥 − 2(3 − 𝑥) ..................................................................................
 CALCUL LITTERAL 4/4
PRODUIRE UNE EXPRESSION LITTERALE ET RESOUDRE DES PROBLEMES
31∗ Exprime chaque longueur en fonction de 𝑥. 36∗∗ Voici deux programmes de calcul.

a. Appliquer ces deux programmes au nombre 3.

b. Appliquer ces deux programmes au nombre -1.
c. Que remarque-t-on ?
d. Exprime en fonction de 𝑛 ces programmes.
e. Montre que ces programmes donnent toujours
le même résultat quel que soit le nombre 𝑛
32∗ a. Exprime en choisi.
fonction de 𝑥 le
périmètre de la figure 37∗∗ On considère le programme suivant
en la réduisant.
b. Calcule pour 𝑥 = 4 𝑐𝑚 le périmètre de la figure.

33∗ a. Exprime en fonction

de 𝑎 le périmètre de la
figure en la réduisant.
b. Calcule pour 𝑥 = 4 𝑐𝑚
le périmètre de la figure.

34∗ On construit des maisons à l’aide de cure-dents.

a. Montre que le résultat affiché par le programme

a. Détermine en fonction de 𝑚 le nombre de cure-
dent nécessaire pour réaliser 𝑚 maisons. Réduis
cette expression.
b. Calcule pour 𝑚 = 5 le nombre de maison.
∗
35∗ On construit des maisons à l’aide de cure-
dents.
Montre que les deux solides suivants ont le même
volume.
si l’on choisit 4 est 72.
b. Exprime en fonction du nombre 𝑥 le résultat
obtenu par le programme.
c. ∗∗ ∗ Pas obligatoire Charles remarque qu’en
choisissant un nombre entier, le programme
donne toujours un multiple de 3. Justifie cette
remarque.
38∗∗ Un fleuriste compose des bouquets contenants
chacun cinq lys blancs à 2€30 pièce et six roses
rouges. A la fin de la journée, il a vendu 18 bouquets
de ce type.
a. En notant 𝑟 le prix d’une rose, écris le montant
de la recette du fleuriste sous forme développée
et réduite.
b. Calculer pour 𝑟 = 2,10 € le montant de sa
recette.
c. Sa recette était de 637,92 €, combien coûte une
rose ?
 CORRECTION CALCUL LITTERAL 1/4
ACTIVITE
A∗ ABCD, CFEB et ADFE sont des rectangles tel que : b. Exprime l’aire de CFEB : 𝐴&()% = 𝑎𝑐
AD = a ; DC = b et CF = c. c. Exprime l’aire de ADFE en fonction des réponses
des questions a et b.
𝐴$)(' = 𝐴$%&' + 𝐴&()% = 𝑎𝑏 + 𝑎𝑐
d. Exprime la longueur DF en fonction de b et c.
𝐷𝐹 = 𝑏 + 𝑐
e. En utilisant la question précédente exprime l’aire
de AEFD en fonction de a, b et c.
a. Exprime l’aire de ABCD en fonction de a et b.
𝐴$)(' = 𝑎 × (𝑏 + 𝑐)
𝐴$%&' = 𝑎𝑏
SIMPLIFIER
1∗ Simplifie les expressions suivantes. (Définition 2) 4∗ Donne l’écriture le plus simple possible de
a. 4 × 𝑎 = 4𝑎 f. −4 × 2 = −8 chacun des produits suivants :
b. −5 × 𝑏 = −5𝑏 g. 𝑔 × 6 × ℎ = 6𝑔ℎ a. 1 × 𝑎 = 𝑎 c. 𝑐 × 1 = 𝑐 e. −1 × 𝑓 = −𝑓
c. 𝑐 × 𝑑 = 𝑐𝑑 h. 𝑖 × 6 × 3 = 18𝑖 b. 0 × 𝑏 = 0 d. 𝑑 × 0 = 0 f. 𝑔 × ℎ × 0 = 0
d. 𝑒 × 8 = 8𝑒 i. 2 × 3 × 𝑗 = 6𝑗
e. 𝑓 × (−3) = −3𝑓 5∗ Simplifie les expressions suivantes.
g. 4 × 𝑎 + 2 × 𝑏 = 4𝑎 + 2𝑏
2∗ Simplifie les expressions suivantes lorsque c’est h. 𝑐 × 𝑑 + (−3) × 𝑒 = 𝑐𝑑 − 3𝑒
possible. i. 38 × (3 + (−1) × 𝑓) = 38(3 − 𝑓)
−2 × 𝑎 × 2 = −4𝑎 3 + (𝑑 + 𝑒) = 𝑖𝑚𝑝𝑜𝑠𝑠𝑖𝑏𝑙𝑒 j. 3 × 𝑔 − 0 × ℎ = 3𝑔
−5 × 𝑏 × (−3) = 15𝑏 (6 × 𝑔 + 2 × 2) × 5 k. 𝑖 × (3 × 2 + 1 × 𝑗) = 𝑖(6 + 𝑗)
6 + 𝑐 = 𝑖𝑚𝑝𝑜𝑠𝑠𝑖𝑏𝑙𝑒 = 5(6𝑔 + 4) l. 3 × 𝑗 × 𝑗 + 2 × 𝑘 × 5 = 3𝑗 ! + 10𝑘
3×𝑖×𝑖+3×2
= 3𝑖 ! + 6 6∗∗ a. Place les signes « × » sous-entendus.
7 6×𝑢
3∗ Place les signes « × » sous-entendu dans les × 𝑝 +
5 3
expressions suivantes : 3×𝑥×𝑥−2×𝑥+4
a. 7 × 𝑎 c. 23 + 𝑐 × 𝑑 e. 12 × (𝑔 + ℎ) 2 × (4 × 𝑥 − 3) − 2 × 𝑥 × 𝑥 + 7
b. −2 × 𝑏 d. 𝑒 × 𝑒 + 5 × 𝑓 f. 2 × 𝑖 × (3 × 𝑗 + 4) b. Simplifie l’expression littérale suivante :
5 × (3 × 𝑥 × 2 − 𝑢 × 2 × 𝑡 × 𝑢 × 𝑡 × 𝑢) − 1 × 𝑦
= 5(6𝑥 − 2𝑢# 𝑡 ! ) − 𝑦
TRADUIRE UN ENONCE EN UNE EXPRESSION LITTERALE
7∗ Exprime l’aire de ABCD en fonction de 𝑥 de deux façons différentes.

a. 𝑥(𝑥 + 6) = 𝑥 ! + 6𝑥
b. 3(8 + 𝑥) = 3𝑥 + 24
c. 𝑥(9 − 𝑥) = 9𝑥 − 𝑥 !
d. 4(𝑥 − 4) = 4𝑥 − 16
 CORRECTION CALCUL LITTERAL 2/4
FACTORISER DES EXPRESSIONS LITTERALES
8∗ Parmi les expressions suivantes entoure les 10∗ Factorise les expressions suivantes :
expressions factorisées. 𝐴 = 16 × 4,7 + 3 × 4,7 𝐷 = 25𝑚 + 15
a. 4𝑥 − (𝑥 + 3) e. 7 − 𝑥 𝐴 = 4,7 × ( 16 + 3) 𝐷 = 5 × ( 5𝑚 + 3)
b. 𝑥 + (2𝑥 + 3) f. −𝑦 # 𝐵 =3×𝑥−3×2 𝐸 = 6𝑦 − 6
c. 5(𝑥 − 3) g. 2𝑥(𝑥 + 4) 𝐵 = 3 × ( 𝑥 − 2) 𝐸 = 6 × ( 𝑦 − 1)
d. −5𝑥 h. 𝑥 ! 𝐶 = 3 × 𝑥 + 33 𝐹 = 12𝑥 ! − 7𝑥
𝐶 = 3 × (𝑥 + 11) 𝐹 = 𝑥 × ( 12𝑥 − 7)
9∗ Recopie chaque expression en faisant apparaître
un facteur commun comme dans l’exemple : 11∗ Factorise et simplifie :
6𝑥 ! + 4𝑥 = 𝟐𝒙 × 3𝑥 + 𝟐𝒙 × 2 𝐺 = 47 × 𝑥 + 𝑏 × 47 𝐼 = 45𝑦 − 15𝑎
a. 13 × 4,5 + 4,5 × 𝑥 𝐺 = 47 × (𝑥 + 𝑏) 𝐼 = 15 × 3𝑦 − 15 × 𝑎
b. 5𝑥 − 4𝑥 𝐺 = 47(𝑥 + 𝑏) 𝐼 = 15(3𝑦 − 𝑎)
c. 6𝑎 + 4𝑏 = 2 × 3𝑎 + 2 × 2𝑏 𝐻 = 3𝑎 − 9 𝐽 = 31𝑧 − 31
d. 7𝑎 + 𝑎! = 7 × 𝑎 + 𝑎 × 𝑎 𝐻 =3×𝑎−3×3 𝐽 = 31 × 𝑧 − 31 × 1
e. 9𝑦 ! + 6𝑦 − 3𝑦 = 3𝑦 × 3𝑦 + 2 × 3𝑦 − 3𝑦 𝐻 = 3(𝑎 − 3) 𝐽 = 31(𝑧 − 1)
f. 12𝑥 ! + 6𝑥 + 18 = 6 × 2𝑥 ! + 6 × 𝑥 + 3 × 6
g. −2𝑛! − 4𝑛 − 6 = −2 × 𝑛! + (−2) × 2𝑛 + (−2) × 3 12∗ Factorise et simplifie :
h. 1,7𝑦 ! − 3,4𝑦 = 1,7𝑦 × 𝑦 − 1,7𝑦 × 2 𝐾 = 4𝑎! + 3𝑎 𝑀 = 5𝑧 ! − 25𝑧 + 5
𝐾 = 𝑎 × 4𝑎 + 𝑎 × 3 𝑀 = 5 × 𝑧 ! − 5 × 5𝑧 + 5 × 1
𝐾 = 𝑎(4𝑎 + 3) 𝑀 = 5(𝑧 ! − 5𝑧 + 1)
𝐿 = 2𝑡 ! − 𝑡 𝑁 = 18𝑏 + 24𝑏 !
𝐿 = 𝑡 × 2𝑡 − 𝑡 × 1 𝑁 = 6𝑏 × 3 + 6𝑏 × 4𝑏
𝐿 = 𝑡(2𝑡 − 1) 𝑁 = 6𝑏(3 + 4𝑏)
REDUIRE DES EXPRESSIONS
13∗ Réduis les expressions suivantes lorsque c’est 17∗∗ Factorise et réduis les expressions suivantes :
possible. a. 12𝑦 + 3 − 4𝑦 = 8𝑦 + 3
a. 4 + 5𝑥 = 𝑖𝑚𝑝𝑜𝑠𝑠𝑖𝑏𝑙𝑒 e. 4𝑥 × 5𝑥 = 20𝑥 ! b. 16𝑎 + 7𝑎 − 9 = 23𝑎 − 9
b. 4 × 5𝑥 = 20𝑥 f. 4 − 5𝑥 = 𝑖𝑚𝑝𝑜𝑠𝑠𝑖𝑏𝑙𝑒 c. 12 − 2𝑦 − 11 = −2𝑦 + 1
c. 4𝑥 × 5 = 20𝑥 g. 4𝑥 − 3𝑥 = 𝑥 d. 4𝑦 ! + 3𝑦 − 2𝑦 ! = 2𝑦 ! + 3𝑦
d. 4𝑥 + 5𝑥 = 9𝑥 h. 0 × 5𝑥 = 0
18∗∗ Factorise et réduis les expressions suivantes :
14∗ Réduis en indiquant les différentes étapes : a. 7𝑝 + 4𝑝! + 3𝑝! − 5𝑝 = 7𝑝! + 2𝑝
a. 3𝑎 + 9𝑎 = ( 3 + 9 ) × 𝑎 = 12𝑎 b. 9 − 𝑦 ! + 5𝑦 ! + 4 = 4𝑦 ! + 13
b. 17𝑏 − 3𝑏 = ( 17 − 3 ) × 𝑏 = 14𝑏 c. 4𝑢! + 7𝑢 − 3𝑢! + 4 = 𝑢! + 7𝑢 + 4
c. 4𝑐 + 3𝑐 = ( 4 + 3 ) × 𝑐 = 7𝑐 d. 𝑧 − 12 − 2𝑧 + 13 = −𝑧 + 1
d. 45𝑑 − 22𝑑 = ( 45 − 22 ) × 𝑑 = 23𝑑
18∗∗ Factorise et réduis les expressions suivantes :
15∗ Factorise et réduis les expressions suivantes : a. −4𝑦 + 6 − 𝑦 ! − 𝑦 + 5𝑦 ! − 2𝑦 − 11
a. 15𝑎 + 24𝑎 = 39𝑎 c. −71𝑐 + 12𝑐 = −59𝑐 = 4𝑦 ! − 7𝑦 − 5
b. 48𝑏 − 50𝑏 = −2𝑏 d. −4𝑑 − 3𝑑 = −7𝑑 b. 3𝑦 + 5 − 6𝑦 ! + 3𝑦 ! − 4 + 12𝑦 + 𝑦 ! − 7𝑦
= −2𝑦 ! + 8𝑦 + 1
16∗ Factorise et réduis les expressions suivantes : c. 9𝑦 ! + 13 − 2𝑦 ! − 6𝑦 ! − 10 − 2𝑦 − 3 + 2𝑦
a. 4𝑦 ! − 5𝑦 ! = −𝑦 ! c. −83𝑦 ! + 𝑦 ! =−82𝑦 ! = 𝑦!
# # #
b. −12𝑦 + 4𝑦 =−8𝑦 d. −4,5𝑦 ! − 2,5𝑦 ! =-7𝑦 !
 CORRECTION CALCUL LITTERAL 3/4
DEVELOPPER DES EXPRESSIONS LITTERALES
19∗ A) Souligne ci-dessous les expressions qui sont
23∗ Associe chaque expression avec parenthèses à
des produits et entoure les facteurs. son écriture sans parenthèses.
a. 5 × a − 4 e. (−2 + e) × 5e 4 − (𝑥 − 5)• •4−5+𝑥
b. 5 × (𝑏 − 4) f. 2 + (𝑓 − 5) 4 − (𝑥 + 5)• •4+5+𝑥
c. 4c × (−3c) g. (3g + 2) (g − 5) 4 − (5 − 𝑥)• •4−𝑥 −5
d. 5 × (2𝑑 + 6) h. 3ℎ + 2 × ℎ − 5 4 − (−5 − 𝑥)• •4−𝑥 +5
B) Parmi les expressions précédentes, lesquelles 24∗ Réécris en supprimant les parenthèses puis
pourrais-tu développer ? d. ; e. (et g.) réduis les expressions :
a. 5 − (2𝑎 + 6) d. −𝑓 + (7 + 2𝑓)
20∗ Développe les produits suivants : = 5 − 2𝑎 − 6 = −𝑓 + 7 + 2𝑓
a. 12 × (21 + 𝑎) = 12 × 21 + 12 × 𝑎 = −2𝑎 − 1 =𝑓+7
b. 𝑏 × (12 − 3) = 𝑏 × 12 − 𝑏 × 3 b. 12 + (4 − 2𝑏) e. −4𝑔 − (6 − 2𝑔)
c. (7 + 19) × 𝑐 = 𝑐 × 7 + 𝑐 × 19 = 12 + 4 − 2𝑏 = −4𝑔 − 6 + 2𝑔
d. 17 × (𝑑 − 3) = 17 × 𝑑 − 17 × 3 = −2𝑏 + 16 = −2𝑔 − 6
c. −(4 − 4𝑦) − 4 f. (4 + ℎ) − (7 − 2ℎ)
21∗ Développe puis réduis les expressions : = −4 + 4𝑦 − 4 = 4 + ℎ − 7 + 2ℎ
a. 5 × (𝑎 + 7) c. (11 + 𝑓) × 7 = 4𝑦 − 8 = 3ℎ − 3
=5×𝑎+5×7 = 11 × 7 + 𝑓 × 7 25∗ Développe puis réduis les expressions :
= 5𝑎 + 35 = 77 + 7𝑓 a. 3 − 3(10𝑥 + 2) c. 5 − 7(𝑥 − 3)
b. 4 × (𝑏 − 3) = 7𝑓 + 77 = 3 − 3 × 10𝑥 + (−3) × 2 = 5 − 7𝑥 − (−7) × 3
=4×𝑏−4×3 d. −4(7 + 𝑔) = 3 − 30𝑥 − 6 = 5 − 7𝑥 + 21
= 4𝑏 − 12 = −4 × 7 + (−4) × 𝑔 = −30𝑥 − 3 = −7𝑥 + 26
= −28 − 4𝑔 b. −2(𝑥 − 6) − 7 d. 6(𝑦 − 4) − 2
= 4𝑔 − 28 = −2 × 𝑥 − (−2) × 6 − 7 = 6 × 𝑦 − 6 × 4 − 2
= −2𝑥 + 12 − 7 = 6𝑦 − 24 − 2
22∗ Développe puis réduis les expressions : = −2𝑥 + 5 = 6𝑦 − 26
a. 3𝑐 × (−4 + 𝑐) d. −2ℎ(3ℎ + 5)
= 3𝑐 × (−4) + 3𝑐 × 𝑐 =-2ℎ × 3ℎ + (−2ℎ) × 5 26∗∗ Développe puis réduis les expressions :
= −12𝑐 + 3𝑐 ! = −6ℎ! − 10ℎ a. 𝑛! − 𝑛(10𝑛 + 3) c. (6𝑐 − 4) × 2𝑐 − 12𝑐
! ! !
= 3𝑐 − 12𝑐 e. −2(5𝑖 − 1) = 𝑛 − 10𝑛 − 3𝑛 = 12𝑐 ! − 8𝑐 − 12𝑐
b. 3(𝑑 − 4) = −2 × 5𝑖 − (−2) × 1 !
= −9𝑛 − 3𝑛 = 12𝑐 ! − 20𝑐
=3×𝑑−3×4 = −10𝑖 − (−2) b. −4(2𝑛 − 4) + 12𝑛 d. 4𝑢! − 2(2𝑢 − 2𝑢! )
= 3𝑑 − 12 = −10𝑖 + 2 = −8𝑛 + 16 + 12𝑛 = 4𝑢! − 4𝑢 + 4𝑢!
c. −𝑒(−1 + 𝑒) f. −3𝑗(6 − 5𝑗) = 4𝑛 + 16 = 8𝑢! − 4𝑢
= −𝑒 × (−1) + (−𝑒) × 𝑒 = −3𝑗 × 6 − (−3𝑗) × 5𝑗 e. −3𝑦(2𝑥 − 3) − (2𝑥 + 5) + 16 − 4𝑦 ! 𝑥 + 5𝑦
! !

= 𝑒 − 𝑒! = −18𝑗 − (−15𝑗 ! ) = −6𝑥 ! 𝑦 + 9𝑦 − 2𝑥 ! − 5 + 16 − 4𝑦 ! 𝑥 + 5𝑦

! !
= −𝑒 + 𝑒 = −18𝑗 + 15𝑗 = −6𝑥 ! 𝑦 − 4𝑦 ! 𝑥 − 2𝑥 ! + 14𝑦 + 11
!
= 15𝑗 − 18𝑗 f. (2 − 3𝑎) × (−2𝑎) − (−𝑎 + 6) + 12
= −4𝑎 + 6𝑎! + 𝑎 − 6 + 12
= 6𝑎! − 3𝑎 + 6
SUBSTITUER UNE LETTRE DANS UNE EXPRESSION LITTERALE
27∗ Calcule pour 𝑥 = 4 les expressions suivantes : 28∗ Calcule pour 𝑥 = −2 les expressions suivantes :
a. 4𝑥 + 3 c. 3(5 − 2𝑥) a. 𝑥 + 2 c. 4(1 − 𝑥)
=4×4+3 = 3 × (5 − 2 × 4) = −2 + 2 = 4^1 − (−2)_
= 16 + 3 = 3 × (5 − 8) =0 = 4(1 + 2)
= 19 = 3 × (−3) = −9 b. 2𝑥 − 3 = 4 × 3 = 12
b. 𝑥(5𝑥 − 4) d. (7 − 4𝑥)(4𝑥 + 3) = 2 × (−2) − 3 d. 𝑥 ! − 4𝑥 + 1
(5
= 4 × × 4 − 4) = (7 − 4 × 4)(4 × 4 + 3) = −4 − 3 = (−2)! − 4 × (−2) + 1
= 4 × (20 − 4) = (7 − 16)(16 + 3) = −7 =4+8+1
= 4 × 16 = 64 = −9 × 19 = −171 = 13
28∗ Calcule pour 𝑥 = −0,5 les expressions suivantes 29∗ a. Pour chaque valeur de 𝑦 proposée, calcule la
a. 4𝑥 + 5 = 4 × (−0,5) + 5 = −2 + 5 = 3 valeur de chaque expression, puis complète le
!
b. 7𝑥 − (−4𝑥)! = 7 × (−0,5) − ^−4 × (−0,5)_ tableau.
= −3,5 − 2! = −3,5 − 4 = −7,5 𝑦 -3 -2 -1 0 1 2 3
c. 2𝑥 − 9 + 3𝑥 ! 15 − 2𝑦 21 19 17 15 13 11 9
!
= 2 × (−0,5) − 9 + 3 × (−0,5)! 2𝑦 + 3 21 11 5 3 5 11 21
= −1 − 9 + 3 × 0,25 = −10 + 0,75 = −9,25 b. Pour quelles valeurs de 𝑦 les deux expressions
d. 6𝑥 − 2(3 − 𝑥) sont-elles égales ?
= 6 × (−0,5) − 2 × ^3 − (−0,5)_ Pour y=-3 et y=3 les deux expressions sont égales.
= −3 − 2 × 3,5 = −3 − 7 = −10