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com/ Benmoussa Mohammed

Niveau: 2 P.C. + 2 S.V. SERIE les nombres complexes page

1. Bac 2014 session normale

1. Résoudre dans l’ensemble des nombres complexes l’équation z 2  z 2  2  0 . ………….….. ( 0,75 )

2 6
2. On considère le nombre complexe u   i.
2 2

a. Montrer que le module de u est 2 et que arg  u  
3
 2 . ……….…...…………………...….. ( 0,5 )
b. En utilisant l’écriture de u sous forme trigonométrique , montrer que u 6 est un nombre réel . . ( 0,75 )
 
3. Dans le plan complexe  P  étant rapporté à un repère orthonormé direct 0,u, v , On considère les
points A et B d’affixes respectives a  4  4i 3 et b  8 .
soit z l’affixe du point M et z' l’affixe du point M ' ; l’image de M par la rotation R de centre le

point O et d’angle .
3
a. Exprimer z ' en fonction de z . …………………………………………………………………….….. ( 0,5 )
b. Vérifier que le point B est l’image du point A par la rotation R , et en déduire que le triangle OAB est
équilatéral . ………………………………………………………………..……………………….….. ( 0,5 )
2. Bac 2014 session de rattrapage
1. Résoudre dans l’ensemble des nombres complexes l’équation z 2  4z  5  0 . ……….…...….. ( 0,75 )

 
2. Dans le plan complexe  P  étant rapporté à un repère orthonormé direct 0,u, v , On considère les
points A , B , C , D et  d’affixes respectives a  2  i , b  2  i , c  i , d  i et   1 .
a
a. Montrer que :  i . ……….…………….………………………………………….………….. ( 0,25 )
b
b. En déduire que : le triangle AB est rectangle isocèle en  . ……….………………………….. ( 0,75 )
3. soit z l’affixe du point M et z' l’affixe du point M ' ; l’image de M par la rotation R de centre le

point  et d’angle .
2
a. montrer que : z'  iz  1  i . ……….…………….………………….………………………….…….. ( 0,5 )
b. Vérifier que : R  A   C et R  D  B . ……….…………….….………………….……………….. ( 0,5 )
c. montrer que : les points A , B , C , D appartiennent à un meme cercle dont on déterminera le centre .
……….…………….…………………………………………………………………………………….. ( 0,5 )
3. Bac 2015 session normale ( fuite ‫) تسريبات‬

i. On considère le nombre complexe a tel que : a  2  2  i 2 .

1. Montrer que : le module de a est 2 2  2 . ……………………………………………………..….... ( 0,5 )
  
2. Vérifier que : a  2  1  cos   2i sin . ………………………………………………….……...... ( 0,25 )
 4 4
3. ..
a. Par la linéarisation de cos2  tel que  est un nombre réel , montrer que 1  cos 2  2cos2  ( 0,25 )
  
b. Montrer que : a  4cos2  4i cos sin ( on rappelle que sin 2  2cos  sin  ) . ……….... ( 0,5 )
8 8 8

-1-
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  
c. Montrer que : 4cos  cos  i sin  . Est la forme trigonométrique du nombre a puis montrer que
8 8 8

 i
4
a4  2 2  2 . ………………………………………………………………………………..... ( 0,5 )

ii.  
Dans le plan complexe  P  étant rapporté à un repère orthonormé direct 0,u, v , On considère les

points  et A d’affixes respectives  et a tel que   2 et a  2  2  i 2 , et la rotation R de


centre le point  et d’angle .
2
1. Montrer que l’affixe b du point B est l’image du point A par la rotation R est égale à 2i . ….…..... ( 0,5 )
2. Déterminer l’ensemble des points M d’affixe z qui vérifie z  2i  2 . …………………………..... ( 0,5 )
4. Bac 2015 session normale ( ‫) الذي تم تعويض موضوع تسريبات‬
1. Résoudre dans l’ensemble des nombres complexes l’équation z 2  10z  26  0 . ..................... ( 0,75 )

 
2. Dans le plan complexe  P  étant rapporté à un repère orthonormé direct 0,u, v , On considère les
points A , B , C et  d’affixes respectives a  2  2i , b  5  i , c  5  i et   3 .
b
a. Montrer que :  i . …………………………………………………………………………...... ( 0,5 )
a
b. En déduire que : la nature du triangle AB . …………………………………………………….... ( 0,5 )
3. Soit le point D l’image du point C par la translation T de vecteur u d’affixe 6  4i .
a. Montrer que : l’affixe d du point D est 1  3i . …………………………………………………....... ( 0,5 )
bd
b. Montrer que :  2 puis en déduire que : le point A est le milieu du segment  BD . ….... ( 0,5 )
ad
5. Bac 2015 session de rattrapage
1. ..
a. Résoudre dans l’ensemble des nombres complexes l’équation z 2  8z  32  0 . ……….….. ( 0,75 )
b. On considère le nombre complexe a tel que a  4  4i . Ecrire le nombre complexe a sous forme
trigonométrique, puis en déduire que a16 est un nombre réel négatif . ……….……………….... ( 0,75 )

 
2. Dans le plan complexe  P  étant rapporté à un repère orthonormé direct 0,u, v , On considère les
points A , B et C d’affixes respectives a  4  4i , b  2  3i et c  3  4i .
Soit z l’affixe du point M et z' l’affixe du point M' ; l’image de M par la rotation R de centre le

point C et d’angle .
2
a. Montrer que : z'  iz  7  i . ……….…………….……………………………………….……….... ( 0,5 )
b. Vérifier que : l’affixe d du point D l’image du point A par la rotation R est 3  5i . …………..... ( 0,5 )
c. Montrer que : l’ensemble des points M d’affixe z qui vérifie z  3  5i  z  4  4i est la droite
 BC . ……………………………………………………………………………………………....... ( 0,5 )
6. Bac 2016 session normale

-2-
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1. Résoudre dans l’ensemble des nombres complexes l’équation z 2  4z  29  0 . ………..…….. ( 0,75 )

 
2. Dans le plan complexe  P  étant rapporté à un repère orthonormé direct 0,u, v , On considère les
points  , A et B d’affixes respectives   2  5i , a  5  2i , b  5  8i .
a. Soit le nombre complexe u tel que : u  b   , vérifier que u  3  3i , puis montrer que

arg u 
4
 2 . ……….…………………………………………….…………………..………….. ( 0,75 )
b. Déterminer l’argument du nombre complexe u ( u désigne le conjugué du nombre complexe u ) .
……….……………………………………………………………………………………..………….. ( 0,25 )
b 
c. Vérifier que : a    u , puis en déduire que : A  B et arg    2 ...…….. ( 0,75 )
 a 2

d. On considère la rotation R de centre le point  et d’angle , déterminer l’image du point A par la
2
rotation R . ……….………………………………………………………………………..………….. ( 0,5 )
7. Bac 2016 session de rattrapage
1. Résoudre dans l’ensemble des nombres complexes l’équation z 2  8z  41  0 . …………...….. ( 0,75 )

 
2. Dans le plan complexe  P  étant rapporté à un repère orthonormé direct 0,u, v , On considère les
points A , B , C et  d’affixes respectives a  4  5i , b  3  4i , c  6  7i et   4  7i .
cb
a. Montrer que : , en déduire que les points A , B , C sont alignés . …………..……….…….. ( 0,75 )
ab
b. Soit z l’affixe du point M et z' l’affixe du point M ' ; l’image de M par la rotation R de centre le

point  et d’angle  .
2
Montrer que : z'  iz  3  11i . ……….……………………………………………..………….. ( 0,75 )
c. Déterminer l’image du point C par la rotation R puis donner la forme trigonométrique du nombre
a
. ……….………………………………………………………..…………………….…..…….. ( 0,75 )
c
8. Bac 2017 session normale

On considère les deux nombres complexes a et b tel que : a  3  i et b  3  1   

3 1 i .

1. ..
a. Vérifier que : b   1  i  a . ……………….……..……………………..………………………..….. ( 0,25 )
5
b. En déduire que : b  2 2 et arg b 
12
 2 . ……………….……....……………….……….. ( 0,5 )
5 6 2
c. En déduire que : cos  . ……………….…………………………..……...………….. ( 0,5 )
12 4
 
2. Dans le plan complexe  P  étant rapporté à un repère orthonormé direct 0,u, v , On considère les

points A et B d’affixes respectives a et b , et le point C d’affixe c  1  i 3 .


a. Vérifier que : c  ia puis en déduire que OA  OC et OA,OC   
2
 2  . …………….... ( 0,75 )

-3-
Lien du site : https://benmoussamath1.jimdo.com/ Benmoussa Mohammed

Niveau: 2 P.C. + 2 S.V. SERIE les nombres complexes page

b. Montrer que le point B est l’image du point A par la translation T de vecteur OC . ………….. ( 0,5 )
c. En déduire que le quadrilatère OABC est un carré . ……………….…………………………….. ( 0,5 )
9. Bac 2017 session de rattrapage
1. Résoudre dans l’ensemble des nombres complexes l’équation z 2  4z  8  0 . ……….……….. ( 0,75 )

 
2. Dans le plan complexe  P  étant rapporté à un repère orthonormé direct 0,u, v , On considère les
points A , B et C d’affixes respectives a  2  2i , b  4  4i , et c  4  8i .
a. Soit z l’affixe du point M et z' l’affixe du point M ' ; l’image de M par la rotation R de centre le

point A et d’angle  .
2
Montrer que : z'  iz  4 . ……….……………..………….…………………………..………….. ( 0,5 )
b. Vérifier que : le point B est l’image du point C par la rotation R , en déduire la nature du triangle
ABC . ……….…………………………………………………………………………………….….. ( 0,75 )
3. ..
a. Soit  l’affixe du point  milieu du segment  BC ; montrer que : c    6 . ……………….. ( 0,5 )
b. Montrer que : l’ensemble des points M d’affixe z qui vérifie c    6 est le cercle circonscrire du
triangle ABC . ……….…………….………………………………………………………………….. ( 0,5 )
10. Bac 2018 session normale
1. Résoudre dans l’ensemble des nombres complexes l’équation 2z 2  2z  5  0 . …….………... ( 0,75 )

 
2. Dans le plan complexe  P  étant rapporté à un repère orthonormé direct 0,u, v , on considère la
2
rotation R de centre le point O et d’angle .
3
1 3
a. Ecrire la forme trigonométrique du nombre complexe d    i . ……….…………….…….. ( 0,25 )
2 2
1 3
b. Soit le point A d’affixe a    i ; B l’image du point A par la rotation R , soit b l’affixe du point B
2 2
montrer que b  da . ……….…………….…………………………………………………..……….. ( 0,5 )
3. Soit t la translation du vecteur OA et le point C l’image de B par la translation t et c l’affixe du point C
1 3 
a. Vérifier que c  b  a , puis en déduire que c  a   i  ( on peut utiliser question 2 ) b -) ( 0,75 )
 2 2 
c
b. Déterminer arg   , puis en déduire que le triangle OAC est équilatéral . …..……………….. ( 0,75 )
a
11. Bac 2018 session de rattrapage

1. Résoudre dans l’ensemble des nombres complexes l’équation z 2  2 2z  4  0 .. ……..…….. ( 0,75 )

 
1. Dans le plan complexe  P  étant rapporté à un repère orthonormé direct 0,u, v , on considère le

point A d’affixe a  2 1  i  la rotation R de centre le point O et d’angle .
3
a. Ecrire a sous forme trigonométrique . …………………………..………………………………….. ( 0,25 )

-4-
Lien du site : https://benmoussamath1.jimdo.com/ Benmoussa Mohammed

Niveau: 2 P.C. + 2 S.V. SERIE les nombres complexes page

b. Soit le point B l’image du point A par la rotation R , et b l’affixe du point B montrer que
     
b  2  cos    i sin    . …………………………..………………………………….……….. ( 0,5 )
  12   12  
2. ..
a. On considère le point C d’affixe c  1  i . Montrer que : b2  c2  2 3 . ………………..…….. ( 0,5 )
b. Soit t la translation du vecteur OC et le point D l’image de B par la translation t .
Montrer que : OD  b  c . …………………………………………..……..……………….…….. ( 0,5 )
c. En déduire que : OD  BC  2 3 . …………………………..…………………………………….. ( 0,5 )
12. Bac 2019 session normale
1. Résoudre dans l’ensemble des nombres complexes l’équation z 2  2z  4  0 . ……….……….. ( 0,75 )

 
2. Dans le plan complexe  P  étant rapporté à un repère orthonormé direct 0,u, v , On considère les

points A , B , C et D d’affixes respectives a  1  i 3 , b  2  2i , , c  3  i et d  2  2 3 .

a. Vérifier que : a  d   3  c  d  . ……………….…………...………………………...………….. ( 0,5 )
b. En déduire que : les points points A , C et D sont alignés . ……………………………………….. ( 0,25 )
3. Soit z l’affixe du point M et z' l’affixe du point M' ; l’image de M par la rotation R de centre le

point O et d’angle  .
3
1
Vérifier que :: z '  az . ……….……………..………….………………………….……..………..….. ( 0,5 )
2
4. Soit le point H d’affixe h est l’image du point B par la rotation R , et le point P d’affixe p tel que
p  ac .
a. Vérifier que : h  ip . ……………….……..……………………………….……………….….…….. ( 0,5 )
b. Montrer que le le triangle OHP est rectangle et isocèle en O . ………….…….……....…….…….. ( 0,5 )
13. Bac 2019 session de rattrapage
1. ..
a. Résoudre dans l’ensemble des nombres complexes l’équation z 2  3z  3  0 . ……….....….. ( 0,75 )
3 3
b. On pose : a   i . écrire a sous forme trigonométrique . ………….……………………….. ( 0,5 )
2 2
2
2. On considère le nombre complexe b  1  i  , vérifier que b2  i . …….………….……….….. ( 0,5 )
2
   
3. On pose h  cos    i sin   , montrer que : h4  1  a . …….………………..….…….…….. ( 0,5 )
 12   12 
 
4. Dans le plan complexe  P  étant rapporté à un repère orthonormé direct 0,u, v , on considère le

point B d’affixe b et la rotation R de centre le point O et d’angle .
2
a. Soit c l’affixe du point C l’image du point B par la rotation R , montrer que c  ib . …….....….. ( 0,5 )
b. en déduire la nature du triangle OBC . ………….……………………………………………..….. ( 0,25 )

-5-
Prof : IDRISSI Abdessamad Les nombres complexes ( 1ère partie ) (série n°1) 2ème Année Bac Sc-Ex

 Exercice 1 :. ........................................... ...............

Ecrire les nombres complexes sous forme algébrique :
1  i 
2
1 1 i 2i
① - z1  ;; ② - z2  ;; ③ - z3  
2  3i 3 i 1  2i i
3  6i 4  6i   1  3 i 
⑥ - z6  
4
④ - z4   3  i 1  5i  ;; ⑤ - z5   ;;  .
3 i 3i  2  3i   3  2 i 
 Exercice 2 :. .. ........................................................
Donner une forme trigonométrique de chacun des nombres complexes suivants :
1 3 1 1
① - z1   i ;; ② - z2  6  2i ;; ③ - z3    i .
2 2 2 3 2
1  3i
④ - z4   1  i    3  i  ⑤ - z5  ⑥ - z6   1  i 
5
;; ;; .
1 i
 Exercice 3 : ............................... ..........................
  
Soit  un réel de l'intervalle   ;  . Donner une forme trigonométrique de chacun des
 2 2
nombres complexes suivants :
z1  sin   i cos  ;; z2   sin   i cos  ;; z3   sin   i cos  .
1  i tan 
z4  1  i tan  ;; z5  1  cos   i sin  ;; z6  .
1  i tan 

 Exercice 4 : ............................... ..........................

Soit z un nombre complexe tel que : z  1 .
z  2i
On pose : Z  , avec  x, y    2 : z  x  iy
z 1
①- Déterminer : Re  Z  et Im  Z  en fonction de x et y .

②- Déterminer l'ensemble  D des points M  z  tels que Z est un réel .

③- Déterminer l'ensemble   des points M  z  tels que Z est un imaginaire pur .

 Exercice 5 : ................................ .........................

 
Le plan complexe est rapporté à un repère orthonormal direct  O , u, v  .

On considère les points A ,B et C d'affixes respectives: z A  2  2i 3 , zB  2  2i 3 et zC  8 .

① - Donner une forme trigonométrique des nombres complexes z A , z B et zC .

 
②- Placer les points A ,B et C sur le repère O , u, v .  
z A  zC
③- On pose : Z  .
zB  zC
a - Déterminer Z et arg  Z  .
b - En déduire la nature du triangle ABC.

1/2
 Exercice 6 : ................................ .........................
z1
On pose : z1  1  i , z2  3  i et z3  .
z2
① - Donner une forme trigonométrique des nombres complexes z1 , z2 et z3 .
   
②- Déduire : cos   et sin   .
 12   12 
③- On pose : z4   6 2 i  6 2 .
2016
 z4 
Montrer que :    .
 4
 Exercice 7 : ........................... ..............................
On considère dans le plan complexe les points A ,B et C d'affixes respectives :
z A   2 , zB  1  i et zC  1  i .
 
① - Placer les points A ,B et C sur un repère  O , u, v  .
z A  zB
②- a - Déterminer le module et l'argument .
z A  zC
 AC , AB 
 
b - Déduire une mesure de l'angle orienté .
z A  zB
③- a - Déterminer la forme algébrique puis une forme trigonométrique du quotient :
zA
   
b - Déduire : cos   et sin   .
8 8
 Exercice 8 : ........................... ..............................
On considère dans le plan complexe les points A ,B d'affixes respectives :
 3 1
z A  i , zB   i et le point C d'affixe zC tel que C le symétrique du point B par
2 2
rapport à l'axe des réels .
 
① - Placer les points A ,B et C sur un repère  O , u, v  .
zC  zB
②- Déterminer le module et l'argument .
z A  zB
z  zA
③- Déterminer l'ensemble des points M  z  tels que :  1.
z  zB
z A  zC
④- On pose : Z  .
zB  zC
Déterminer Z et arg  Z  .

2/2
Prof : IDRISSI Abdessamad Les nombres complexes ( 1ère partie ) (série n°2) 2ème Année Bac ScEx

 Exercice 1 :. ........................................... ...............

 
Le plan complexe est rapporté à un repère orthonormé direct  O , u, v  .

 3 1  3 1
On considère les points A ,B et C d'affixes respectives: a  i , b   i et c   i.
2 2 2 2
① - Donner une forme trigonométrique des nombres complexes a , b et c .
 
②- Placer les points A ,B et C sur le repère  O , u, v  .
cb
③- On pose : Z  .
ab
a - Déterminer Z et arg  Z  .
3 1
b - Déterminer l'ensemble des points M  z  tels que : z  i  z   i.
2 2

 Exercice 2 :. .. ........................................................
 
Le plan complexe est rapporté à un repère orthonormé direct  O , u, v  .

On considère les points A ,B et C d'affixes respectives: a  2 , b  2  1  i  et c  2  1  i 

Et soit E d’affixe e le milieu de segment  AB .
① - Donner une forme trigonométrique des nombres complexes a , b et c .
 
②- Placer les points A ,B et C sur le repère  
O , u, v .

③- Montrer que le triangle OAB est isocèle, puis déduire un mesure de l'angle orienté

 
 
u, OE .

④- Déterminer e puis e .
 3   3 
⑤- Déduire : cos   et sin  .
 8   8 
 Exercice 3 : ........................... ..............................
On considère les nombres complexe suivants : a  2i , b  3  i et c  2  2i .
① - Donner une forme trigonométrique des nombres complexes a , b et c .

②- Vérifier que : a  b .
12 12

c
③- a - Déterminer la forme algébrique puis une forme trigonométrique du quotient : .
b
   
b - Déduire : cos   et sin   .
 12   12 
④- On considère les points A ,B et C d'affixes respectives: a, b et c.
a – Montrer que O est centre de cercle circonscrit au triangle ABC.

 
 
b – Déterminer un mesure de l'angle orienté OB, OC .

1/2
 Exercice 4 : ........................... ..............................
On considère les nombres complexe suivants :
3 1 3 1 3 1 3 1
a  1 i , b  i et c  i
2 2 2 2
①- a – Déterminer la forme algébrique puis une forme trigonométrique des quotients :
c b
et .
a a
b – Déduire la forme trigonométrique des nombres complexes b et c .
 
②- Dans le plan complexe est rapporté à un repère orthonormé direct  O , u, v  .
On considère les points A(a) ,B(b) et C(c) .
a – Montrer que le quadrilatère OABC est un parallélogramme.
b – Montrer que :  OB    AC  .

 BC , BA .
 
c – Déterminer un mesure de l'angle orienté

d – Déterminer l'ensemble des points M  z  tels que : z  c  z  a .

 Exercice 5 : ........................... ..............................

 
Le plan complexe est rapporté à un repère orthonormé direct  O , u, v  .
On considère les points A ,B et C d'affixes respectives: a  1 , b  1  2i et c  2  2i .
Et soit  C  le cercle de diamètre  BC  .

①- a – Déterminer  l’affixe du point  le centre de cercle C  .

b – Calculer R le rayon de cercle  C  .
3  9i
②- Soit D le point d’affixe : d  .
4  2i
a – Déterminer la forme algébrique du n ombre complexe d .
b – Montrer que : D   C  .

 
  
③- A, E   2  .
Soit E le point d’affixe e , tel que : E   C  et
4
1
a – Déterminer le module et l’argument du n ombre complexe e  .
2
5 22 5 2
b – En déduire que : e   i .
4 4
 Exercice 6 : ........................... ..............................
On considère dans Le plan complexe les points A et B d'affixes respectives:
a  3 1 i  
3  1 et b  3  1  i  3 1 . 
①- Montrer que : a 2  4  3i  et que : b  ia .

②- Déterminer la forme trigonométrique nombre complexe 4  3i . 

③- Déduire la forme trigonométrique nombres complexes a et b .
b
④- Calculer : arg   ,déduire la nature triangle OAB.
a

2/2
 Exercices d’applications et de réflexions sur les nombres complexes (Partie 1)
2ème BAC Sciences Physiques et Sciences de la Vie et de la Terre (2BAC PC et SVT)
PROF: ATMANI NAJIB

TD :NOMBRES COMPLEXES (Partie 1)

Exercice 1 : Trouver la forme algébrique et
1 3
déterminer la parties réelles et imaginaires des Exercice 6 :on pose : j    i
2 2
nombres complexes suivants :
et S  j 2n  j n n
z1  2  i  1  i   1  2i ²  
3
z2  1  i 3
1  3i 1 i 1)montrer que : j  j
2
z3  z5  1  i 
10
z4 
3i 3  2i
Exercice 2 :soient dans le plan complexe les 2)Démontrer que : S i n 
points : A 1  i  et B  1  2i  et C  1  i  Exercice 7 :soit u  tel que u 
2 
Montrer que les les points 𝐴, 𝐵 et 𝐶 sont alignés. Montrer que :  z   1  uz  1  u  z  z 
Exercice 3 :soient dans le plan complexe les
Exercice8: z 
points : A  2; 3 et B 1;1 et C 1; 2 
Ecrire en fonction de z le conjugué des nombres
1)Determiner les affixes des points A et B et C ?
complexes suivants :
2)Determiner l’affixe du vecteur AB 1) Z1   2  i  5  i  2) Z 2  2 z  5i 3) Z 3  z  1
3 z  i
3) Déterminer l’affixe de 𝐼, milieu de [𝐴𝐵].
4)Montrer que les points 𝐴, 𝐵 et 𝐶 ne sont pas Exercice 9: Résoudre dans ℂ les équations
alignés. suivantes :
5) Déterminer le barycentre de {(𝐴, 2); (𝐵,−1), (𝐶, 3)}
6) Déterminer l’affixe du point 𝐷 pour que le 1) 2 z  iz  5  4i 2) z  2 z  2  6i
quadrilatère 𝐴𝐵𝐶𝐷 soit un parallélogramme. Exercice10 : dans le plan complexe on considére le
nombre complexe U et soit M l’image du nombre
Exercice 4 : soient dans le plan complexe les
points :A ; B ; C ; D ; E d’affixes respectivement : complexe z et on pose : U   z  2i  z  1  
z A  1  i et z B  3  2i et z C  2  i et z D  2i Et z  x  yi avec x  et y 

et zE  2 1)écrire en fonction de x et y la partie réel et la

1)Représenter ces points dans le plan complexe partie imaginaire de U
2) Déterminer l’affixe de 𝐼 milieu de [𝐴𝐵].
2) Déterminer l’ensemble    des points 𝑀(𝑧) du
3)Determiner l’affixe du vecteur AB
plan tels que : U est réel
4)montrer que le quadrilatère 𝐴𝐵𝐶𝐷 est un
parallélogramme 3) Déterminer l’ensemble  C  des points 𝑀(𝑧)

Exercice 5 :Démontrer que S  1  i   1  i  est tels que : U est imaginaire pur

5 5

un nombre réel.
Prof/ATMANI NAJIB 1
 1
tels que : A(𝑧) ;B( z ) et C( ) soit alignés.
Exercice11 : z
A) Résoudre dans ℂ les équations suivantes : Exercice16 :calculer le module des nombres
complexes suivants : 1) z1  5 1  i 3 
1) 2 z  3z  1  2i  0 2) z  1  i  z  3  2i  0
3
1 i 3 
3)  3  i  z  z  i 2) z 2  1  i  3  i  3) z 3   

 1  i 
B) Déterminer les ensembles suivants :
Exercice17 :Le plan complexe est rapporté à un
z  2i
1) (E1) = {𝑀(𝑧) / ∈ ℝ}  
repère orthonormé O; u; v ; les points A, B et C
z i
ont pour affixes: z A  2 et z B  1 3i et z C  3  i 3
z  2i
2) (E2) = {𝑀(𝑧) / ∈ 𝑖ℝ}
z i Montrer que le triangle ABC est équilatéral

Exercice12 :Démontrer que : Exercice18 : Déterminer l'ensemble    des

   
2 n 1 2 n 1
S 3 i  i 3 est un nombre points d'affixe tels que : z  1  2i  z  7  2i
réel n  Exercice19:Déterminer l'ensemble des points
Exercice13 : dans le plan complexe on considére le
d'affixe tels que :a) z  3  i  5
nombre complexe U et soit M l’image du nombre
b) z  4  5i  z  2
complexe z et on pose : U  2iz  z

Et z  x  yi avec x  et y  Exercice20 :Déterminer l'ensemble  C  des points

1)écrire en fonction de x et y la partie réel et la d'affixe tels que : z  2i  3

partie imaginaire de U Exercice21 : Déterminer l'ensemble    des

2) Déterminer l’ensemble    des points 𝑀(𝑧) du
1
points d'affixe tels que : iz  3  z  4i  1
plan tels que : U est réel i
Exercice 14 :calculer le module des nombres
Exercice22 : Le plan complexe est rapporté à un
complexes suivants : 1) z 
1
2
i
2
3
2) z  3  4i repère orthonormé O; u; v ;  
on considère les points A ; B ;C ;D ;E ;F qui ont
Exercice15 :
A) Déterminer les modules des complexes pour affixes: z A  2 et z B  2i et zC  2  2i et
suivants :
1 1 zD  3i et zE  3 et zF  2  2i
1) z1  3  3i 2) z2   3i 3) z2 
2 1 i
1)Représenter les points A ; B ;C ;D ;E ;Fdans Le
4) z4  x où 𝑥 ∈ ℝ plan complexe
2)on utilisant la représentions déterminer
B) Ecrire sous la forme algébrique les complexes
suivants puis déterminer leurs modules : l’argument des complexe : z A et z B et zC et z D et
2  5i 1 i
1) u1 
1  3i
2) u2 
i 3 2
3) u3  2  3i   2 i  z E et z F

C) Déterminer l’ensemble des points 𝑀(𝑧)

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Exercice23 :Donner la forme trigonométrique du Exercice29 : Soit le complexe :
nombre complexe 𝑧 dans les cas suivants : u  3 1  i 3 1    
1) z1  3  i 2) z2  1  i 3) z3   3  1 i
1) Calculer 𝑢² puis déterminer la forme
6 2
trigonométrique de 𝑢²
4) z3  1  3i 5) 𝑧 = 7 6) 𝑧 = −12
2) En déduire la forme trigonométrique de 𝑢
Exercice24: Donner la forme trigonométrique du Exercice30 : Soient A, 𝐵 et 𝐶 des points dans le
nombre complexe 𝑧 dans les cas suivants avec
plan complexe d’affixes respectifs z  3  5i ,
   ;    0
z  3  5i et zC  7  3i
1) z1  sin   i cos  2) z2  1  cos   i sin 
zB  zC
 1)montrer que :  2i
3) z3  sin   2i sin 2 z A  zC
2
Exercice25 : on considère les nombres 2)monter que ABC est un triangle rectangle et
que : BC  2 AC
complexes : z1  3  i et z2  1  i et Z  z1 et
z2 Exercice31 : Le plan complexe est rapporté à un

U  z16  z22 
repère orthonormé O; i; j ; 
Soient A, 𝐵 et 𝐶 des points dans le plan complexe
1)Ecrivez les nombres complexe z1 ; z2 et Z et
d’affixes respectifs a  2i , b  2 1  i  et
Sous leurs formes trigonométriques.
2) Ecrire le complexe Z Sous sa forme algébrique c  a  b
  1)Montrer que OBCA est un losange
puis en déduire cos et sin
12 12 3
8 2) Montrer que : arg c   2 
 2 6 8
Exercice26 : Ecrire le complexe Z    i 
 2 2 
 Exercice32 : Soient A, 𝐵 et 𝐶 des points dans le
Sous sa forme algébrique
plan complexe d’affixes respectifs a  2i,
Exercice 27 : Déterminer le module et l’argument
du nombre complexe 𝑧 dans les cas suivants : b  3  2i et c  5  i

1) z 
3 3 3
2
i
2
2) z  5  5i 3) z  6  6 3i Soit  une mesure de l’angle orienté : AB; AC  
Calculer tan 
4) z   3  3i  5) z  2  2 3i 6) z  6  i 2
4
Exercice33 :On considère dans le plan complexe

 1 3 muni d’un repère orthonormé ℛ O; e1 ; e2  les points

7) z   
3  3i    i 
2 
8) z 
1
6 i 2
 2
𝐴, 𝐵 et 𝐶 d’affixes respectifs : z1   2 et z2  1  i
2  2 3i
9) z  et z3  1  i
6 i 2
Exercice28 : Déterminer les racines carrées de 1) Placer dans le repère ℛ les points 𝐴, 𝐵 et 𝐶

3 1
z  i
2 2

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2) Déterminer le module et l’argument du nombre « C’est en forgeant que l’on devient forgeron »
Dit un proverbe.
z2  z1
complexe et déterminer une mesure de C’est en s’entraînant régulièrement aux calculs et
z3  z1

 
exercices Que l’on devient un mathématicien
l’angle AC; AB

3) Montrer que la droite (𝑂𝐴) est la médiatrice du

segment [𝐵𝐶] et en déduire que :

 

AO; AB   2 
8
Bon courage
z1  z2
4) Ecrivez le nombre sous sa forme
z1
 
algébrique puis en déduire cos ( ) et sin ( )
8 8
Exercice34 :1° Vérifier que les points 𝐴(5+3𝑖) ;
𝐵(2+𝑖) et 𝐶(−1−𝑖) sont alignés
2° Est ce que les points 𝑀(−2+2𝑖), 𝑁(2−𝑖) et
𝑁(1−𝑖) sont alignés ?
Exercice35 : Dans le plan complexe, déterminer
l'ensemble des points M d'affixe z tel que :

5z  2
Z  Soit un imaginaire pur.
z 1
Exercices36 :
Déterminer l'ensemble des points M d'affixe z tels
z 2
que : 1
z 1i
Exercice37 :soit a et b et c des nombres
complexes tels que : a  b  c  1 et a  c et b  c

 c b  a
2

1)Montrer que :    
ca b

 c  b  1  b   
2)en déduire que : arg    arg  
 c  a  2  a   2 

 c  b  1  b   
arg    arg  
 c  a  2  a   2 

Prof/ATMANI NAJIB 4
 EXERCICE4: (Session normale 2019)
EXERCICES ET PROBLÈMES
1) Résoudre dans l’équation : z 2 − 2z + 4 = 0 .
EXERCICE1:
2) Dans le plan rapporté à un repère orthonormal
Déterminer la forme algébrique des nombres
complexes suivants : direct (O, u, v ) , on considère les points A , B , C

( ) 1+ i et D d’affixes respectives : a = 1 − i 3 ;
2
z1 = i 2020 ; z 2 = 3 − 2i ; z3 =
3i b = 2 + 2i ; c = 3 + i et d = −2 + 2 3
(1 − 2 i ) − (1 − i )
2 3
z5 =
1 a) Vérifier que : a − d = − 3 ( c − d ) .
z4 = ;
(1 + 3 i ) 3+ (1 + i ) 2 7 − 4i b) En déduire que A , B , C et D sont alignées.
1+ i 1 1 i 3) On considère z l’affixe d’un point M et z ' l’affixe
z6 = ; z7 = + + .
1− i 1− i 1+ i 2 M’l’image du point M par la rotation R de centre
EXERCICE2: O et d’angle −  .Vérifier que z ' = 1 az
1) Résoudre dans l’équation : z − z + 1 = 0 . 2
3 2
2) On considère dans le plan complexe muni d’un 4) Soit H(h) l’image du point B par la rotation R, et
repère orthonormé (O, u, v ) , les points d’affixes le point P(p), tel que p = a − c
respectives A , B et C , tel que : a) Vérifier que : h = ip .
1 3 1 3 1+ 5 b) Montrer que le triangle OHP est rectangle et
zA = + i ; zB = − i et zC = isocèle en O.
2 2 2 2 2 EXERCICE5:
- Placer les points A, B et C dans le plan complexe. Le plan est rapporté à un repère orthonormal (O, u, v )
3) On désigne par A’ l’image du point A par la
direct. On considère les points A,B, C et D d’affixes

rotation de centre O et d’angle . respectives a = 1 ; b = 3 + 4i ;
2
c = 2 3 + i (−2 − 3) et d = −2 3 + i( −2 + 3) .
- Placer le point A’ et démontrer que le triangle
A A’C est isocèle en A . L’ objet de l’exercice est de proposer une construction
4) On désigne par B’ l’image du point B par la géométrique des points D et C.
 1) a. Montrer que l’image du point B par la rotation de
rotation de centre O et d’angle ..
4 centre A et d’angle 2  est le point D.
3
- Placer le point B’ , et exprimer l’affixe zB ' en
b. En déduire que les points B et D sont sur un cercle
fonction z B . (C) de centre A dont on déterminera le rayon.
- En déduire la forme trigonométrique et la forme 2) Soit F, l’image du point A par l’homothétie de centre
algébrique de zB ' B et de rapport 3 .
2
  zF du point F est −2i.
5) Calculer les valeurs exactes de cos et sin a. Montrer que l’affixe
12 12
EXERCICE3: (Session normale 2016) b. Montrer que le point F est le milieu de [CD].
1) Résoudre dans l’équation : z − 4bz + 29 = 0 2
c − zF
c. Montrer que = − i 3 . En déduire la forme
2) Dans le plan rapporté à un repère orthonormal a − zF
direct (O, u, v ) , on considère les points A , B et c − zF
exponentielle de . Déduire des questions
 d’affixes respectives a , b et  telles que : a − zF
a=5+2i ; b=5+8i et  = 2 + 5i précédentes que la droite (AF) est la médiatrice du
a) Considérons u = b −  . Vérifier que u = 3 + 3i , segment [CD].
EXERCICE6:
pois montrer que arg( u)    2  . Le plan est rapporter au repère orthonormé direct
4
b) Déterminer un argument du nombre complexe u . (O, u, v ) .Déterminer l'ensemble des points M ( z ) tels que:
c) Vérifier que: a −  = u , en déduire que 1) z − 1 + 2i = 4 2) z − 2 + i = z + 2 − 2i
 b− 
A = B et que arg     2  . 3) iz − 2 + i = 6 4) z − 1 + 2i = z − 3 − i
 a− 2

d) Soit R la rotation de centre  et d’angle  . 5) zz + i ( z − z ) = −1 6) arg ( z ) =  
2 4
Déterminer l’image du point A par la rotation R.
Pr: BELKHYR ABDELAZIZ 2019/2020
28
EXERCICE7: 
3) Soit le point C d’affixe : zC = ( 2 − 2 i ) . e
i
3
Le plan est rapporté à un repère orthonormé direct .
(O, u, v ) . Soient A, B et C les points d'affixes a- Ecrire zC sous la forme algébrique et sous la forme
respectives a = 2i ; b = − 3 + i et c = − 3 − i . trigonométrique.
1) Placer les points A, B et C sur une figure.  
b- En déduire les valeurs de cos et sin .
2) Soit Z = a − b . 12 12
c−b 4) a- Comparer OA et OC et donner une mesure de
a. Interpréter géométriquement Z et arg(Z) . l’angle (OA , OC ) .
b. Écrire Z sous la forme algébrique et sous la forme b- quelle est la nature exacte du triangle OAC .
trigonométrique. EXERCICE12: (Session normale 2015)
c. En déduire la nature du triangle ABC . 1) Résoudre dans l’équation : z 2 + 10z + 26 = 0
2) Dans le plan rapporté à un repère orthonormal
d. Déterminer ( BC , BA) . direct (O, u, v ) , on considère les points A , B , C
EXERCICE8: et  d’affixes respectives : a = −2 + 2i ;
Le plan est rapporté à un repère orthonormé direct
b = −5 + i ; c = −5 − i et  = −3
(O, u, v ) , et f la transformation du plan qui à M
d’affixe z associe M’ d’affixe z’ tel que : z’ = 4z + 6 – a) Vérifier que : b −  = i .
a−
3i . b) En déduire la nature du triangle AB .
Déterminer l’unique point invariant de f et en déduire 3) Soit D l’image du point C par la translation T de
la nature et les éléments caractéristique de f. vecteur u d’affixe 6 + 4i .
EXERCICE9: a) Montrer que l’affixe de D est d = 1 + 3i
Le plan complexe est muni d’un repère orthonormal
b) Montrer que b − d = 2 , en déduire que A est
(O, u, v ) .On considère les points A, B et C d’affixes a−d
respectives : a = 2, b = 1 + i 3 et c = 1 − i 3 . le milieu  BD  .
1) a. Placer les points A, B et C dans le plan complexe. EXERCICE13:
b. Démontrer que les points A , B et C sont sur 1) Linéarisez cos4 x et cos4 x  sin2 x .
2) Calculer les deux intégrales I et J suivants :
un même cercle (  ) de centre O.  

c. Construire le cercle (  ). I =  2 cos4 x dx et J =  2 (cos4 x  sin 2 x ) dx

0 0

2) Déterminer un argument du nombre complexe b, et EXERCICE14:

i z ( z − 1)
avec   0 ,   , on pose Z =
i
Soit z = e
on déduire (OA, OB ) . Quelle est la nature du
.
triangle OAB ? z +1
EXERCICE10: 1) Ecrire sous forme exponentielle chacun des
Soit m un nombre complexe de module 2 , a et b nombres complexes : z + 1 ; z − 1 et Z
deux nombres complexes tel que : x
2) Déterminer la partie réelle de Z et la partie
a = 1 + i + m et b = 1 − i + m
1) Déterminer m pour que a et b soient conjugués. imaginaire y de Z .
2) Déterminer m pour que a et b soient de même module EXERCICE15:
3) Déterminer m pour que a + ib = 0.
Le plan est rapporter au repère orthonormé direct (O, u, v )
EXERCICE11:
z − (4 + 2i )
Le plan complexe est rapporté à un repère orthonormé Posons : Z=
direct (O, u, v ) . z + 2i
1) a- Résoudre dans l’équation z ² − 4z + 8 = 0 . a) Déterminer la forme cartésienne de z’ .
b- Ecrire les solutions sous la forme algébrique b) Déterminer l'ensemble des points M ( z ) tels que Z
et trigonométrique. soit réel .
2) On considère les points A et B d’affixes respectives c) Déterminer l'ensemble des points M ( z ) tels que Z
2 − 2 i et 2 + 2 i . soit imaginaire pur .
d) Déterminer l'ensemble des points M ( z ) tels que
a- Placer dans le plan les points A et B .
b- Quelle est la nature du triangle OAB ? Z =1

Pr: BELKHYR ABDELAZIZ 2019/2020

29
 Exercices d’applications et de réflexions sur les nombres complexes (Partie 2)
PROF : ATMANI NAJIB
2ème BAC Sciences Physiques et Sciences de la Vie et de la Terre (2BAC PC et SVT)

TD :NOMBRES COMPLEXES(Partie 2)
Exercice1 : Donner la forme exponentielle des Exercice5 :1) en utilisant la formule d’Euler
complexes suivants : Montrer que : cos 2   1  cos 2  
2
1) z1  2  2i 2) z2  1  i 3 3) z1  z2
2) Montrer que : cos3   1 cos 3  3 cos 
4 4
z
5)  z2 
12
4) 1 3) Montrer que : sin 3    1 sin 3  3 sin 
z2 
4 4
Exercice2 :en utilisant la Formule de Moivre 4) Montrer que : sin 4   1 cos 4  1 cos 2  3
8 2 8
1)montrer que : sin 2  2sin  cos
5) Linéariser : a) sin 5  b) cos 2  sin 3 
Et que : cos 2  cos 2   sin 2    Exercice6 :Résoudre dans ℂ les équations
suivantes : 1)  E  : z  z  2  0
2
2)montrer que : cos 3  4 cos3   3cos 

2)  E  : z  z  2  0
2
Et que : sin 3  3sin   4sin 3   

3)  E  : z  2 z  1  0
2
3)montrer que : cos 4  8cos 4   8cos 2   1

Exercice7 :soit z  on pose : P  z   z  2 z  2

2
Et que : sin 4  4 cos3  sin   4 cos  sin 3 

Exercice3 :Linéariser : cos 

4 1)calculer : P 1  i 

Exercice4 :1) Montrer que (∀(𝛼, 𝛽) ∈ ℝ2 2)en déduire dans ℂ la résolution de l’équations

  
i    i 2  2  i 2  2   P z  0
i i
e e  e 2 2
e    e   
  Exercice8 :Résoudre dans ℂ les équations
 
suivantes : 1)  z 2  9  z 2  4   0
(Cette égalité nous permet de déterminer la forme
trigonométrique de la somme de deux complexes 2) z  6 z  13  0
2

de même module) 
3)  4cos   z  2  cos 2  z  i sin   0 avec :   0; 
2


i  
 2
2)on pose : u  3e
i
et u1  1  e
5 i
et v  3e 7 3
Exercice9 :1) Résoudre dans ℂ l’équation :

Et u2  1  e
i
3 z 2  8z 17  0

Déterminer le module et l’argument du nombre 2) Soit P  z   z   8  i  z  17  8i  z  17i

3 2

complexes : u  v ; u1 et u2

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a) Montrer que l’équation 𝑃(𝑧) = 0 admet un
1)montrer que : z   4z  9  6i ( l’écriture
imaginaire pur unique comme solution.
complexe de l’homothétie ℎ(Ω,𝑘))
b)déterminer les réels a; b; c tels que :
2) déterminer z A l’affixe de A l’image de A par

P  z    z  i  az  bz  c
2
 l’homothétie ℎ(Ω,𝑘)

c) Résoudre dans ℂ l’équation : P  z   0

Exercice14 :Dans le plan complexe direct

Exercice10 : Résoudre dans ℂ les équations  O ; i , j  , on considère les points : A ;B d’affixe

respectivement z A  7  2i ; zB  4  8i
suivantes :
2 3 2
1) 2Z -2Z+5=0 2) 3Z -3Z +2Z-2=0
Et soit z l’affixe de M’ l’image de M  z  par la
1 i 3 
Exercice11: soit : z   rotation r de centre B et d’angle
2 i 2 2
1)Donner la forme exponentielle et la forme 1)montrer que : z   iz  4i  12 ( l’écriture
algébrique du nombre complexes z complexe de la rotation r )
2) montrer que l’affixe du point C l’image de A
11 11 par la rotation r est zC  10  11i
2)en déduire : cos et sin
12 12
Exercice15 :Déterminer l’écriture complexe de la

Exercice12 :Dans le plan complexe O ; i , j , on 
3
considère les points : A ;B ;C d’affixe rotation r de centre Ω (1+𝑖) et d’angle
4
respectivement z A  3  5i ; zB  3  5i ; zC  7  3i Exercice16: Soit la rotation r de centre Ω (𝑖) et
 
Et soit z l’affixe de M’ l’image de M  z  par la transforme O en O   3  i 
 2 
 
translation tu tel que 𝑎𝑓𝑓( u ) = 4  2i Déterminer L’angle de cette rotation
1)montrer que : z   z  4  2i ( l’écriture complexe Exercice 17: Soit 𝑓 une transformation plane
de la translation de vecteur u ) qui transforme 𝑀(𝑧) en 𝑀′ (𝑧′) tel que

2) verifier que le Point C est l’image de A par tu z  2z  3  3i

Déterminer la nature de la transformation 𝑓
3) déterminer z B  l’affixe de B’ l’image de B par la et ses éléments caractéristiques
Exercice 18: Dans le plan complexe direct
translation tu
 O ; i , j  , on considère le point : A ( i ) et la rotation

Exercice13 :Dans le plan complexe O ; i , j , on 

R0 de centre O (0) et d’angle et soit R1 la
considère le points : A d’affixe z A  3  5i et soit 6

z l’affixe de M’ l’image de M  z  par l’homothétie

rotation de centre A ( i ) et d’angle

3
de centre   3; 2  ) et de Rapport k  4
Déterminer la nature de la transformation R1 R0

et ses éléments caractéristiques

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Exercice 19: soit ABC un triangle isocèle et

 
rectangle on A tel que : AB, AC   2 
2

et soit R la rotation de centre A et qui transforme
B en C et soit la translation T  tAB

Déterminer : F1  R T et F2  T R

Exercice 20:soit z un nombre complexe non nul

Montrer que : z  1  z  1  z arg z

Exercice21 : soit a et b et c des nombres
complexes tels que :
a  b  c  1 et a  c et b  c

 c b  a
2

1)Montrer que :    
ca b

 c  b  1  b   
2)en déduire que : arg    arg  
 c  a  2  a   2 
2
i
Exercice22 :soit le nombre complexe z  e 7

On pose : S  z  z 2  z 4 et T  z 3  z 5  z 6

1)Montrer que les nombres S et T sont

conjugués
2) Montrer que : Im  S  0

3)calculer S T et S T

4)en déduire les nombres S et T

« C’est en forgeant que l’on devient forgeron »

Dit un proverbe.
C’est en s’entraînant régulièrement aux calculs et
exercices Que l’on devient un mathématicien

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