Ma feuille de route

Prénom : ………………………………………....

1 Coloriage codés : règle m,b,p

2 Labyrinthe du 258 001

3 Qui est- ce ?

4 Les mots cachés

5 Les phrases emmêlées

6 Pixel art multiplication

Mon livret 7 Le chaudron des groupes

8 Pixel art – organisation spatiale

d’autonomie 9 Lecture indices 1

10 Lecture indices 2

11 Le carré magique des 100 *

Cm1
12 Le carré magique des 100 **

13 English words – nombres

 Coloriage Le labyrinthe du 258 001
fiche 1 fiche 2
Aide Ella à retrouver Louna. Pour y parvenir , tu dois
Colorie en suivant le code couleur. emprunter uniquement le chemin des 258. Attention
tu ne peux pas sauter de cases.
n vert Départ : 2c de mille
m bleu 200 000 + (2 x 10 000) + (5
1u
258 001 50 000 + 8 000
5u de mille
x 10) +
+1 (8 x 1 000) + 1
8d de mille
pi…pant po…pe ca…cre fila…te coto… pla…te ba…bin ja…be
2c de mille
Deux-cent- 20 000
1u
cinquante-huit- + 80 000 5d+ 8d + 2u
5d de mille
mille +50 000
de….ain cha….pion conco…bre a….droïdes da…ois e…porter pa…plemousse so…bre 8u de mille
Deux-cent- 108 000
700 000
cinquante-huit- + 50 +8
– 441 999
a….poule i…possible abi….er cali… bota….ique te…ps cha…pignon co…uniquer mille-un 150 000
(2 x 100 000) +
86 539 258 u de mille et 700 000 – 542
(5 x 10 000) + (8
+161 462 1u 001
cha…p co…prendre parfu…é pa….tin bo...bon po…pier le no… conso...mer x 1 000) + 1

Période 2 Deux-cent 25u 8d 8u 5d 2c de mille

5d de mille+ 8u
de mille + 2c de
e…bauche ca…iche cocho… esti…er cinquante-huit et 1 u simple
néa…moins tra…sporter e….chanter e….brocher mille

10 000
+10 000
250 000 +
bo…bonne pri…ce mo…stre atte…tion mai…tenant missio... cra…. mo…ie 170 000 2d de mille + 8u + 20 000
2 500 + 4 700 +
- 300 000 de mille +4 000 +4 000
800 + 1 +10 000+
10 000+1
e….pecher potio… e….teter affro…ter papillo… cha….son accide…nt e…mailloter
Arrivée : 2 paquets de
100 000
Deux- cinq – huit 100 000 258 001 5 paquets de 10
co…bat ma…an da…se cha…t poiso… poussi… mo…ent
e…brancheme - un - 30 000 000
nt
8 paquets de 1000
1
 Qui est- ce ? Les mots cachés
fiche 3 fiche 4
Lis les phrases ci-dessous puis écris le prénom de Trouve les 9 mots qui se cachent dans cette grille.
chaque fée sous le dessin correspondant.
Eli est dans les bras de Morphée.
Elsa est située à gauche de Eloé.
Eloé a les yeux fermés mais ne fait pas comme Eli.
Elou n’est pas la dernière.

Période 2 Mes 9 mots sont :

--------------- --------------- --------------- --------------- …………………………………… ……………………….……………

…………………………………… ……………………….……………
…………………………………… ……………………….……………
…………………………………… ……………………….……………
……………………………………
 Les phrases emmelées Pixel art - multiplications
fiche 5 fiche 6
Respecte les consignes de coloriage et tu découvriras
Récris les phrases dans l’ordre. un dessin.
2 24 63 22 14 16 34 46 8 2
Martine-tranquillement-ce-marche-matin.
54 88 20 32 86 60 49 502 4 22
………………………………………………………………………………………………………
21 3 27 33 21 39 27 51 9 21
……………………………………………………………………………………………………….
84 164 9 39 33 51 21 9 2 14

mangent – les midis - les ouvriers – comme – sur –

68 15 21 33 57 39 27 3 57 108

tous- le chantier. 76 21 9 39 27 3 33 9 21 44

52 9 51 21 9 21 59 51 33 32
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………… 444 39 33 57 9 57 21 99 9 82

Période 2 5 35 27 39 21 51 33 9 555 635

à manger - le chantier – la matinée - Martine – 65 45 51 105 85 55 95 27 255 485

John – qui - à - son oncle – a - apporte - travaillé Colorie suivant la couleur du résultat du calcul.
– sur – toute . orange : multiples de la table du 5

……………………………………………………………………………………………………… vert : multiples de la table du 7

noir : multiples de la table du 3
……………………………………………………………………………………………………...
gris : multiples de la table du 2
 Le chaudron des groupes Pixel art
fiche 7 fiche 8
Colorie toutes les paires de la même couleur. Attention aux intrus. Repère les cases puis colorie.
Noir : B1, C1, D1, E1, F1, G1, H1, I1, B2, C2, D2, E2, F2, G2, H2, I2,
7 unités et (4 x 1 000) (6 x 10 000) 600 000
+4 000 B3, C3, D3, E3, F3, G3, H3, I3, A9, A10, B10, C9, D9, C10, D10, G9,
4 paquets + (7 x 10 000) + (5 x 1 000)
de 10 000 + (4 x 100) +500 H9, G10, H10, I10, J9, J10
Jaune : C4, D4, G4, H4, C6, D6, G6, H6, C8, D8,G8,H8
six - cent-
cinquante Rouge : C5, D5, G5, H5, C7, D7, G7, H7
7c 5u de mille
– quatre 740 000
4d de mille 4d de mille
A B C D E F G H I J
6c de mille
50 000 1
+ 600 000
quarante – + 4 000 six-cent- 2
654 u de mille – sept quarante –
mille 7 d de mille cinq - mille
3
- cent
4 milliers
4

Période 2 six – cent – 5

40 000+7 quatre –
mille – cinq - 6
cents
7
8
(6 x 100 000) quarante
+ (5 x 10 000)
+ (4 x 1 000) – mille – 9
sept
10
 Lecture indices 1 Lecture indices 2
Fiche 9 Fiche 10
Lis la description de chaque créature magique et colorie-la de la Observe les dessins puis numérote les en fonction des phrases.
bonne couleur. Attention aux intrus. phrase.
1) Coucou les amis, je m’appelle Papusse. Je sors seulement de
ma chrysalide. Colorie moi en « purple ».

2) Moi, c’est Emora. J’aime voler avec mes amis, les fées. Mais
aujourd’hui, je semble assise. Tu peux me colorier en
« yellow ».

3) On me surnomme Lalador. Ce qui est un jeu de mot avec

mon état actuel, même si je viens juste de finir. Colorie-moi
en « blue ».

4) Le soleil m’éblouit tellement aujourd’hui! Je m’appelle Ellie.

Colorie moi en « green ».

1) Je fais très attention à ma santé. Mais si j’arrête de

fumer, je ne pourrais plus avancer.
2) Les arachnophobes ne peuvent pas me voir.
Période 2 3) Je ne peux pas me noyer.
4) Je ne suis pas un vampire, mais j’ai la même faiblesse.
5) Je ronronne souvent.
6) J’adore le ménage, mais je préfère monter sur mon
balai.
 Le carré magique des 100 Le carré magique des 100
Fiche 11 Fiche 12
Complète chaque case vide par un nombre. Complète chaque case vide par un nombre.
Additionne ensuite les nombres entre eux. Additionne ensuite les nombres entre eux.
Pour chaque ligne et pour chaque colonne Pour chaque ligne et pour chaque colonne tu dois trouver la
tu dois trouver la somme de 100. somme de 100.
25 65 10 =100
50 30 =100
10 15 =100
=100 =100
22 50 10
40 =100
=100
=100 =100 =100 =100
=100 =100 =100
60 =100
Un même
Un même 50
=100 nombre peut être 63 10 =100
nombre peut
utilisé plusieurs
être utilisé 60 16 =100
=100 fois.
plusieurs fois.
43 =100
=100 =100 =100
=100
=100 =100 =100 =100
 English words Coloriage
Fiche 13 bonus

Remets les lettres dans l’ordre pour constituer un nombre.

Ecris ensuite le nombre en chiffre.
▪ e e v e l n : → …………………………… ; ……
▪ e i n n e : → …………………………… ; ……
▪ e e t t h r i n : → …………………………… ; ……
▪ e r h e t : → …………………………… ; ……
▪ t v l w e e : → …………………………… ; ……
▪ i e n e f t f : → …………………………… ; ……
▪ y e v s n e t: → …………………………… ; ……
▪ u r f e e n o t : → …………………………… ; ……
▪ e i f v : → …………………………… ; ……
▪ d d r u h n e : → …………………………… ; ……
▪ g t i e h y : → …………………………… ; ……

Tous ces mots

désignent des
nombres mais en
anglais de
1 à 100.
fiche 1 fiche 3

Période 2
Elou Eli Eloé Elsa

Mon livret fiche 4

d’autonomie
fiche 2
Départ : 200 000 +

http://tissearine.eklablog.com/
258 001 50 000 + 8 000 + 1

http://tissearine.eklablog.com/
2c de mille
1u
5d de mille

Période 2
8u de mille
Deux-cent-
cinquante-huit-
mille-un
86 539 258 u de mille et 1
+161 462 u
8u 5d 2c de mille et
1 u simple

250 000 +
2 500 + 4 700 +
800 + 1

Arrivée :
258 001
fiche 5 fiche 7
Ce matin, Martine marche tranquillement.
Martine marche tranquillement ce matin.
7 unités et (4 x 1 000) (6 x 10 000) 600 000
Comme tous les midis, les ouvriers mangent sur le chantier. 4 paquets + (7 x 10 000) + (5 x 1 000) +4 000
de 10 000 + (4 x 100) +500
Les ouvriers mangent sur le chantier comme tous les midis.
six - cent-
cinquante
Martine apporte à manger à son oncle John qui a travaillé sur le chantier toute 7c 5u de mille – quatre
la matinée. 4d de mille 4d de mille 740 000
Martine apporte à manger à John, son oncle, qui a travaillé sur le chantier 6c de mille
50 000

Mon livret
toute la matinée.
+ 600 000
fiche 6 quarante – + 4 000 six-cent-
654 u de mille – sept quarante –
mille 7 d de mille

d’autonomie
- cent cinq - mille
4 milliers

http://tissearine.eklablog.com/

http://tissearine.eklablog.com/
Période 2 six – cent –
40 000+7 quatre –
mille – cinq -
Période 2 cents

(6 x 100 000) quarante

+ (5 x 10 000)
+ (4 x 1 000)
– mille –
sept
fiche 8 A B C D E F G H I J
fiche 10
1
2

http://tissearine.eklablog.com/
3
4 4
5
1
6
7
5 3
Mon livret
8
9
Fiche 11 2

d’autonomie
10
Plusieurs solutions sont possibles Voici quelques exemples.

http://tissearine.eklablog.com/
fiche 9 50 20 30 50 20 30 50 20 30

Période 2 20 40 40 10 40 50 0 40 60

30 40 30 40 40 20 50 40 10
Période 2

30 10 60 20 20 60 0 40 60

10 50 40 20 50 30 40 50 10

60 40 0 60 30 10 60 10 30
fiche 12

25 0 65 10
63 17 10 10
10 50 15 25

http://tissearine.eklablog.com/
16 8 46 30
43 0 2 55
10 42 43 5
22 50 18 10
11 33 1 55

fiche 13

▪ e e v e l n : → eleven ; 11
▪ e i n n e : → nine ; 9
▪ e e t t h r i n : → thirteen ; 13
▪ e r h e t : → three ; 3
▪ t v l w e e : → Période
twelve ; 122
▪ i e n e f t f : → fifteen ; 15
▪ y e v s n e t: →Période
seventy ;270
▪ u r f e e n o t : → fourteen ; 14
▪ e i f v : → five ; 5
▪ d d r u h n e : → hundred ; 100
▪ g t i e h y : → eighty ; 80