HEBDOMADAIRE DE LUNIVERSIT DUQUBEC RIMOUSKI

1Be anne, numro 19

Lundi, 2 fvrier 1987
Nouveau programme l'UQAR
La matrise en gestion de projet
L'Universit du Qubec Ri-
mouski offre depuis janvier 1987
lJ1 programme de matrise en ges-
tion de projet. Prsentement, un
groupe de 25 tudiant-e-s sont
inscrits ce programme, sur le
campus.
Selon le responsable du pro-
gramme, le professeur Paul Beau-
lieu, la demande est trs forte.
"N'OUs pourrions facilement former
un autre groupe Rimouski, et des
demandes nous sont parvenues de
Rivire-du-Loup, de Matane et de
Baie-Comeau pour dcentraliser le
programme. Nous souhaitons rpon-
dre ces besoins au cours des
prochaines sessions, mais pour le
moment nous prfrons concentrer
les nergies sur le premier grou-
pe. La satisfaction des tudiants
ds le dpart sera garante de la
qualit du programme dans l' ave-
nir".
La matrise en gestion de pro-
jet est un programme original of-
fert par l'Universit du Qubec
depuis une dizaine d'annes. te
progranrne existe dj dans d' au-
tres constituantes du rseau UQ
Montral, Qubec, Trois-Rivires,
Chicoutimi, Hull et Rouyn. L'UQAR
vient s'ajouter la liste.
Afin de dispenser ce programme
Rimouski, l' UQAR s'est associe
une firme montralaise mondiale-
ment connue: Lavalin. Un profes-
sionnel de cette firme, monsieur
Denis Thuillier, d'Ottawa, donne
prsentement un cours Rimouski
dans le programme et d'autres res-
sources comptentes de Lavalin
pourront contribuer au succs de
la matrise. En change, la firme
Lavalin s'ouvre des portes pour la
recherche dans le secteur mariti-
me, une spcialit de l'UQAR. De
plus, cette entente entre l'UQAR
et Lavalin devrait tre fructueuse
pour ce qui est de dvelopper des
nodles de gestion; une confronta-
tion prometteuse entre la thorie
et le savoir-faire!
Jeudi dernier, 29 janvier, des
reprsentants de Lavalin, notam-
ment le prsident Bernard Lamarre,
taient Rimouski pour signer
cette entente avec l'UQAR.
La matrise
Voici quelques renseignements
sur le programme: la gestion de
projet porte sur l'ensemble des
tapes du processus de gestion en
relation avec une ect Ivat tempo-
raire. Elle va des phases de l'-
mergence et de la conception,
celles de la ralisation et de la
dissolution. Elle doit le faire
en tenant compte des contraintes
de temps, des standards de
et des ressources financires, hu-
maines et matrielles illJ,Joss par
les promoteurs ou les clients.
te programme de matrise s' in-
tresse tous les types de pro-
jets, quels qu'en soient leur
taille, leur dure et leur
de complexit technologique, et
que ce soit en milieu gouvernemen-
tal, industriel ou autre.
Par gestion de "projets", on
entend tout type de projets d' in-
gnierie, de construction, de re-
cherche, d'implantation de syst-
me, de conception de logiciels, de
projets industriels ou de projets
caractre social.
L'objectif gnral du programme
est de former 1Il gestionnaire de
projet qui soit un praticien hau-
tement professionnel. Les activi-
ts de ce programme donnent une
place importante l'tude de cas
rels, l'application des outils
les plus sophistiqus et la dis-
cussion des concepts de gestion de
projet. Les objectifs de forma-
tion sont de donner l' adminis-
trateur de projet lIle vision glo-
bale des projets, de mme qu'une
bonne connaissance des techniques r'
alalytiques et des habilits pra-
tiques en gestion de projet.
Offert temps-partiel, le pro-
gramme s'adresse des gestionnai-
res jouissant d'une exprience
pertinente sur le march du tra-
vail. Les candidats doivent pos-
sder un minimum de deux annes
d'exprience en gestion de projet,
(suite la page 2)

(suite de la page 1)
Entente entre l'UQAR et LavaUn
occuper une fonction directement
relide la gestion de projet et
dtStenir un diplOine de 1er cycle
dans des disciplines comme l'admi-
. ni s t r llt i on, le gdnie, l'architec-
ture, les sciences ou les sciences

Pour obtenir plus de dtails
sur ce progranne de 1 ' UQAR , on
peut s'adresser au responsable,
IIIOnsieur Paul Beaulieu (local
-218, 724-1568 ) .
1:tu u e-s
8 lences sociales
L Conseil des universits du
Qutbec a r u le mandat de proc-
der l'valuation priodique de
l 0t at et des besoins des di ff-
rents secteurs dt enseignement et
de recherche universitaire. Aprs
hoir touchd les secteurs du g-
nie, et des sciences de l'duca-
tion, le Conseil a lanc une troi-
siMte tude sectorielle, cette
foie sur le sciences sociales.
Un ca.it COMpos d'universi-
tire , prsid par le professeur
Louis Mah u de l'Universit de
Montr!al, ralise l'tude pour l e
COMpte du Conseil. En une premi-
re tape, ce COIIIit doit prparer
lM'l bilan sur l'tat des program-
MeS, des clientles, des ressour-
ces dans le secteur. Il a recours
pour ce faire aux informations
dj disponibl 8 dans les banques
de donnes publ i ques sur l'ensei-
et la recherche universi-
t Il a choisi par ailleurs
dt adresser de questionnaires aux
univer its et de requrir des m-
.aires des associations scientifi-
ques, professionnelles et tudian-
tes.
Par la prsente, le comit
invite tous-tes les tudiant-e-s
intresss, personnes, groupes,
_ iations, lui transmettre un
mmoire ou encore des commentaires
sur l'un ou l'autre .pect de la
situation de l'enseigneMent et de
la recherche en sciences sociales
au QUtfbec, et en particulier s ur
L'Universit du Qubec Ri-
mouski et la firme LAVALIN ont
conclu une entente gnrale de
collaboration dans le domaine de
la gest ion de projet. Cet te en-
tente de collaboration permettra
le dveloppement et la mise en
oeuvre d'activits conjointes de
recherche et d'enseignement gradu
en gestion de projet.
Par la mise en commun de leurs
ressources humaines et techniques,
l'Universit et la firme LAVALIN
pourront produire et mettre au
point, sur des sujets d'intrt
mutuel, des innovations dans le
domai ne de la gestion de projet.
Celles-ci auront pour effet d' ac-
crotre encore davantage la grande
qualit de l'expertise qubcoise
en gestion de projet et de cataly-
ser l'implication, dj reconnue
au plan nord amricain, des uni-
versitaires de l'Universit du
Qubec dans ce domaine en pleine
croi s s ance des sciences de l'admi-
nLstration que constitue la ges-
tion de projet.
Cette entente gnrale de col-
l aboration en gestion de projet,
d'une dure initiale de trois ans,
r endra possible l'laboration et
l a conduite d'activits varies
telles que: des travaux de re-
cherche applique; la prsence
d 'exper t s du Groupe LAVALIN dans
les activits d'enseignement du
programme rseau de Matrise en
gest i on de projet dispens par
l 'UQAR; des sminaires conjoints;
ces aspects qui concernent de prs
l a vie quot idienne, les intrts
. '
l es beso1ns des tudiants.
Les mmoires doivent tre en-
voys , av nt le 15 avril 1987,
l 'adr es s e suivante:
Sec r t ar i at du comit pour tude
s ect or i el l e en sciences sociales
Conseil des Universits
2700, boule Laurier
Tour Frontenac, suite 810
Sainte-Foy (Qubec)
G1 V 2L8
des c hanges d'information et de
connaissances sur les systmes
techni ques en gest ion de projet;
le dveloppement et mise au point
de simulations; des anal ys es de
gestion et des tudes de cas. D-
j, des travaux prliminaires de
recherche s ont amorcs , des smi-
naires ont lieu r gulirement et
un conseiller sni or de la divi-
sion "Lavalin Management" sera
l 'UQAR pour toute l ' anne 1987 en
tant que professeur invit en ges-
tion de projet .
Pour l' Universit du Qubec
Rimouski , cet t e entent e de colla-
boration, avec un des plus impor-
tant conglomrat act if au plan
mondi al dans l a gestion de projets
de tous les genres, per met t r a un
rapprochement des pl us souhaitable
entre le mi l i e u de l a pratique
professionnelle et ce l ui de la
recherche uni ver s it aire. Le Grou-
pe LAVALIN possde une expertise
dont les standards d ' excel l ence
ont t reconnus aux niveaux na-
tional et international. Par le
progr amme de Matrise en gestion
de projet et par l'activit de ses
ressources professorales dans les
sciences de l'administration,
l'UQAR entend as sumer pleinement
son r Ole de dveloppement des con-
naissances et du s avoir - f ai r e dans
ce s ecteur de la gestion de pro-
jet. Et cela, en aya nt comme pr-
occupation premire de transfrer
ces connai s s ances et ce savoir-
faire aux individus et aux organi-
sations qu'el l e a pour mission de
servir .
[Conf rence
Le jeudi 5 f vrier, 15 h , M.
Pierre Farnole, de l ' INRS-Ocano-
logie , prsentera une confrence
intit ule: "Morphognse et dyna-
mique sdimentai re en milieu un-
tertidal ouvert, Carteret (Fran-
ce) " Le tout se droule la
salle de con frence du Laboratoire
ocanologique .
GRIDEQ
Une publication sur e ROCCR
3
Cr en 1978, le Regroupement
des organismes communautaires et
culturels de Rimouski (ROCCR) a
connu une priode trs dynamique
au dbut des annes 1980. Il s'a-
git d'un mouvement populaire, re-
lativement autonome des actions
syndicales, qui regroupe des orga-
nismes intervenant dans un mme
milieu, mais dans diffrents sec-
teurs d'activits. Aprs l'poque
des "groupes de pression" et des
"comits de citoyens", le ROCCR
fut au Qubec l'un des premiers
regroupements populaires dont
l'objectif tait d'offrir des
"services alternati fs", tout en
tant sensible aux injustices so-
ciales.
Quelles sont les luttes qu'a da
mener une organisation comme le
ROCCR, sur le terrain des condi-
tions de vie? Quelle a t sa
contribution au dveloppement de
la socit? Quel rle a pu jouer
chacun des organismes membres?
Les Cahiers du GR IOEQ, de l' u-
niversit du Qubec Rimouski,
viennent de publier la thse de
matrise en sociologie de madame
Marie Blanchard, thse qu'elle a
prsente l'Universit du Qubec
Montral, l'an dernier. Marie
Blanchard avait fait ses tudes de
baccalaurat en sociologie
l'UQAR.
[En bref --
Cinma: le jeudi 5 fvrier,
19 h, au caf l'Auriculaire (au
sous-sol de l'Universit), plu-
sieurs courts mtrages seront pr-
sents. Un chien andalou (de Sal-
vator Oali), Elsa la rose (de
Agns Verda), Antonin Art eau , .!:!:.
surralisme, Paul Eluard, Je
m'appellerai Guillaume Apollinai-
re, Le voyageur, et Musique pour
tes yeux (dessins de Jean Cocteau
et musique de rik Satie). C'est
voir. Gratuitement.

Un concours d'affiches pour la

Fte du Canada a t lanc par le
Secrtariat d'tat du Canada. Le
premier prix consistera en un
voyage tous frais pays Ottawa
En plus d'anal yser l' volut ion
du ROCCR, madame Blanchard s' at-
tarde six des organismes membres
du Regroupement: l'cole populai-
re d'art et d'essais, les Habita-
tions populaires de l'Est, le Col-
lect i f de Rimouski pour la sant
des femmes, la Garderie populaire
de Rimouski, le regroupement des
personnes handicapes les "Assoif-
fs de vivre", et la Radio commu-
nautaire du Bas-St-Laurent CKLE-
FM. L'auteure s'intresse leurs
ralisations, leur fonctionne-
ment et leurs rapports avec
l'tat.
Marie Blanchard a dj t
implique dans le ROCCR. Ce m-
moire de recherche fut une tape
non seulement de son cheminement
acadmique, mais aussi de sa d-
marche militante. Elle estime que
le Regroupement a contribu la
coordination politique des forces
populaires, notamment dans sa lut-
te pique contre le pouvoir muni-
cipal.
Quels sont les problmes qui
affecteront le plus les organismes
popul.ai rea de ce genre dans les
prochaines annes? En plus des
ternels contraintes financires,
la di fficult d'impliquer bnvo-
lement les membres sur de longues
priodes (militantisme) risque de
nuire au dynamisme de ces mouve-
ments. Otautres embaches: la vo-
le 1er juillet 1987 pour la per-
sonne gagnante et sa famille imm-
diate. L'affiche gagnante devien-
dra l'affiche officielle des cl-
brations de la Fte du Canada pour
1987. La personne gagnante et sa
famille immdiate seront les invi-
ts du secrtaire d'tat aux ftes
qui se drouleront sur la colline
du Parlement. Le concours a pour
thme: "Le sens de la citoyennet
canadienne". Tous les Canadiens
sont invits participer et les
candidatures doivent tre mises
la poste avant minuit, le 21 f-
vr ier 1987. Les affiches auront
38 cm sur 50 cm et pourront tre
faites au crayon de pastel ou la
peinture. On n'acceptera qu'une
affiche par candidature. Les af-
fiches doivent porter la mention
"Concours d'affiche de la Fte du
Canada" et tre adresses au 00-
lont de l de se dgager du
"social"; la di fficult de se d-
finir un projet "COlIIIIlHl" alors que
chaque organisme a des attentes et
des ambitions particulires; etc.
Nanmoins, l'existence du Re-
groupement aura permis plusieurs
de voir l'importance de se coor-
donner si l'on dsire, l'chelle
locale, "changer le IIIOnde". Le
Regroupement a aussi tl lM1 lieu
d'a i t i s , de complici ts et d ' c-
bullition de nouvelles id 8.
Aujourd'hui, alors que l'difi-
ce qui abrite le organiSMe du
ROCCR est vendre, le Regroupe-
ment, en situation de faillite,
n'est pas trs vigoureux. C rtaine
de ses organismes res fonc-
tionnent isoltment de ef-
ficace' dans la crainte des l nde-
mains plus difficiles, mais le
grand projet de "coordin tian"
n'existe plus pour le MOMent.
Marie Blanchard trace l'histoi-
re de ce Regroup nt plein d'i-
dal. Intitul "Organisations po-
pulaires et tran for tion soci -
le: le ROCCR et six de ses org -
nismes-m mbres", ce 18e Cahier du
GRIDEQ, un doCUMent de 374 pages,
est en vente au secrtariat du
GRIDEQ de l'UQAR (724-1441), au
coat de 10 $. Signalons que la
Cooprative ATENA a contribuC la
publication de cet ouvrage.
reau du Secrtariat d'tat, COIft-
plexe Guy Favr au, Tour Oue t, 10e
t age, 200, boule Dorchester,
Montral, Qubec, H2Z 1X4.
glements affichs sur le babillard
de l'tage 0-400. >.
e
Dans sa dernire dition, le
bulletin d'information de l'IR55T
(Institut de recherche en sant et
scurit au t ravaf L) prsent e un
dossier sur l'ergonomie, cette
science qui se proccup des rela-
tions entre la personne et ses
activits de travail. On retrouve
aussi dans ce numro des articl s
sur: les crans cathodiques, les
sciences sociales et la recherche
en sant et scurit au travail,
etc. Il est possible d'obtenir
gratuitement un exemplaire de ce
numro en tlphonant : (514)
288-1551.
4
Colloque Matane
"Parlons- en de
"
a douance
A quoi reconnat-on les lves
dous? Qu'est-ce qu ' on peut faire
pour dvel opper l eur plein poten-
tiel? Comment sus ci t er l'intrt
des ensei gnant s en gnral vis--
le phnomne de la douance?
Ce sont l des quest i ons qui ont
discut es la pol yvalent e de
Matane , le 24 janvier dernier,
lors d ' un colloque i nt i t ul "Par-
lons-en de la douance".
Ce colloque sur les enfants
dous a failli tre annul . Trois
des cinq spcialistes qui devaient
prendre la parole n' ont pu se ren-
dre Matane, cause de la temp-
te de la veille.
Au. .l'a.n.Una.tUUt GMton Pe..tlWVl, du rn.inL6tJle. de.
l.'duc.a:t.ion, e.n c.ompa.gnie. TJtembl.ay d. Gu-
rntU,n ColLttvle., deux.
Mais les 175 partici pant s ins-
crits n 'ont pas voulu perdr e cette
occasion en or de par1er de la
douance . Des parents , des ensei-
gnants et des administrat eur s d'-
cole t ai ent prs ent s , en prove-
nance de la plupart des commis-
sions scol ai r es du Bas-St-Laurent
et de l a Gaspsie . Ils se po-
saient tous depuis l ongt emps des
questions sur les enf ant s talen-
tueux. Il y avait donc sur place
suffisamment d'expriences et de
ressources pour une journe de
discussions profitabl e .
Les dous
Selon l'un des spcialistes
prsent s , M. Germai n Couture, de
la Commission scolaire du Lac
St-Pierre, les lves au grand
potentiel n'accomplissent pas n-
cessairement des performances sco-
laires exceptionnelles. La moti-
vat ion , l'implication personnelle
et l'autonomie de pense (la cra-
tivit) sont des notions qui peu-
vent faire merger les talents.
En gnral, les dous apprennent
rapidement, ils sont curieux, ils
dsirent aller plus en profondeur
dans telle ou telle matire.
Souvent, les attentes des pa-
rents et des ducateurs leur
gard sont trs fortes. "On est
ports les dir iger vers la re-
cherche, les sciences, dit-il,
mais parfois les arts peuvent trs
bien stimuler leurs talents. Ce
qu'il faut faire, c'est d'amener
les enfants dous des activits
mentales plus complexes. De plus,
l'ducation a tendance tre cen-
tre sur les contenus; il faudrait
se proccuper davantage des pro-
cessus d'apprentissage."
Madame Annette Blanger, prin-
cipale l'cole Marie-Guyart de
Matane , a bross un portrait de
l'exprience vcue dans son cole;
un local, le "Club 0", est rserv
aux lves intresss monter des
projets ou approfondir leurs
apprentissages. Trois ensei-
gnants , en plus de leur tche r-
gulire, ont accept d'encadrer
les jeunes, leur fournissant con-
seils, matriel et documentation.
"Les pr oj ets sont intressants,
certains t raditionnels, d'autres
hors de l'ordinaire (ex.: la fa-
brication d'un parachute). Les
lves sont souvent individualis-
tes dans leurs abjecti fs et leur
dmarche; les projets communs ne
fonctionnent pas longtemps. L'en-
cadrement est essentiel."
Ginette Tremblay, de la Commis-
sion scol ai r e de la Neigette (Ri-
mouski), a pour sa part prsent
les r sultats d'une tude qu'elle
a mene pour identifier les en-
fants dous et pour concevoir des
projets stimulants (apprentissage
du jeu d'chec, fabrication d'un
journal de classe). "Il faut a-
dapter l'enseignement, dit-elle,
et mettre des ressources la dis -
position de tous les lves qui
dsirent aller plus loin."
La dimension du "dpistage" des
enfants dous est sans doute celle
qui suscite le plus d'inquitudes .
Le succs dans les matires sco-
laires est certainement un bon in-
dice de la douance, mais i l faut
considrer d'autres facteurs , com-
me le leadership, la planifica-
tion, la crati vi.t , Et i l Y a
toujours le danger d' t iqueter un
enfant pour longtemps . l 'lve
qui ne fait pas partie du groupe
des "dous" se sentira-t-il dmo -
tiv? Qu'arrive-t-il dans une fa-
mille o un enfant "dou" a comme
frre un enfant "normal"?
A cela, certains intervenants
rpondent qu'il faut accepter les
diffrences, les originalits de
chacun, et que l'cole a le devoir
de stimuler celles-ci au maximum.
"L'avenir appartient aux pays
qui ne gaspilleront pas leur po-
tentiel crateur . Les lves
dous et talentueux d'aujourd 'hu i
seront les leaders et les cra-
teurs de demain" , affirmait une
intervenante. "Nous devons viter
de rduire tout le monde l a nor -
me".
La question de l a mobilisation
des ressources et du "financement"
des activits propres aux lves
dous a quelquefois t mentionne
comme l'un des problmes actuels.
Ce ne sont pas tous les ensei-
gnants qui sont prts fournir,
en plus de leur tche normale , des
efforts supplmentaires pour les
enfants dous. Monsieur Germain
Couture constatait que dans sa
Commission scolaire, pourtant sen-
sible au phnomne de la douance,
14% du budget va l'adaptation
scolaire (les lves en di fficul-
t) et seulement 1,2% pour les
lves dous. "Pour nos six co-
les, on ne compte qu'une seule
personne-ressource sur l a douan-
ce." Comment sensibiliser davan-
tage la population et le gouverne-
ment cette quest ion?

A sui vr e
Les or gani s at eur s (l'UQAR et la
Commiss i on scolaire de Matane) ont
promi s de donner suite cette
journe . De une part, les spcia-
l i st es qui taient pour-
raient venir dans la rgion au
cour s des prochains mois. D'autre
part, une tudiante la matrise
en -ducat i on de l'UQAR, Jose
Lechasseur , travaillera
quest ions relies la douance
dans le cadre de ses tudes.
Le recteur Guy Massicotte, qui
a prononc le mot d'ouverture du
colloque , a signal la proccupa-
t i on de l' UQAR de collaborer avec
l e mil ieu pour mener des interven-
tions ducatives et des recherches
qui r pondent concrtement aux be-
soins. "Il faut mettre nos res-
sour ces en commun."
Le directeur de la Commiss i on
scolaire de Matane, M. Paul -Henr i
Bernier, s'est montr fa vorabl Il
cette faon de faire de l'Uni ver -
sit. "Les administrat eurs sco-
laires, les enseignants et les
parents sont trs intr ess s par
des confrences ou des col loques
qui aident dvelopper des act i -
vits scolaires, avec l es cons ei l s
de spcialistes." Le directeur
trouve pertinent de s'interroger
sur le sort des lves dous. "Il
existe prsentement une volont
commune, tant dans les commi ssions
scolaires que dans les mouvement s
bnvoles (au hockey, par exem-
pIe), de dvelopper le plein po-
tentiel de chacun, y compris chez
l'lite."
5
6
tudiants
Bourse du SPPUQAR
Pour la quatrime anne, le
Syndicat des professeur-e-s de
l'Universit du Qubec Rimouski '
(section professeur-e-s) , offre
l6te bourse qui vise li reconnatre
le militantisme des tudiants et
des tudiantes qui oeuvrent dans:
- des organismes syndicaux ou
para-syndicaux;
- des 88sociations communautai-
res, mouveMents de femmes ou
groupes populaires;
- des organismes de solidarit
internationale.
la bourse est d'un montant
d'environ 5000 $ et est dcerne
en entier ou partage entre deux
ou trois candidats ou candidates.
Cependant, pour des raisons re-
aux critres d'admissibilit
ou la qualit des dossiers sou-
Mis, le SPPUQAR peut dcider de ne
pas attribuer la bourse.
le concours est ouvert aux tu-
diants et tudiantes qui poursui-
vent leurs tudes li l'UQAR et:
1. qui sont inscrit-e-s li temps
complet dans lXl prograflllle de
premier cycle et qui auront
60 crdits dans ce
progra e avant le dbut de
l'anne universitaire pour la-
quelle la bourse est dcerne
OU
2. qui sont inscrit-e-s dans un
progranne de deuxime ou troi-
sime cycle.
Ne sont pas admissibles les
candidats et les candidates qui
ont dj obtenu la bourse.
Le dossier doit comporter:
1. le dossier de militantisme du
candidat ou de la candidate;
2. le dossier universitaire du
candidat ou de la candidate.
Critres de slection
Dans l'ordre, les critres de s-
lection sont les suivants:
1. qualit du dossier de militan-
. tisme;
2. qualit du dossier Uliversitai-
re;
3. qualit de la prsentation ora-
le ou crite du dossier.
lchancier
Les dossiers complets des can-
didats et des candidates devront
parvenir au secrtariat du
SPPUQAR, local 8-303, au plus tard
le 28 fvrier 1987, le cachet de
la poste en faisant foi. Le se-
crtariat est ouvert les lundis,
mardis, mercredis, et jeudis en
aprs-midi et les vendredis en
avant -midi.
Claude livernoche
Prsident du
SPPUQAR-professeur-e-s
VOYA6EZV3 01 5CHER
.,... 1

NOTER: tous les rabais sont
calculs sur le tarif rgulier.
seulement durant l'anne
scolaire. Alors planifiez,
vous pargnerez!
Disponibles galement:
carnets de 10 billets
(5 allers-retours) 114 de
rabais; 6 billets
(3 allers-retours) 150/0 de
rabais. Alors montrez votre
carte d'tudiant et
Voyageur vous fera un prix
d'ami!
AVEC LE CARNET ET DIANT
Voyageur
C'est encore ta meilleure
faon de rentrer au bercail
le week-end ou d'aller
visiter Matante Mathilde ...
n'importe quand, n'importe
o ... pourvu que vous
achetiez un carnet de 14
billets (7 allers, 7 retours)
entre deux points
dtermins d'avance.
Aucune restriction, ils sont
valables l'anne, pas
Les projets du C.R.M.Q.
7
Le Centre de recherche en res-
sources maritimes de l'Est-du-Qu-
bec tenait, le 28 janvier dernier,
la quatrime Assemble gnrale
annuelle de ses membres.
Depuis le dbut de 1986, le
C.R.M. Q. a initi quatre projets
de recherche dont les revenus
bruts ont atteint 150 000 Il
s'agit des projets suivants:
- Utilisation de la biomasse mari-
ne: tat de la situation des
techniques qui permettraient une
utilisation de la biomasse mari-
ne pour la production indus-
trielle de produits commerciali-
sables.
- Ecloserie de ptoncles gants:
pr-grossissement en milieu na-
turel de naissains de ptoncles
gants sur la Basse COte-nord.
Taux de croissance et de survie,
utilisation de structures de
fond pour l'levage.
- Analyse de projets aquicoles:
dveloppement d'un outil de ges-
tion des projets aquicoles, ana-
lyse des coOts de production et
d'investissements, etc.
- Compostage des rsidus de pro-
duits marins: valuation de la
faisabilit technique et cono-
mique, en vue de la commerciali-
sation, d'une mthode exprimen-
tale de transformation de d-
chets marins en un produit
haute teneur organique utilisa-
ble comme fertilisant.
"Le C.R.M.Q., bien que dot de
subventions de dmarrage, est vou
moyen terme l'autofinance-
ment" , affirme le directeur de
l'organisme, monsieur Armand La-
chance. Le financement est et
sera assur par la coordination et
la gestion de projets de recher-
che. De mme, le C.R.M.Q. entend
diversifier ses ect IvIt s en met-
tant l'accent sur l'information,
la formation et la vulgarisation
dans le domaine de la recherche,
du dveloppement et du transfert
technologique.
Le C.R.M.Q. est 1I1 organisme
priv li but non lucratif dont le
mandat est de favoriser, promou-
voir et faciliter la ms en va-
leur des ressources aritilles et
le industriel dans
ce domaine par l'change d'infor-
mations, la concertation des in-
tervenants, la recherche, le dve-
loppement et le transfert techno-
logique. Le bureau de l'organisMe
est situ au local 0-302 de l'UQAR
(724-1621).
Le rapport financier pour l'an-
ne fiscale 1985-1986 indique que
le montant total des revenus s
tablit 94 980 $ et le MOntant
total des dpenses 61 329 $ pour
un excdent de 33 651 $.
GUERRIER DE rMERGENCE
comptable en management accrdit
Cours de
langues en Europe
Pour la dix-neuvime alne, le
Service des cours l' du
collge de Maisonneuve (Montral)
est heureux d'offrir son programme
de sjours linguistiques en Espa-
gne et en Angleterre destins
toute personne dsireuse d' acqu-
rir des connaissances,de la langue
et de la culture espagnoles et
anglaises ou de les perfectionner.
En gnral, le prix de ces stages
comprend 90 priodes de cours, les
transports ariens et terrestres,
le logement, la nourriture, l s
excursions, les activits para-
scolaires, les assurances en plus
d'un service d'encadrement.
Ces sjours linguistiques sont
ouverts tous, sans limite d'Age.
De plus, des facilits sont offer-
tes pour les personnes qui dsi-
rent voyager avec leurs enfants,
parents ou &IIlis. - Pour toute ques-
tion relative ces voyages, tl-
phonez au collge de Maisonneuve
au numro (514) 254-7171, poste
146 ou 247.
8-------------- --IIIIIIII9
James R. Wilson
Un Amricain
,
a... Rimouski
[En bref
Depuis quelques mois, l'UQAR
compte parmi ses professeurs un
Amricain pure laine. Comme tout
bon "american boy" bien instruit,
James R. Wilson s'est promen aux
quatre coins des tats-Unis avant
de devenir un spcialiste en ges-
tion des ressources maritimes.
N en Floride, il a fait ses
tudes de baccalaurat au Texas,
de matrise en Virginie et de doc-
torat en Oregon. Devenu conomis-
te en ressources naturelles, il
obtient, en 1980, un 8fI1l10i en
Alaska, pour faire de la recherche
sur les politiques des pches, au
National Fisheries Service. En
1985, il se retrouve prs de Bos-
ton, l'Institut ocanographique
Woods Hole, en tant que chercheur
en gestion des pches.
L't dernier, en aoat, James
Wilson prsentait une communica-
tion Rimouski, lors de la Conf-
rence internationale sur la pche
artisanale. Il rencontre l'quipe
du GERMA (Groupe d'tude en res-
sources maritimes), qui organisait
cette activit d'envergure. Le
hasard fit que l'UQAR avait juste-
ment besoin cette priode d'a-
jouter son personnel un spcia-
liste en conomie des ressources
maritimes, en raison du nouveau
programme de mattrise dans ce
domaine.
Prt dmnager encore une
fois, dispos apprendre
gue franaise, il l
tation et arrive R1mousk1
l'automne 1986, en compagnie de
son pouse.
Jusqu' maintenant, il a tra-
vaill la prparation de
ments de recherche sur "la gest10n
des pches et le commerce
tianal des produits mar1t1mes.
Prsentement, il donne deux cours,
l'un au baccalaurat (sur le. com-
portement des populations v1s--
vis les ressources) et l'autre ,
la matrise en gestion des res-
sources maritimes.
Pour avoir pass plusieurs an-
nes en Alaska, il a remarqu des
ressemblances entre ce milieu nor-
dique et la rgion Bas-St-Lau-
rent/Gaspsie. "Aux deux en-
droits, dit-il, les conomies
dpendantes, jusqu' un certa1n
point, de la fort et de la pche
et des mines. la question de sa-
voir si le gibier et le poisson
apprtiennent aux chasseurs (tou-
risme rcratif) ou aux popula-
tions locales (moyen de subsistan-
ce) se pose autant en Alaska
qu'ici. De plus, de.Ri-
mouski, avec son un1vers1t or1en-
te vers des questions de ressour-
ces naturelles, de dveloppement,
me f ait pens er la ville Fai:-
banks (Al aska), et son un1verS1-
t. Je viens du sud, mais j'aime
l es questions du nord, les grands
es paces, les ressources naturelles
abondantes."
James Wilson affirme qu'il a
trouv Rimouski un miLi.eu ami-
cal et propice apprendre la lan-
gue du pays. "Je fais des efforts 1
constants pour parler en franais.
Je trouve que les gens sont pa-
tients et ouverts avec moi."
Deux tudiants au baccalaurat
en histoire de l'UQAR signent des
textes dans le dernier numro de
la Revue d'histoire du Bas-St-Lau-
rent. Louise Bellemare a fouill
le dossier de l'lectrification
r imouskoise, ent re 1895 et 1905,
alors que Yves Tremblay fait tat
de la grande enqute diocsaire
mene par l'archevch de Rimouski
en 1945. Le numro est prsente-
ment disponible dans les kiosques
journaux de la ville.
Deux nouveaux reprsentants
socio-conomiques sigent au Con-
seil d'administration de l'UQAR.
Il s'agit de monsieur Gilles Da-
gnault, directeur du marketing
Qubec-Tlphone et directeur de
la Chambre de commerce de Rimous-
ki, et monsieur Rgent Pelletier,
prsident de COPAC, un groupe
d'experts-conseil de Rivire-du-
Loup. Par ailleurs, madame
Brub, charge de cours en Appli-
pdagogiques des ordina-
teurs, reprsentera le Syndicat
des chargs de cours de l'UQAR au
Consei l d'administration, en tant
qu'observatrice.
Les revenus dont disposent les
universits qubcoises seraient
infrieurs de 10 15% par rapport
aux universits de l'Ontario.
L'cart serait encore plus consi-
drable lorsque l'on compare avec
les universits des
C'est ce qu'affirme dans son der-
nier rapport annuel le Conseil des
universits, un organisme qui don-
ne des avis au gouvernement du
Qubec sur le dveloppement des
universits. Le Conseil signale
aussi que le rat io tudiants/pro-
fesseur est de 21,9 au Qubec
alors qu'aux tats-Unis, on estime
qu'il ne devrait pas dpasser 15
ou 16, si l'on veut maintenir un
enseignement de qualit.
ISS N 0711-2254
Dpt lgal:
Bibliothque nat ionale du Qubec
UQAR-information . .
hebdomadaire de l'Universit du Qubec Rimouski
300, av . des Ursulines, Rimouski, G5L 3Al
Publi par le Service de l'information - Local D-402.5 - Tl.: 724-1426
1 Montage: Richard Fournier Impression: Service de l'imprimeri e Rdaction: Mario Blanger Direction: J ean-Pierre Forget Secr t ari at: Monique Apri