PRÉSENTATION - PROJET ERM

BTS CRSA
SESSION 2024

KADIR ACAR CRSA2 Lycée Louis Armand

 SOMMAIRE
• I - Présentation du fonctionnement des projets en BTS CRSA

• II – Présentation du Projet

• III – Présentation de mes parties

I – PRÉSENTATION DU FONCTIONNEMENT DES
PROJETS EN BTS CRSA

La mise en contexte du projet

Approbation de l’établissement Lancement du projet
(la demande)

Client

Création d’une nouvelle machine Rétrofit d’une ancienne machine

pour automatiser 1 à plusieurs
tâches  Définition de rétrofit

R2
II – PRÉSENTATION DU
PROJET

Présentation du client Présentation de la machine Présentation de ma partie

R2
II.1 / PRÉSENTATION DU CLIENT

+ de 2000 élèves

Polyvalence professionnel et technologique

Présentation de la formation concernée R4

I.1.3 / LA FILIÈRE CONCERNÉ AU PROJET

La demande R5
II.3/ LA DEMANDE

• Demande effectué :

• Rétrofit d’une machine Ecolpap pour la nouvelle section professionnel.

• Objectif : Servir de machine de Travaux Pratique pour les étudiants

R4
II.4/ DÉFINITION DU RÉTROFIT

R3
II.5/ PRÉSENTATION DE LA MACHINE

Description des différents postes

R9
II.6/DESCRIPTION DES POSTES Fonctionnement de mes partie

R9
III.1/ TRAVAIL EFFECTUÉ

Chercher des informations  document technique générale de la machine

Fonctionnement de ma partie Tapis à bandes

Type d’informations ? Tous les schémas

Programmation de ma partie Tapis à Chaines

III.1.1/ FONCTIONNEMENT DE MA PARTIE

Fonctionnement du tapis à bande

Schémas
III.1.1/ FONCTIONNEMENT DE MA PARTIE (2)

Fonctionnement du tapis à chaînes

Schémas
III.1.2/ LES DIFFÉRENTS SCHÉMAS (1)

DG7P1
III.1.2/ LES DIFFÉRENTS SCHÉMAS (2)
III.1.2/ LES DIFFÉRENTS SCHÉMAS (2.1)

15,6W

DG7P2
III.1.3/ LES DESCRIPTIONS FORMAT G7 (1)

Les programmes
III.1.3/ LES DESCRIPTIONS FORMAT G7 (2)

Programmation
III.1.4/ LES PROGRAMMES (1)

Fonctionnement tapis à chaînes

III.1.4/ LES PROGRAMMES (2)

Programme de la gestion de vitesse

III.1.4/ LES PROGRAMMES (2)

Fonctionnement tapis à bandes

III.2/ LES CALCULS + TESTS EFFECTUÉ

Fonctionnement théorique + test effectué

Le tapis à chaines
Problèmes rencontré + solutions envisagé et testé
III.2.1/ LES CALCULS + TESTS EFFECTUÉ

(2600/60) * 0,5 = 21,665 / (500 / (17/11)) => 21,665 / 323 => 0,06 * 60 = 4,02 tr/min.

TEST EFFECTUÉ
III.2.2/ TESTS EFFECTUÉ 15,6W

PROBLÈME RENCONTRÉ
III.2.3/ PROBLÈMES RENCONTRÉS.

PROBLEME RECONTRÉ (2)

III.2.3/ PROBLÈMES RENCONTRÉS.

15,6W

PROBLEME RECONTRÉ (3)

III.2.3/ PROBLÈMES RENCONTRÉS (2).

SOLUTIONS ENVISAGÉES
III.2.4/ SOLUTION ENVISAGÉES.
III.2.4/ SOLUTION ENVISAGÉES (2).