Ministère de l’Education Nationale et de l’Alphabétisation-DRENA de Yamoussoukro- Examens blancs régionaux- Mars 2024

BACCALAUREAT BLANC Série : C

ÉPREUVE DE MATHÉMATIQUES
Durée : 4 Heures
Coefficient : 5
Cette épreuve comporte 3 pages numérotées 1/3 ; 2/3 et 3/3
Le candidat recevra une feuille de papier millimétré

EXERCICE 1 (2 points)
Dans cet exercice, nous proposons quatre affirmations. Ecris sur ta copie le numéro de chaque affirmation
suivie de VRAI si l’affirmation est vraie ou de FAUX si l’affirmation est fausse.
Exemple : 5− FAUX

N° Affirmations
01 Z = (1+i) ². Il existe un entier naturel n tel que 𝑍 𝑛 est un nombre réel.
02 Il existe un unique nombre complexe a tel que a² = (1+i) ².
Dans l’Espace muni d’un repère orthonormé (O ; I, J, K), on considère la droite
𝑥 =𝑡−2
03 (△) de représentation paramétrique : {𝑦 = 2𝑡 + 1 (t∈ ℝ )
𝑧 = −3𝑡 − 1
Le vecteur 𝑊 ⃗⃗⃗ (-1 ; -2 ; 3) est un vecteur directeur de (△).
04 Dans ℤ × ℤ, l′équation -2𝑥 + 4𝑦 = 2023 admet une infinité de solutions.
05 La fonction qui, à 𝑥 associe 𝑙𝑛|1 + 𝑐𝑜𝑠𝑥| est définie sur [0 ; 2𝜋]

EXERCICE 2 (2 points)
Cet exercice est un questionnaire à choix unique.
Pour chacune des affirmations incomplètes contenues dans le tableau ci-dessous, trois réponses sont
proposées dont une seule est correcte. Pour avoir une affirmation complète et juste, écris sur ta feuille de
copie, le numéro de l'affirmation incomplète suivie de la lettre correspondant à la réponse exacte.
Exemple : 5−𝐑é𝐩𝐨𝐧𝐬𝐞 𝑪

N° Affirmations incomplètes Réponse A Réponse B Réponse C

Dans l’espace, les plans (P) et (Q) d’équations
01 cartésiennes respectives : Confondus Sécants Disjoints
2𝑥 + 3𝑦 + 1 = 0 𝑒𝑡 𝑦 − 2𝑧 + 3 = 0 sont :
Ω={1; 2; 3; 4; 5}. Pour former un nombre de k
chiffres, on tire successivement et avec remise, k 1 3 1 1 5 1 4
02 ( ) × ( ) ( )
chiffres de Ω. Ainsi p(233) désigne la probabilité 4 5 4 5
d’obtenir le nombre 233. P(4443) est égal à :
a est un nombre réel strictement positif. Alors le
03 ln(2𝑎)+ln(8𝑎) ln (4a) ln (8a²) ln (16a)
réel est égal à :
2
𝜋
Z est un nombre complexe tel que Z = −3𝑒 𝑖 4 . 𝜋 5𝜋 5𝜋
04 Alors 𝑍̅ est égal à : 3𝑒 −𝑖 4 3𝑒 −𝑖 4 3𝑒 𝑖 4

𝑛 ∈ 𝐼𝑁, les restes possibles de la division

05 1 et 5 1 et 2 1 et 3
euclidienne de 3𝑛 par 8 sont :

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EXERCICE 3 (4 points)
𝜋
ADBK est un rectangle de centre 𝐈 tel que mes (𝐵𝐾; ̂ 𝐵𝐴)= 6 [2𝜋]. On note C le symétrique de A par
rapport à la droite (BK), le point J est le milieu des segments [BC] et [KE] et B’ est le symétrique de B
par rapport à la droite (AD).
On note f l’isométrie plane qui transforme A en B, B en C et K en E.
1.a) Démontre que le triangle ABC est équilatéral.
b) Prouve que la droite (IJ) est la médiatrice du segment [BK].
2. Détermine la nature et les éléments caractéristiques de l’isométrie f.
3. Montre que f(I) = J
4. Soit g l’isométrie telle que g= 𝑓𝑜𝑆(𝐼𝐽) o𝑡𝐽𝐼
⃗⃗⃗
a) Détermine g(J) ; g(C) et g(E).
b) Déduis-en la nature et les éléments caractéristiques de l’isométrie g.
EXERCICE 4 (3 points)
L’espace E est muni d’un repère orthonormé (O ; 𝑂𝐼 ⃗⃗⃗⃗ ; 𝑂𝐽
⃗⃗⃗⃗ ; 𝑂𝐾
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ).
On donne les points A (0 ; 4 ; 1), B (1 ; 3 ; 0), C (2 ; -1 ; -2) et D (7 ; -1 ; 4).
1. Démontre que les points A, B et C définissent un plan.
2. Soit (△) la droite passant par le point D et de vecteur directeur 𝑢 ⃗ (2 ; -1 ; 3).
a) Démontre que la droite (△) est orthogonale au plan (ABC).
b) Déduis-en une équation cartésienne du plan (ABC).
c) Détermine une représentation paramétrique de la droite (△).
d) Détermine les coordonnées du point H, intersection de la droite (△) et du plan (ABC).
3. Soient P et Q les plans d’équations cartésiennes respectives 𝑥 + 𝑦 + 𝑧 =0 et 𝑥 + 4𝑦 + 2 = 0.
a) Démontre que les plans P et Q sont sécants.
b) Vérifie qu’une représentation paramétrique de la droite (D), intersection des plans P et Q est :

𝑥 = −4𝑡 − 2
{𝑦 = 𝑡 , (t∈ ℝ )
𝑧 = 3𝑡 + 2
c) La droite (D) est-elle sécante ou parallèle au plan (ABC)? Justifie ta réponse.

EXERCICE 5 (4 points)
PARTIE A

Soit la fonction f deux fois dérivable et définie sur l’intervalle [0 ; +∞[ par
𝑓(𝑥) = (𝑥 + 1)𝑒 −2𝑥 + 1 − 𝑥 et (𝐶𝑓 ) sa courbe représentative dans le plan muni d’un repère orthonormé
(O ; I ; J), unité = 1 cm.
1.a) Etudie les variations de la dérivée seconde 𝑓’′ de 𝑓 puis déduis-en le signe de 𝑓’ sur l’intervalle
[0 ; +∞[.
b) Dresse le tableau de variation de f sur [0 ; +∞[
c) Démontre que (𝐶𝑓 ) admet une asymptote (D) dont on précisera une équation.
2.a) Démontre que l’équation 𝑓(𝑥) = 0 admet dans l’intervalle [0 ; +∞[ une unique solution 𝛼
appartenant à l’intervalle [1; 2].
b) Construis la courbe (𝐶𝑓 ) et l’asymptote (D) dans le même repère (O ; I ; J).

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PARTIE B
Soit g la fonction la fonction dérivable deux fois et définie sur l’intervalle [1 ; +∞[ par :
𝑔(𝑥) = (𝑥 + 1)𝑒 −2𝑥 + 1.
1. Etudie les variations de g sur [1 ; +∞[ puis déduis-en que pour tout 𝑥 appartenant à [1 ; +∞[,
𝑔(𝑥) ∈ [1 ; +∞[.
3
2.a) Montre que pour 𝑡𝑜𝑢𝑡 𝑥 ∈ [1 ; +∞[, 𝑜𝑛 𝑎 ∶ │ 𝑔′(𝑥)│ ≤ 𝑒 2
3
b) Déduis-en que pour tout 𝑥 ∈ [1 ; +∞[, │𝑔(𝑥) − 𝛼 │ ≤ 𝑒 2 │𝑥 − 𝛼│
𝑈 =1
3. Soit (Un) la suite d’éléments de [1 ; +∞[, définie par : { 0
𝑈𝑛+1 = 𝑔(𝑈𝑛 ) ∀ 𝑛 ∈ ℕ
3
a) Démontre que ∀ 𝑛 ∈ ℕ, │𝑈𝑛+1 − 𝛼│ ≤ 𝑒 2 │𝑈𝑛 − 𝛼│
3
b) Déduis – en que ∀ 𝑛 ∈ ℕ, │𝑈𝑛 − 𝛼│ ≤ ( 𝑒 2 )𝑛
c) Détermine la limite de la suite (Un).
d) Détermine le plus petit entier naturel k tel que │𝑈𝑘 − 𝛼│ ≤ 10−3.

EXERCICE 6 (4 points)
Pour embaucher ses cadres, une entreprise fait appel à un cabinet de recrutement dont la procédure de
recrutement retenue est la suivante :
 Le cabinet effectue une première sélection de candidats sur étude du dossier. A cette étape, 40%
des dossiers reçus sont validés et transmis à l’entreprise.
 Les candidats ainsi sélectionnés passent un premier entretien à l’issue duquel 70% d’entre eux
sont retenus.
 Ces derniers sont convoqués à un ultime entretien avec le directeur des ressources humaines qui
recrutera 25% des candidats rencontrés.
Ton frère et des amis, candidats à ce recrutement, étudient cette procédure de recrutement.
L’inquiétude s’empare d’eux à mesure qu’ils y réfléchissent. Pour contourner cet état d’esprit, Ils
décident d’étudier le nombre minimal de dossiers de candidature à soumettre au cabinet afin de s’assurer
du recrutement d’au moins un parmi eux. N’ayant pas de solution immédiate, ton frère te présente la
préoccupation. Motivé à l’aider, tu veux trouver ce nombre minimum pour que la probabilité
d’embaucher au moins un candidat soit supérieure à 0,999.
A l’aide des connaissances mathématiques en ta possession, aide le groupe à déterminer ce nombre
minimal.

3/3