Académie régional de Souss Série Numéro 11

massa Fonctions Numériques

Direction Chtouka Ait Baha Deuxième semestre
Belfaa Lycée qualifiant Ibn Zohr Tronc commun international
Matière : Mathématiques Biof 01/02 Année Scolaire 2021/2020
Exercice 01 quels sont ceux qui appartiennent à la courbe (𝐶𝑓 ) :
On considère la fonction numérique 𝑓 de la variable réelle 𝐴(0; 0), 𝐵(0; −2), 𝐶(1; 0), 𝐷(1; 1), 𝐸(2; 7) et
𝑥 définie sur ℝ par ; 𝑓(𝑥) = 2𝑥 2 − 4. 𝐹(−2; 0).
1. Déterminer les images des nombres réels : 0, 1, −1, 2, Exercice 06
1
−2, , et √5 par la fonction 𝑓. Dans chacun des cas suivants, construire la courbe
2
2. Déterminer les antécédents, s’ils existent, des représentative (𝐶𝑓 ) de la fonction 𝑓, dans un repère
nombres réels : 0, 1, 2, −5, et −6 orthonormé(𝑂; 𝑖⃗; 𝑗⃗).: 𝑓(𝑥) = 2𝑥 − 3 ;
Exercice 02 𝑓(𝑥) = |𝑥 − 3| ;𝑓(𝑥) = |𝑥 + 2| + |𝑥 − 2| ;
Déterminer l’ensemble de définition de la fonction 𝑓 dans 𝑓(𝑥) = 3𝑥 − 2 ; 𝑥 ≤ 0
𝑓(𝑥) = 3𝑥 − 2 ; 𝑥 ≤ 0
chacun des cas suivants : 𝑓(𝑥) = 5𝑥 − 𝑥 + 2
4 3 { ; { 𝑓(𝑥) = 1; 0 ≤ 𝑥 ≤ 2 .
−2𝑥+4 9𝑥−4
𝑓(𝑥) = 4𝑥 + 1 ; 𝑥 ≥ 0
7 5
𝑓(𝑥) = 𝑥 − 𝑥 + 𝑥 𝑓(𝑥) = 𝑓(𝑥) = 𝑓(𝑥) = 𝑥 − 1 ; 𝑥 ≥ 2
3𝑥+5 −2𝑥−4
1 2𝑥−1 2
5𝑥 −𝑥+3 Exercice 07
𝑓(𝑥) = 1 − 𝑓(𝑥) = 2 𝑓(𝑥) = 2 Etudier la parité de la fonction 𝑓 dans chacun des cas
𝑥 𝑥 −𝑥−2 𝑥 −𝑥+1
1 2𝑥 2
𝑓(𝑥) = √𝑥 + 𝑓(𝑥) = √1 − 4𝑥 𝑓(𝑥) = √6𝑥 − 3 suivants:𝑓(𝑥) = 𝑥 3 − 𝑥;𝑓(𝑥) = 2 ; 𝑓(𝑥) = 2√𝑥 2 − 1 ;
√𝑥 4𝑥 −3
𝑥 2 −2𝑥 𝑥 2 −2𝑥 2𝑥 1 −𝑥 3
𝑓(𝑥) = |𝑥|−4
𝑓(𝑥) = |𝑥|+4
𝑓(𝑥) = |2𝑥+3|−2 𝑓(𝑥) = 𝑓(𝑥) = ; 𝑓(𝑥) = √𝑥 2 − 𝑥 + 1 − √𝑥 2 + 𝑥 + 1 ;
√1−𝑥 √1−|𝑥|
1 √𝑥−3 𝑥 𝑥2 𝑥|𝑥|
𝑓(𝑥) = 𝑓(𝑥) = 𝑓(𝑥) = √𝑥 2 − 5𝑥 + 6 𝑓(𝑥) = ; 𝑓(𝑥) =
√𝑥−1
; 𝑓(𝑥) = |𝑥|−2 ; 𝑓(𝑥) = ;
√𝑥−1 √𝑥−1 𝑥 2 −9 |𝑥| √1+𝑥 2
𝑥−3 1 √𝑥 2 −𝑥+1 𝑥2 𝑐𝑜𝑠𝑥
𝑓(𝑥) = 𝑓(𝑥) = 𝑓(𝑥) = 𝑓(𝑥) = ; 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 − 3|𝑥| ; 𝑓(𝑥) = ;
𝑥−1 √𝑥 2 −5𝑥+6 √𝑥 2 −5𝑥+6 √1+𝑥 2 1−𝑠𝑖𝑛𝑥
𝑥 2 −𝑥+1 𝑥 𝑥 1
𝑓(𝑥) = 𝑓(𝑥) = 1 𝑓(𝑥) = . 𝑓(𝑥) = ;𝑥 < 0
𝑥 2 −5𝑥+6 𝑐𝑜𝑠𝑥− 𝑠𝑖𝑛𝑥−1 𝑥4
2 𝑓(𝑥) = |𝑥 − 1| + |𝑥 + 1| + 3 ; { −1 ;
Exercice 03 𝑓(𝑥) = ;𝑥 > 0
𝑥4
Déterminer l’ensemble de définition de la fonction 𝑓 dans 1
chacun des cas suivants : 𝑓(𝑥) = ;𝑥 < 0 𝑓(𝑥) = 𝑥 3 ; 𝑥 < 0
𝑥4
4𝑥 { −1 ;{ 3 .
𝑓(𝑥) = −𝑥 + 2 ; 𝑥 < 0 𝑓(𝑥) = 𝑥−1 ; 𝑥 < 0 𝑓(𝑥) = ; 𝑥 > 0 𝑓(𝑥) = −𝑥 ; 𝑥 > 0
{ { 𝑥4
𝑓(𝑥) = 𝑥 + 1 ; 𝑥 ≥ 0 𝑓(𝑥) = 𝑥 ; 𝑥 ≥ 0 Exercice 08
𝑥−2
𝑓(𝑥) =
𝑥
+ 1 ; 𝑥 < −1 Etudier la monotonie de la fonction 𝑓 sur l’intervalle 𝐼
𝑓(𝑥) = √−𝑥 + 3 ; 𝑥 ≤ 0 𝑥+2
dans chacun des cas suivants : 𝑓(𝑥) = 5𝑥 − 2 et 𝐼 = ℝ
𝑥+1
{ √𝑥−1 {𝑓(𝑥) = ; 𝑥 > −1 3 𝑥+1
𝑓(𝑥) = ;𝑥 > 0 √𝑥+1 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 + 3𝑥 et 𝐼 = [ ; +∞[ 𝑓(𝑥) = et
|𝑥|−2 2 𝑥−2
𝑓(−1) = 0 −2
𝐼 = ]−∞; 2] 𝑓(𝑥) = et 𝐼 = ]−4; +∞[
Exercice 04 𝑥+4
Dans chaque cas, les fonctions 𝑓 et 𝑔 sont-elles égales : 𝑓(𝑥) = 3 − 𝑥 2 et 𝐼 = ℝ− 𝑓(𝑥) = √𝑥 + 𝑥 et 𝐼 = ℝ+
𝑓(𝑥) = 𝑥 − 4 et 𝑔(𝑥) = √(𝑥 − 4)2 . 𝑓(𝑥) = 2𝑥 + √𝑥 − 1 et 𝐼 = [1; +∞[
−3
𝑓(𝑥) = et 𝐼 = ]−∞; 2].
𝑓(𝑥) = |3𝑥 − 1| et 𝑔(𝑥) = √(3𝑥 − 1)2 . 1+√2−𝑥
𝑥 2 −4 Exercice 09
𝑓(𝑥) = et 𝑔(𝑥) = 𝑥 + 2. 2𝑥
𝑥−2 Considérons la fonction f définie par 𝑓(𝑥) =
√𝑥+2 1 𝑥 2 −1 𝑥+1 𝑥−2
𝑓(𝑥) = et 𝑔(𝑥) = 𝑓(𝑥) = et 𝑔(𝑥) = 1. Déterminer l’ensemble de définition de la fonction𝑓.
𝑥−4 √𝑥−2 𝑥 2 −𝑥 𝑥
𝑥 √𝑥 2. Etudier les variations de 𝑓 sur chacun des intervalles
𝑓(𝑥) = √ et 𝑔(𝑥) = . suivants ]2; +∞∞[ et ]−∞; 2[.
𝑥−1 √𝑥−1
Exercice 05 3. Dresser le tableau de variations de la fonction 𝑓 sur
1. On considère la fonction 𝑓 définie sur ℝ par 𝑓(𝑥) = l’ensemble de définition 𝐷𝑓 .
𝛼
2𝑥 2 − 1 et (𝐶𝑓 ) sa courbe représentative dans le 4. Donner un encadrement du nombre 𝑐 = tel que
𝛼−2
repère orthonormé(𝑂; 𝑖⃗; 𝑗⃗). −4 < 𝛼 < −2.
Muussttaapphhaa BBaaqq

1.1. Déterminer les images des nombres réels Exercice 10

1
1, −1,2, √5 𝑒𝑡 par𝑓. Déterminer 𝑇(𝑎 ; 𝑏) le taux de variations entre deux
2
1.2. Déterminer les antécédents, s’ils existent, des nombres distincts 𝑎 𝑒𝑡 𝑏, dans chacun des cas suivants :
2
nombres5,0, −4,2, √3 𝑒𝑡 − 3. 𝑓(𝑥) = 4𝑥 2 ; 𝑓(𝑥) = √2𝑥 − 3 ; 𝑓(𝑥) = √𝑥 ; 𝑓(𝑥) =
𝑥
1.3. Déterminer trois points appartiennent à la 𝑓(𝑥) = 2𝑥 − 3 ; 𝑓(𝑥) = 3𝑥 2 − 2𝑥 + 1; 𝑓(𝑥) =
4𝑥−3
PPrrooffeesssseeuurr.. M

courbe(𝐶𝑓 ). 𝑥+1
Exercice 11
2. On considère la fonction 𝑓 définie sur ℝ par 𝑓(𝑥) =
Considérons la fonction 𝑓 définie par 𝑓(𝑥) = |𝑥 + 3| − 2.
𝑥 2 + 𝑥 − 2 et (𝐶𝑓 ) sa courbe représentative 𝑓dans un
1. Exprimer 𝑓(𝑥) sans valeur absolue, selon les valeurs
repère orthonormé(𝑂; 𝑖⃗; 𝑗⃗). Parmi les points suivants,

" L’imagination est plus importante que la connaissance. " Einstein

1
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Direction Chtouka Ait Baha Deuxième semestre
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Matière : Mathématiques Biof 01/02 Année Scolaire 2021/2020
du nombre 𝑥. 2. Montrer que 𝑓 est une fonction impaire.
2. Construire la courbe représentative (𝐶𝑓 ) de la 3. Montrer que pour deux nombres réels distincts non
fonction 𝑓dans un repère orthonormé(𝑂; 𝑖⃗; 𝑗⃗). nuls 𝑎 𝑒𝑡 𝑏, on a : 𝑇 =
𝑓(𝑎)−𝑓(𝑏)
=1− .
1
𝑎−𝑏 𝑎𝑏
3. Dresser le tableau de variations de la fonction 𝑓. 4. Etudier la monotonie de la fonction 𝑓 sur chacun des
4. Construire dans le même repère (𝑂; 𝑖⃗; 𝑗⃗) la droite (𝐷) intervalles suivants ]0; 1] et [1; +∞[.
d’équation 𝑦 = −3𝑥. 5. En déduire le tableau de variations de la fonction 𝑓
5. Déterminer les points d’intersection de courbe (𝐶𝑓 ) et sur ℝ∗ .
la droite (𝐷). Exercice 16
6. Résoudre dans ℝ l’équation 𝑓(𝑥) = −3𝑥. On considère les deux fonctions 𝑓 et 𝑔 définies par :
7. Résoudre graphiquement l’inéquation 𝑓(𝑥) ≥ −3𝑥. 2 −2
𝑓(𝑥) = et 𝑔(𝑥) = .
Exercice 12 𝑥 𝑥
Considérons la fonction 𝑓 définie par 𝑓(𝑥) = 2 .
𝑥 1. Déterminer la nature de (𝐶𝑓 ) et (𝐶𝑔 ) les courbes
𝑥 +1
représentatives respectives de 𝑓 et 𝑔 𝑓dans un repère
1. Déterminer l’ensemble de définition de la fonction 𝑓.
orthonormé (𝑂; 𝑖⃗; 𝑗⃗).
2. Etudier la parité de la fonction 𝑓.
2. Remplir le tableau suivant :
3. Calculer 𝑇(𝑎 ; 𝑏) le taux de variations entre deux
𝑥 1 2 3 4
nombres distincts 𝑎 𝑒𝑡 𝑏.
𝑓(𝑥)
4. Etudier les variations de la fonction 𝑓 sur chacun des
intervalles suivants [0, 1] et [1, +∞[. 𝑔(𝑥)
5. En déduire le tableau de variations de la fonction 𝑓 3. Construire les deux courbes (𝐶𝑓 ) et (𝐶𝑔 ) dans le
sur ℝ . même repère orthonormé (𝑂; 𝑖⃗; 𝑗⃗).
6. Déterminer les extrémums de la fonction 𝑓. Exercice 17
Exercice 13 Etudier les variations de la fonction 𝑓 sur l’ensemble de
𝑥 2 +𝑥+1 définition 𝐷𝑓 , puis construire la courbe représentative
Considérons la fonction 𝑓 définie par 𝑓(𝑥) = 2 .
𝑥 +1 (𝐶𝑓 ) dans un repère orthonormé (𝑂; 𝑖⃗; 𝑗⃗), dans chacun des
1. Déterminer l’ensemble de définition de la fonction 𝑓. cas suivants :𝑓(𝑥) = 3𝑥 2 et 𝑓(𝑥) = −3𝑥 2 et 𝑓(𝑥) = 4𝑥 2
3
2. Montrer que est la valeur maximale de la fonction 3 1 3
et 𝑓(𝑥) = − 𝑥 2 et 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 𝑒𝑡 𝑓(𝑥) = et 𝑓(𝑥) = et
4
2
2 4 𝑥 𝑥
𝑓 en 1 sur 𝐷𝑓 . −2 −3 1 −3
1 𝑓(𝑥) = 𝑒𝑡 𝑓(𝑥) = et 𝑓(𝑥) = − 𝑥 2 et 𝑓(𝑥) = .
3. Montrer que est la valeur maximale de la fonction 𝑥 𝑥 4 2𝑥
2 Exercice 18
𝑓 en -1 sur 𝐷𝑓 . Dans chacun des cas suivants, déterminer la forme
4. Soient 𝑎 𝑒𝑡 𝑏 deux nombres réels distincts. 3𝑥−4 𝑥+1
réduite de la fonction 𝑓 : 𝑓(𝑥) = , 𝑓(𝑥) = ,
4.1. Montrer que le taux de variations entre 𝑎 𝑒𝑡 𝑏 est : 2𝑥−1 3𝑥−1
𝑥+2
2𝑥−1
2𝑥−3
−𝑥−1
𝑇 = (𝑎2
1− 𝑎𝑏
. 𝑓(𝑥) = , 𝑓(𝑥) = , 𝑓(𝑥) = , 𝑓(𝑥) = .
𝑥−2 2𝑥+1 2𝑥−3 2𝑥+1
+1)(𝑏 2 +1)
4.2. En déduire les variations de la fonction 𝑓 sur chacun Exercice 19
des intervalles suivants]−∞, −1], [−1,1], et [1, +∞[. On considère deux fonctions 𝑓 et 𝑔 définies par : 𝑓(𝑥) =
4.3. Dresser le tableau de variations de la fonction 𝑓 sur 2𝑥 2 et 𝑔(𝑥) = −𝑥 + 1.
l’ensemble de définition 𝐷𝑓 . 1. Construire les courbes représentatives (𝐶𝑓 ) et (𝐶𝑔 )
Exercice 14 respective des fonctions 𝑓 et 𝑔 dans un repère
Considérons la fonction 𝑓 définie par son tableau de orthonormé (𝑂; 𝑖⃗; 𝑗⃗).
variations suivant 2. Résoudre graphiquement l’équation2𝑥 2 + 𝑥 − 1 = 0.
3. Résoudre graphiquement les inéquations suivantes :
𝑥 -10 0 3 5
2𝑥 2 + 𝑥 − 1 ≤ 0 et 2𝑥 2 + 𝑥 − 1 ≤ 0
𝑓(𝑥) 2 0 Exercice 20
Dans chacun des cas suivants, construire la courbe
représentative (𝐶𝑓 ) de la fonction 𝑓 dans un repère
-5 -2
orthonormé (𝑂; 𝑖⃗; 𝑗⃗) :
1. Déterminer l’ensemble de définition de la fonction 𝑓.
Muussttaapphhaa BBaaqq

2. Tracer une courbe susceptible de représenter la
fonction 𝑓.
3. Déterminer les extrémums de la fonction 𝑓 sur
chacun des intervalles [3; 5] et [−10; 5].
4. Comparer 𝑓(1) et 𝑓(3), 𝑓(−6) et 𝑓(0), 𝑓(3) et 𝑓(4).
𝑓(𝑥) = 𝑥 2 − 3, 𝑓(𝑥) = 2𝑥 2 − 3𝑥 + 1,
𝑓(𝑥) = −2𝑥 2 + 4𝑥 − 1, 𝑓(𝑥) = 3𝑥 2 + 6𝑥 − 1,
𝑓(𝑥) = 2(𝑥 + 1)2 , 𝑓(𝑥) = 3𝑥 2 + 6|𝑥| − 1.
Exercice 21
On considère la fonction 𝑓 de la variable réel 𝑥 définie
PPrrooffeesssseeuurr.. M

par : 𝑓(𝑥) = −𝑥 2 + 3𝑥 − 1 et (𝐶𝑓 ) sa courbe

Exercice 15
1 représentative dans un repère orthonormé (𝑂; 𝑖⃗; 𝑗⃗).
Considérons la fonction 𝑓 définie par 𝑓(𝑥) = 𝑥 + . 1. Déterminer l’ensemble de définition de la fonction 𝑓.
𝑥
1. Déterminer l’ensemble de définition de la fonction 𝑓. 2. Etudier les variations de la fonction 𝑓 sur chacun des

" L’imagination est plus importante que la connaissance. " Einstein

2
 Académie régional de Souss Série Numéro 11
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Matière : Mathématiques Biof 01/02 Année Scolaire 2021/2020
3 3 1
intervalles [ ; +∞[ et ]−∞; ]. 2. Vérifier que pour tout ∈ 𝐷𝑓 𝑓(𝑥) = 3 − .
2 2 𝑥+2
1. Dresser le tableau de variations de la fonction 𝑓 sur 3. Etudier les variations de la fonction 𝑓 sur chacun des
l’ensemble de définition 𝐷𝑓 . intervalles ]−2; +∞[ et ]−∞; −2[.
3. Soit (𝐶𝑓 ) la courbe représentative de la fonction 𝑓 4. Dresser le tableau de variations de la fonction 𝑓 sur
dans un repère orthonormé (𝑂; 𝑖⃗; 𝑗⃗). l’ensemble de définition 𝐷𝑓 .
3.1. Déterminer les points d’intersection de la courbe 5. Déterminer les points d’intersection de la courbe (𝐶𝑓 )
(𝐶𝑓 ) avec les axes du repère (𝑂; 𝑖⃗; 𝑗⃗). avec les axes du repère (𝑂; 𝑖⃗; 𝑗⃗).
3.2. Vérifier que pout tout nombre réel 𝑥, on a : 𝑓(𝑥) = 6. Construire la courbe (𝐶𝑓 ) dans le repère orthonormé
3 2 5 (𝑂; 𝑖⃗; 𝑗⃗).
− (𝑥 − ) + .
2 4 Exercice 25
4. Construire la courbe (𝐶𝑓 ) dans le repère (𝑂; 𝑖⃗; 𝑗⃗). Considérons la fonction 𝑓 de la variable réelle 𝑥 définie
5. Soit 𝑔 la fonction définie par 𝑔(𝑥) = 2|𝑥 + 1| − 1. par : 𝑓(𝑥) = −𝑥 2 + 4𝑥 et (𝐶𝑓 ) sa courbe représentative
5.1. Construire la courbe représentative (𝐶𝑔 ) de la dans un repère orthonormé (𝑂; 𝑖⃗; 𝑗⃗).
fonction 𝑔 dans le même repère (𝑂; 𝑖⃗; 𝑗⃗). 1. Déterminer l’ensemble de définition de la fonction 𝑓.
5.2. Déterminer les points d’intersection de (𝐶𝑓 ) et (𝐶𝑔 ). 2. Vérifier que pout tout nombre réel 𝑥, on a : 𝑓(𝑥) =
5.3. Résoudre graphiquement 2|𝑥 + 1| + 𝑥 2 − 3𝑥 > 0 −(𝑥 − 2)2 + 4.
Exercice 22 3. Etudier les variations de la fonction 𝑓 sur chacun des
Dans chacun des cas suivants, construire la courbe (𝐶𝑓 ) intervalles [2; +∞[ et ]−∞; 2].
de la fonction 𝑓 dans un repère orthonormé (𝑂; 𝑖⃗; 𝑗⃗) : 7. Dresser le tableau de variations de la fonction 𝑓 sur
𝑓(𝑥) =
3𝑥−4
, 𝑓(𝑥) =
𝑥+1
, 𝑓(𝑥) =
2𝑥−1
,𝑓(𝑥) =
3𝑥−1
, l’ensemble de définition 𝐷𝑓 .
𝑥+2 2𝑥−3 𝑥−2 2𝑥+1
1
𝑥−2
4. Construire la courbe (𝐶𝑓 ) dans le repère orthonormé
3𝑥 2𝑥−1 −𝑥−1
𝑓(𝑥) = , 𝑓(𝑥) = , 𝑓(𝑥) = , 𝑓(𝑥) = 1
2
. (𝑂; 𝑖⃗; 𝑗⃗).
2𝑥+1 2𝑥−3 2𝑥+1 𝑥−4
4
5. Considérons la fonction 𝑔 de la variable réelle 𝑥
Exercice 23 𝑔(𝑥) = −𝑥 2 + 4𝑥 ; 𝑥 ≥ 0
Considérons la fonction 𝑓 de la variable réelle 𝑥 définie définie par { , et (𝐶𝑔 ) sa
𝑔(𝑥) = −𝑥 2 − 4𝑥 ; 𝑥 ≤ 0
par : 𝑓(𝑥) = −3𝑥 2 + 4𝑥 + 1, et (𝐶𝑓 ) sa courbe
courbe représentative dans un repère orthonormé
représentative dans un repère orthonormé (𝑂; 𝑖⃗; 𝑗⃗). (𝑂; 𝑖⃗; 𝑗⃗).
2. Déterminer l’ensemble de définition de la fonction 𝑓. 5.1. Déterminer l’ensemble de définition de la fonction 𝑔
3. Déterminer les coordonnées du point Ω sommet de 5.2. Montrer que la fonction 𝑔 est une fonction paire.
la parabole. 5.3. Dresser le tableau de variations de la fonction 𝑔 sur
4. Etudier les variations de la fonction 𝑓 sur les l’ensemble de définition 𝐷𝑔 .
2 2
intervalles [ ; +∞[ et ]−∞; ]. 5.4. En utilisant une couleur différente construire dans le
3 3
5. Déterminer les points d’intersection de la courbe même repère précédent (𝑂; 𝑖⃗; 𝑗⃗) la courbe (𝐶𝑔 ).
(𝐶𝑓 ) avec les axes du repère (𝑂; 𝑖⃗; 𝑗⃗). Exercice 26
6. Montrer que la fonction 𝑓 admet une valeur Considérons la fonction 𝑓 de la variable réelle 𝑥 définie
2 2𝑥−2
maximale en . par : 𝑓(𝑥) = et (𝐶𝑓 ) sa courbe représentative dans
3 𝑥+1
7. Dresser le tableau de variations de la fonction 𝑓 sur un repère orthonormé (𝑂; 𝑖⃗; 𝑗⃗).
l’ensemble de définition 𝐷𝑓 . 1. Déterminer l’ensemble de définition de la fonction 𝑓.
8. Construire la courbe (𝐶𝑓 ) dans le repère orthonormé 2. Déterminer deux nombres réels 𝛼 et 𝛽 tels que pour
(𝑂; 𝑖⃗; 𝑗⃗). tout 𝑥 appartient à l’ensemble de définition 𝐷𝑓 , on a :
9. Soit 𝑔 la fonction de la variable réelle 𝑥 définie par 𝑓(𝑥) = 𝛼 +
𝛽
.
𝑥+1
𝑔(𝑥) = 𝑓(|𝑥|).
3. Construire la courbe (𝐶𝑓 ) dans le repère (𝑂; 𝑖⃗; 𝑗⃗).
9.1. Déterminer l’ensemble de définition de la fonction 𝑓.
4. Considérons la fonction 𝑔 de la variable réelle 𝑥
9.2. Montrer que la fonction 𝑔 est une fonction paire. 2|𝑥|−2
9.3. Dresser le tableau de variations de la fonction 𝑔 définie par : 𝑔(𝑥) = |𝑥|+1 et (𝐶𝑔 ) sa courbe
Muussttaapphhaa BBaaqq

l’ensemble de définition 𝐷𝑔 . représentative dans le repère (𝑂; 𝑖⃗; 𝑗⃗).

9.4. Construire dans le même repère orthonormé
(𝑂; 𝑖⃗; 𝑗⃗) la courbe (𝐶𝑔 ) de la fonction 𝑔.
Exercice 24
Considérons la fonction 𝑓 de la variable réelle 𝑥 définie
4.1. Déterminer l’ensemble de définition de la fonction 𝑔.
4.2. Etudier la parité de la fonction 𝑔.
4.3. En utilisant une couleur différente construire dans le
même repère précédent (𝑂; 𝑖⃗; 𝑗⃗) la courbe (𝐶𝑔 ).
PPrrooffeesssseeuurr.. M

par 𝑓(𝑥) =
3𝑥+5
, et (𝐶𝑓 ) sa courbe représentative dans un 4.4. Dresser le tableau de variations de la fonction 𝑔 sur
𝑥+2
l’ensemble de définition 𝐷𝑔 .
repère orthonormé (𝑂; 𝑖⃗; 𝑗⃗).
1. Déterminer l’ensemble de définition de la fonction 𝑓.

" L’imagination est plus importante que la connaissance. " Einstein

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