Université A.

Mira de Bejaia Octobre 2023

Faculté des sciences exactes
Département d’Informatique
Master 2 ASR
Module Réseaux Mobiles

Travaux Dirigés Série N°1 (Technologies cellulaires et sans fil)

(Partie 1/2)

Exercice 01 :
Un réseau cellulaire d’un opérateur téléphonique utilise un cluster de taille N comme illustré dans la figure
ci-dessous. Ce cluster est pris comme motif pour être reproduit sur toute la zone de couverture.
- La surface de la zone de couverture est 1000 Km2.
- La cellule occupe presque 5 Km2.
- Le nombre de canaux fréquentiels est 100.
- Agence nationale de fréquence a alloué pour l’opérateur une bande
passante de 50 MHz

Questions :
1. Combien de cluster a-t-on besoin pour couvrir toute la zone ?
2. Donner la largeur de bande d’un seul canal fréquentiel.
3. Calculer la capacité de l’opérateur téléphonique, i.e. le nombre
maximal de communications simultanées.

Exercice 02 :
1. Rappeler le principe de fonctionnement des techniques d’accès TDMA, FDMA, TDMA-
FDMA,
2. Que se passe-t-il si un client utilisant les techniques FDMA ou TDMA n’a rien à transmettre
pendant un certain laps de temps ?
3. Schématiser le fonctionnement de ces techniques dans le cas d’un réseau composé de :
o Le nombre d’utilisateurs = 3,
o Le nombre de canaux fréquentiels (sous-porteuses) = 4
o Le nombre de slots de temps pour chaque trame = 5 (A…E)
o Le nombre de trames = 2

Exercice 03 :

Le réseau GSM est un système TDMA/FDD, si la trame de base dans une cellule possède 16
porteuses c’est-à-dire 16 canaux fréquentiels sont disponibles, la durée de la trame est de 4,615
ms, et chaque trame est divisée en 8 tranches, le débit pour une seule porteuse : 270 Kbits/s.

a) Quelle est la durée d'un seul slot de temps ?

b) Donner le nombre de bits par slot de temps
c) Quel est le débit utilisateur ?
 Travaux Dirigés Série N°1 (Partie 2/2)

Exercice 01 :
1. Faire un tableau récapitulatif des quatre technologies sans fil.

Technologie Exemple de Normes Portée Exemple de réseau

2. Faire un tableau récapitulatif des normes de débit 802.11 (WiFi1 jusqu’à WiFi5).
Norme Date de normalisation Couche physique Débit théorique
maximal

3. Quelle est la particularité de la norme 802.11e par rapport aux normes 802.11a/b/g/n/ac.
4. Définir les paramètres de qualité de service dans les réseaux 802.11.

Exercice 02 :
1. Faire une classification des méthodes d’accès suivantes selon leur classe :
CSMA persistant, TDMA, Jeton, CSMA/CA, FDMA, pure Aloha, Maitre-esclave, CSMA non
persistant, CSMA/CD, slotted Aloha
Consultation Multiplexage Compétition

2. Expliquer le fonctionnement du protocole d’accès déterministe « jeton » dans les réseaux sans
fil, schématiser le dialogue dans un réseau ad hoc composé de 4 stations. Tirer un avantage et
un inconvénient.
3. Quelles sont les différences entre les protocoles : pure Aloha, slotted Aloha, CSMA persistant,
CSMA non persistant, CSMA/CA.
4. Schématiser par un diagramme le dialogue entre 3 stations dans le cas où les protocoles, pure
Aloha, slotted Aloha et CSMA/CA sont utilisés.
5. Pourquoi le protocole CSMA/CD n’a pas été retenu dans les réseaux sans fil ?

Exercice 03 :
1. Montrer à travers des schémas les deux problèmes posés par le protocole d’accès aléatoire
CSMA/CA.
2. Quelle est la solution proposée, la solution est-elle obligatoire ou optionnelle ?
 Travaux Dirigés (Suite)

Exercice 04 :
Une station A envoie à 1 Mbps un flux de trames contenant chacune 1500 octets de données utiles
à une station B, On donne :
 La période de contention (Backoff) est en moyenne de 20 µs
 Le temps de propagation négligeable
 L’information pure de 1500 octects contient aussi les données d’entête et de contrôle CRC
de taille 34 octects
 La trame CTS et ACK ont une taille de 14 octects
 La trame RTS a une taille de 20 octects
 dans chaque trame MAC (donnée ou RTS ou CTS ou ACK), des données de
synchronisation de 24 octects sont aussi envoyées.

On suppose les valeurs des paramètres données dans le tableau suivant :

Norme SIFS PIFS DIFS CWmin CWmax Tslot

IEEE 802.11b 28 µs 78 µs 128 µs 31 1023 20
IEEE 802.11a 15 9
IEEE 802.11g 15 10

 Dessiner un schéma montrant les phases de transmission de données où l’on utilise le schéma
CSMA/CA sans RTS/CTS.
 Calculer le temps de transmettre une trame de données sans collision.
 Faire de même dans le cas avec RTS/CTS
 Calculer le temps de transmettre une trame de données sans collision.
 Calculer le débit effectif pour chaque cas.
 Déterminer l’efficacité du canal avec et sans le mécanisme RTS/CTS.
 On estime qu’aucune trame n’est perdue. Quel est le schéma la plus efficace coté débit et
efficacité si la probabilité de collision est minimale.

Exercice 05 :
1. Donner la structure des canaux larges 40, 80 et 160 MHz.
2. Peut-on utiliser les méthodes DCF et EDCA pour contrôler l’accès aux canaux larges ?
3. Expliquer le principe de fonctionnement des méthodes d’accès statique et dynamique.
4. Dans quelles mesures peut-on opter pour la méthode statique.
5. Même question dans le cas de la méthode dynamique.