ANNEE SCOLAIRE : 2022-2023

Ministèrede l’Education nationale

INSPECTION D’ACADEMIE DE RUFISQUE

COMPOSITION HAMONISEE PREMIER SEMESTRE

DISCIPLINE : MATHEMATIQUE
NIVEAU : TS2 DUREE : 4H

Exercice 1(03 𝑝𝑡𝑠)

1) Choisir la bonne réponse
-x
a) Si f(x)=x4 -6x+1 et g(x)= x2+1 𝑎𝑙𝑜𝑟𝑠 lim fog(x) est egal à:
x→-∞
A: 1 B: 0 C: +∞ D: -∞ E: -1 (𝟎, 𝟓 𝒑𝒕)
b) Si 𝜃 est un nombre reel, alors cos3 θ est égale à :
1
A: 1/8 (cos3θ+3cosθ) , B: 8 (3cosθ-cos3θ) , C: 1/4 (sin3θ+3sinθ) ,
1
D: 1/4 (cos3θ+3cosθ) E: (sin3θ+3sinθ) (𝟎, 𝟓 𝒑𝒕)
8
2) Soient 𝑥 et 𝑦 deux nombre réels,𝑢 = 𝑥 + 𝑖𝑦 un nombre complexe non nul et 𝑍 =
𝑖𝑢.
Compléter les pointillés a l’aide de arg𝑢 , 𝑥𝑜𝑢𝑦.
a. ℛ𝑒 (𝑍) = ⋯ b. ℐ𝑚 (𝑍) = ⋯ (𝟎, 𝟐𝟓 𝒑𝒕) + (𝟎, 𝟐𝟓 𝒑𝒕)

c.|𝑍| = ⋯ d. arg(𝑍) = ⋯ (𝟎, 𝟐𝟓 𝒑𝒕) + (𝟎, 𝟓 𝒑𝒕)

3) Soit 𝑧 = 1 − 𝑖 ; montrer que : 𝑧 3 = −2𝑧̅ (𝟎, 𝟓 𝒑𝒕)

4) Enoncer cette version du théorème des valeurs intermédiaires en réorganisant
correctement la phrase suivante :
« Admet une solution unique ,alors l’équation, sur un intervalle [𝑎, 𝑏] ,si f est
continue, dans ]𝑎, 𝑏[, et si f(a)xf(b)< 0 , et strictement monotone
f(x)=0 » (𝟎, 𝟓 𝒑𝒕)
5) Soient 𝑢 et 𝑣 deux fonctions dérivables sur IR tel que 𝑢 ne s’annulant pas sur IR
et 𝑛 un entier naturel tel que 𝑛 > 1.
a. L’ensemble des primitives de la fonction 𝑓 définie par :
𝑓 (𝑥 ) = 𝑣 ′ (𝑥) × [(𝑢′ ∘ 𝑣)(𝑥)]est :… (𝟎, 𝟓 𝒑𝒕)
b. L’ensemble des primitives de la fonction 𝑔 définie par :
𝑢 ′(𝑥)
𝑔 ′ (𝑥 ) = est : … (𝟎, 𝟐𝟓 𝒑𝒕)
(𝑢(𝑥))𝑛
Exercice 2(06𝑝𝑡𝑠)
PARTIE A
Le plan complexe est muni d’un repère orthonormé direct (𝑂; 𝑢
⃗ , 𝑣 ).
Soient 𝐴(1) ,𝐵 (2 + 2𝑖 ),𝐶 (1 − 𝑖 ) et𝑀(𝑧) quatre points distincts du plan.
1. Placer les points 𝐴, 𝐵 et 𝐶 dans le repère.(𝟎, 𝟐𝟓 𝒑𝒕) + (𝟎, 𝟐𝟓 𝒑𝒕) + (𝟎, 𝟐𝟓 𝒑𝒕)
2. Déterminer l’affixe du point 𝐷 tel que 𝐴𝐵𝐶𝐷 soit un parallélogramme.(𝟎, 𝟐𝟓 𝒑𝒕)
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𝑖𝑧−𝑖
a. On pose :𝑍 = avec 𝑧 ≠ 2 + 2𝑖
𝑧−2−2𝑖
𝑀𝐴
b. Montrer que |𝑍| = 𝑀𝐵 (𝟎, 𝟐𝟓 𝒑𝒕)
̂
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 𝜋
c. Montrer que : arg(𝑍) = (𝑀𝐵 ; ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑀𝐴) + 2 + 2𝑘𝜋, 𝑘 ∈ 𝕫. (𝟎, 𝟐𝟓 𝒑𝒕)
d. Déterminer et construire l’ensemble (ℰ1 )des points 𝑀 du plan tels que|𝑍| = 1
(𝟎, 𝟓𝒑𝒕)+(𝟎, 𝟐𝟓𝒑𝒕)

e. Déterminer et construire l’ensemble (ℰ2 ) des points 𝑀 du plan tels que 𝑍 soit un
nombre réel négatif. (𝟎, 𝟓𝒑𝒕)+(𝟎, 𝟐𝟓𝒑𝒕)
PARTIE B
On considère l’équation (E):z3 +(2+i)z2 +(1-i)z-4=0où z désigne un nombre
complexe
1 a) Montrer que (𝐸 ) admet une solution réelle ,notée𝑧1 . (𝟎, 𝟓𝒑𝒕)
c) Déterminer les deux nombres complexes 𝛼𝑒𝑡𝛽 tels que, pour tout nombre
complexe z ,on ait z3 +(2+i)z2 +(1-i)z-4=(z-z1 )(𝑧 2 + 𝛼𝑧 + 𝛽 ) (𝟎, 𝟐𝟓𝒑𝒕)
2) Achever la résolution de (E). (𝟎, 𝟕𝟓𝒑𝒕)
PARTIE C
2) Déterminer la nature du triangle OBC . (𝟎, 𝟓𝒑𝒕)
3) Déterminer la valeur du complexe f sous forme algébrique tel que
𝜋
𝑐−𝑓
= 𝑒 −𝑖 2 .(𝟎, 𝟓𝒑𝒕)
𝑐

4) On note F le point d’affixe f.

Quelle est la nature du quadrilatère OCFB ? (𝟎, 𝟕𝟓𝒑𝒕)

Problème(𝟏𝟎𝒑𝒕𝒔)
Soit 𝑓 une fonction définie par :
−𝑥 3 − 𝑥
𝑠𝑖𝑥 ≥ 0
𝑥3 + 1
𝑓 (𝑥 ) =
𝑥−1
𝑥√ 𝑠𝑖𝑥 < 0
{ 𝑥−2
et(𝒞𝑓 ) sa courbe représentative dans un repère orthonormé direct (𝑂; 𝑖, 𝑗) d’unité 1 𝑐𝑚.
Partie A
Soit 𝑔 la fonction définie par :
𝑔(𝑥 ) = 2𝑥 3 − 3𝑥 2 − 1
1. Montrer que l’équation 𝑔(𝑥 ) = 0 admet une unique solution 𝛼 et 1 < 𝛼 < 2. (𝟎, 𝟓𝒑𝒕)
2. Donner un encadrement de 𝛼 à 10−1 prés. (𝟎, 𝟐𝟓𝒑𝒕)
3. Donner le signe de 𝑔(𝑥) sur ℝ. (𝟎, 𝟓𝒑𝒕)
Partie B
1. Montrer que 𝑓 est définie sur ℝ. (𝟎, 𝟓𝐩𝐭)
2. Donner les limites de 𝑓 aux bornes de son domaine de définition. (𝟎, 𝟐𝟓𝐩𝐭)(𝟎, 𝟐𝟓𝐩𝐭)
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3. Etudier la continuité et la dérivabilité de 𝑓 en 0 puis interpréter graphiquement les

résultats trouvés. (𝟎, 𝟓𝐩𝐭) +(𝟎, 𝟓𝐩𝐭)+ (𝟎, 𝟓𝐩𝐭)+ (𝟎, 𝟐𝟓𝐩𝐭)
4. Montrer que :
𝑔 (𝑥 )
𝑠𝑖𝑥 > 0
(𝑥 3 + 1)2
𝑓 ′ (𝑥 ) = 2𝑥 2 − 7𝑥 + 4
𝑠𝑖𝑥 < 0
2 𝑥−1
2(𝑥 − 2) √𝑥−2
{
(𝟎, 𝟓𝐩𝐭) + (𝟎, 𝟕𝟓𝐩𝐭)
5. Dresser le tableau de variation de 𝑓. ( 𝟎, 𝟓𝐩𝐭 + (𝟎, 𝟓𝐩𝐭)+ (𝟎, 𝟓𝐩𝐭)
)
6. Préciser l’équation de l’asymptote (𝑑 ) a la courbe de 𝑓 en +∞. (𝟎, 𝟐𝟓𝐩𝐭)
1
7. Monter que la droite (𝑑′): 𝑦 = 𝑥 + est une asymptote oblique à la courbe de 𝑓 en
2
−∞. (𝟎, 𝟓𝐩𝐭)
8. Tracer (𝑑 ) ,(𝑑′) et (𝒞𝑓 ) . (𝟎, 𝟐𝟓𝐩𝐭)+(𝟎, 𝟐𝟓𝐩𝐭) + (𝟎, 𝟓𝐩𝐭)
On prendra 𝛼 = 1,6 et 𝑓 (𝛼 ) = −1,4
Partie C
Soit ℎ la restriction de 𝑓 à l’intervalle 𝐼 = ]−∞; 0]
1. Monter que ℎ est bijective de 𝐼 vers un intervalle 𝐽 à déterminer. (𝟎, 𝟓𝐩𝐭)
−1
2. Donner le sens de variation de ℎ 𝑠𝑢𝑟𝐽. (𝟎, 𝟓𝐩𝐭)
−1
3. Tracer la courbe ,(𝒞ℎ−1 )de ℎ dans (𝑂 ; 𝑖, 𝑗). (𝟎, 𝟓 𝐩𝐭)