MINESEC REPUBLIQUE DU CAMEROUN

DELEGATION REGIONALE DU CENTRE Paix – Travail – Patrie

DELEGATION DEPARTEMENTALE DE LA MEFOU Année scolaire 2023/2024
AFAMBA Evaluation séquentielle n°3
INSTITUT PETOU II Classe : A4 IND Durée : 2h
ENSEIGNEMENT TECHNIQUE Coef : 4
DEPARTEMENT DE MATHEMATIQUES Période : Janvier 2024

EPREUVE DE MATHEMATIQUES

PARTIE A : EVALUATION DES RESSOURCES / 13 points

I- ACTIVITES NUMERIQUES : 09 points

Exercice 1 : 5,5points
1) Résoudre dans ℝ les équations suivantes :
a) -3𝑥 + 15 = 0 ; b) (𝑥 + 3)(𝑥 - 7) = 0 ; 1pt
2) Résoudre dans ℝ les inéquations suivantes :
𝑎) - 3𝑥 + 15 < 0 ; b) 2𝑥 - 7 > 38 + 7𝑥 ; 1pt
4𝑋 + 3𝑌 = 48
3) a) Résoudre dans ℝ × ℝ le système { 1,5pt
𝑋 + 𝑌 = 14
b) Six Kg de pâtes d’arachide doivent être répartis dans 14 pots dont certains peuvent contenir
500 g
et d’autres 375 g. On désigne par 𝑥 le nombre de pots de 500 g et par 𝑦 le nombre de
pots de 375g.
i) Etablir deux équations traduisant les données précédentes. 1pt
ii) Montrer que les deux équations conduisent au système de la question 1. 0,5pt
c) Déterminer le nombre de pots de chaque sorte 0,5pt

Exercice 1 : 03,5 points

On donne les expressions littérales suivantes :
𝒙𝟐 − 𝟏𝟔
𝑨(𝒙) = (−𝟐𝒙 + 𝟑)𝟐 − (𝟐𝒙 + 𝟑)(𝟐𝒙 − 𝟑) 𝒆𝒕 𝑩(𝒙) =
(𝒙 − 𝟒)(𝒙 + 𝟐)
1. Développe, réduis et ordonne 𝑨(𝒙) suivant les puissances décroissantes de 𝑥 1pt
2. Pour 𝑩(𝒙) :
a) Détermine sa condition d’existence. 0,5pt
b) Factorise 𝑥 2 − 16 puis simplifie 𝐵(𝑥) 1pt
𝐴(𝑥)
3) Déduire Pour tout 𝑥 ≠ −2 la solution dans IR de l’équation = 𝐵 (𝑥 ) 1pt
𝑥+2

II- ACTIVITES GEOMETRIQUE : 04points

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 Un homme couché à 100𝑚 de la statue de la liberté, observe le point culminant et le bas de la
statue avec un angle de 18°. La statue est placée sur une tour de 46,5𝑚 de hauteur. (voir figure
ci-contre)
̂ au
1) Calculer la mesure de l’angle 𝐼𝑂𝑃
degré près et en déduire la mesure de
̂ au degré près.
l’angle 𝑆𝑂𝑃 2pt
2) Calculer une valeur approchée au
centimètre près de la hauteur SI de la
statue ci-contre. 2pt

PARTIE B : PROBLEME/ 07Points

NJOU SERGE est un grand éleveur des
volailles (poulets) à Mokolo. Il possède un terrain de forme trapézoïdale 𝐴𝐶𝐷𝐸 où 𝐴𝐵𝐷𝐸 a la
forme d’un carré comme indique la figure ci-dessous où (FG) et (BD) sont parallèles. Il
décide de céder une grande partie de son terrain à ses deux enfants Inna et Abdou et garder le
reste. Les deux enfants décident de suivre les traces de leurs pères.
Abdou, l’ainé prend la plus
grande part 𝐴𝐷𝐸 où il elève 6
poulets par mètre carré et Inna
prend la partie 𝐴𝐹𝐺 où elle
décide d’élever 5 poulets par
mètre carré.
Quant à leur père, il décide
d’utiliser la partie 𝐵𝐶𝐷 pour
l’élevage des pintades où on
trouve 6 pintades par mètre carré.

Tâches :
1) Déterminer le nombre de
poulets que pourra élever Abdou 2pts
2) Déterminer le nombre de poulets que pourra élever Inna 2pts
3) Déterminer le nombre de pintades que pourra élever NJOU 2pts

Présentation/1pt

Proposé par M. MISSOAL YVAN X.

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