LYCEE BILINGUE DE DSCHANG BACCALAUREAT BLANC

BP 454 DSCHANG ANNEE SCOLAIRE 2022-2023

DEPARTEMENT DES MATHEMATIQUES Classe: Terminale D
Durée: 4h Coe: 4
PARTIE A: EVALUATION DES RESSOURCES (15.5pts)
Exercice 1: 3pts

Soit A, B , C trois points du plan complexe d'axes respectives zA = 2 + 2i, zB = 2 − 2i,

zC = 4. Soit G le barycentre des points pondérés (A, 3), (B, 2), (C, −3) et soit f la
transformation du plan dans lui même qui laisse le point C invariant et qui transforme
le point B en O.
1) Calculer zB −zC
zA −zC et en déduire la nature du triangle ABC . (0,5pt)

2) Montrer que f a pour écriture complexe z 0 = (1 − i)z + 4i. (0,5pt)

3) Déterminer la nature et les éléments caractéristiques de f . (1pt)
4) Déterminer l'axe de G et en déduire l'axe du point G0 image de G par f . (1pt)

Exercice 2: 4,5pts

Une entreprise de maintenance informatique a relevé sur 10 ordinateurs en pannes: le

nombre d'élements à changer sur chaque ordinateur en panne(xi ), et le temps en minutes
nécessaire pour le réparer(yi ). Les résultats obtenu sont les suivants:
xi 1 2 3 4 4 5 6 6 7 8
yi 23 29 49 64 74 87 96 97 109 119
1) Représenter le nuage de point de cette série statistique.(Prendre en abscisse 1cm
pour une panne et en ordonnée 1cm pour 10min). (1pt)
2) Déterminer les coordonnées du point moyen G. (0.5pt)
3) Déterminer une équation de la droite de regression de y en x. (1,5pt)
4) Calculer le coecient de correlation linéaire de cette série puis l'interpreté. (1pt)
5) Déterminer une approximation du temps nécessaire pour réparer un ordinateur qui
possède 10 pannes. (0.5pt)

Exercice 3: 5pts

4ex
On considère la fonction f dénie par f (x) = x+2− x . Soit (Cf ) sa courbe représen-
e +3
tative dans le repère orthonormé (O,I,J), d'unité graphique 1cm.
1) Calculer les limites de f en −∞ et +∞. (0,5pt)
2) Montrer que les droites (D1 ) : y = x + 2 et (D2 ) : y = x − 2 sont les asymptote
oblique à (Cf ) respectivement en −∞ et +∞ et donner la positions relatives de (Cf )
par rapport à (D1 ) et (D2 ). (0,75pt)
2
ex − 3

3) Montrer que f 0 (x) = . (0.5pt)
ex + 3
4) Etudier les variations de f et dresser son tableau de variation. (0,5pt)
 5) Montrer que l'équation f (x) = 0 admet une unique solution α vériant
−1, 8 < α < −1, 7. (0,25pt)
6) Représenté sur un même graphique, (D1 ), (D2 ) et (Cf ). (1,25pt)
ex
7) a) Déterminer une primitive de x . (0,5pt)
e +3
b) Déterminer l'aire A en unité d'aire du domaine délimité par (Cf ), (D1 ) et les
droites d'équations x = −2 et x = 0. (0,75pt)
Exercice 4: 3pts

A- On considère la suite (un ) dénie sur N par: u0 = 14
un+1 = un e−un
1) Motrer par réccurence que pour tout entier naturel n, un > 0. (0,5pt)
2) Montrer que la suite (un ) est décroissante. (0,5pt)
3) Montrer que la suite (un ) converge et déterminer sa limite. (0,5pt)
4) On pose Sn = u0 + u1 + . . . + un . Montrer que un = ln(un ) − ln(un+1 ) et en
déduire lim Sn . (0,5pt)
n→+∞

B- Déterminer la solution de l'equation dierentielle y 00 − 4y 0 + 3y = 0 tel que y(0) = 0

et y 0 (0) = 1. (1pt)
PARTIE B: EVALUATION DES COMPETENCES (4.5pts)

Un laboratoire s'interesse à l'expension d'un nouveau virus au sein d'une population dans
une ville. Ses agents ont ciblé un quartier pilote qu'ils ont cartographié et repéré dans
un plan complexe par les points A(−1 + i), B(4 + i), C(2 + 4i), et D(−1 + 4i), l'unité
graphique étant le Km. La densité de la population de cette ville est de 500 habitants
par Km2 et 70% de la population est jeune tandis que 30% est moins jeune.
Le laboratoire a modélisé par I(t) = −10t2 + 500t − 375 le nombre estimé d'individus
infectés par le virus en fonction du temps(en jours).
Pour prévenir l'évolution du virus, les habitants des villes voisines ont été vacciné
contre ce virus. Cependant sur un groupe de 900 jeunes et 600 moins jeunes formé à
partir des habitants de ces villes, il y a 1% des jeunes et 5% des moins jeunes qui ne se
sont pas vaccinés. On choisit au hasard un jeune dans ce goupe, tout les jeunes ayant la
même probabilité d'être choisit. On voudrait savoir si ce jeune est vacciné ou pas.
1. Déterminer le nombre de jeunes et moins jeunes ciblés pour cette analyse. (1,5pt)
2. Déterminer après combien de jours le nombres d'indivudus infectés dans la popula-
tions cibles est maximale. Quel est ce nombre? (1.5pt)
3. Déterminer la probabilité que le jeune choisi ne soit pas vaccinné. (1.5pt)

Bonus: Quelle est la probabilité d'obtenir 3 fois 3 après 5 lancé successif d'un dé non
pipé dont les faces sont numérotés de 1 à 6? 0,5pt