IA LOUGA Devoir 𝑵𝒐 𝟏 de Mathématiques Année Scolaire : 2023 / 2024

Lycée de Mbeuleukhé Du premier semestre Classe : 1𝑆2

Cellules Mathématiques Durée : 4 Heures

NB : La qualité de la rédaction, la clarté et la précision seront tenues en compte dans la correction.

Toute réponse ambigüe sera considérée comme une absence de réponse.

Exercice 1 :( 6.5 points)

1) Résoudre dans R les équations et inéquations suivantes :
𝑥 2 −𝑥−1
a) = 2𝑥 + 1 (1pt)
𝑥+1

b) √𝑥 2 − 4 − √3𝑥 − 6 = 0 (0.5pt)
c) √2𝑥 + 5 ≥ 2𝑥 − 1 (1pt)
d) − 2 x 2 + 5x + 3 < 2x + 1 (1pt)
2) Résoudre les systèmes suivants
𝑥𝑦 = −3
(𝑥 − 1)2 + (𝑦 − 2)2 = 5
𝑎) { (𝟏𝒑𝒕) 𝑏) { 2 25 (𝟏𝒑𝒕)
(𝑥 − 1)(𝑦 − 2) =2 (𝑥 + 𝑦 2 ) =
4

3𝑥 + (𝑚 − 1)𝑦 = 6
3) On donne le système :{
2𝑥 − 3𝑦 = −4
𝟏
a) Résoudre le système pour 𝒎 = 𝟑 dans 𝐼𝑅2 (0.5pt)
b) Trouver la valeur de 𝒎 pour laquelle (1; 2) est solution du système (0.5pt)

Exercice 2 :( 3 points)

Soit l’équation (E) : (𝑚 + 2)𝑥 2 + (𝑚 + 2)𝑥 + 𝑚 = 0

1. Discuter suivant les valeurs de 𝒎 le nombre de solution de l’équation(E) (0.5pt)
2. Trouver les valeurs de m pour que :
a. (E) admet le réel 1 comme racine (0.5pt)
b. (E) admet 2 solutions distinctes positives (1pt)
c. (E) admet 2 solutions distinctes de signes contraires. (1pt)

Exercice 3:( 4.5 points)

1. Résoudre dans 𝐼𝑅3 le système d’équations suivant par la méthode du Pivot Gauss
4𝑎 − 2𝑏 + 𝑐 = 8
{ 𝑎−𝑏+𝑐 = 9 (1pt)
4𝑎 + 2𝑏 + 𝑐 = −12
2. On considère le polynôme 𝑃(𝑥) = 𝑥3 + 𝒂𝑥2 + 𝒃𝑥 + 𝒄 où a, b et c sont des réels
a. Trouver les réels a, b et c tels que 𝑃(−2) = 0; 𝑃(−1) = 8 𝑒𝑡 𝑃(2) = −4 . (0.5pt)
3. On pose 𝑃(𝑥) = 𝑥 3 − 2𝑥 2 − 5𝑥 + 6
a. Factoriser 𝑃(𝑥) (0.5pt)
b. Résoudre dans 𝐼𝑅, 𝑃(𝑥) = 0 𝑒𝑡 𝑃(𝑥) ≥ 0 (1pt)
𝑷(𝒙)
4.On pose 𝑭(𝒙) = 𝒙𝟐 −𝟐𝒙−𝟖
a. Trouver la condition d’existence de 𝐹(𝑥) (0.5pt)
b. Simplifier 𝐹(𝑥) (0.5pt)
c. Résoudre dans 𝐼𝑅 , 𝐹(𝑥) ≤ 0 (0.5pt)
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Exercice :( 6 points)
Soit ABCD un carre et K le barycentre (𝐴, 2); (𝐵, −1); (𝐶, 2) 𝑒𝑡 (𝐷, 1).
1
1. Placer les points I et J tels que ⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑒𝑡 ⃗⃗⃗⃗
𝐵𝐼 = 2𝐵𝐴 𝐶𝐽 = 3 ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐶𝐷 (1.5pt)
2. Montrer que les points I, J et K sont alignés. (1.5pt)
3. Déterminer et construire l’ensemble des points M du plan tel que :
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ − 𝑀𝐵
‖2𝑀𝐴 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ + 2𝑀𝐶
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ + 𝑀𝐷
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ‖ = 16 (1.5pt)
4. Déterminer l’ensemble des points M du plan tel que 2𝑀𝐴 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ − ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ + ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑀𝐵 + 2𝑀𝐶 𝑀𝐷 soit
⃗⃗⃗⃗⃗⃗
colinéaire 𝐴𝐵. (1.5pt)

Bon courage