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Lycée : Almaarifa CONTROLE : 2 A.

S : 2022 / 2023
Classe : 2APIC-4 Prof : Kaba Mohamed
Mathématiques / Semestre 2

Nom & Prénom : ………………………………………………………………. Durée : 45 min / - A-

Exercice 1 : ( 6 pts )
1. Répondre par vrai ou faux :

 a b  0  a b : ……………………

a  b   a 2  2ab  b 2  0
2
 : ……………………

 Si ABC un triangle rectangle dans A, alors AB 2  BC 2  AC 2 : ……………………..

2. Soient a et b deux nombres rationnels tel que : 2  a  3 et 1  b  4

Encadrer les nombres suivants : 5a ; a b ; a b

…………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………....

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

................................................................................................................................................................

Exercice 2 : ( 8 pts )

1. Soit ABCD un parallélogramme de centre O.


( Voir la figure ) Compléter :

AB = ………...

CB = ……………

A O = …………….
 
AB  AD = ………………..

2. Simplifier :
 
CB  BA = …………………………………………………………………………………
  
CB  AD  BA = …………………………………………………………………………………
3. Soit ABC un triangle ( Voir la figure )

  
a) Construire M l’image du point A par la translation du vecteur BC . ( AM  BC )
  
b) Construire N tel que : CB  CA  CN

Exercice 3 : ( 6 pts )

Soit MAC un triangle isocèle en M, tel que : AC = 4cm et AM = 2,5cm

B le symétrique du point C par rapport à M. ( Voir la figure )

1. Montrer que ABC est un triangle rectangle en A. ………………………………………………….

....................................................................................................................................................................

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

2. Calculer AB. ………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

3. cos  ACB  = ……………………………………………………………………………………..

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