EXAME DE EQUIVALNCIA FREQUNCIA

3 Ciclo do Ensino Bsico

2012/2013
PROVA ORAL DE FRANCS- Nvel 3 (LE2)
Lis attentivement le texte pour avoir une notion globale de ce que lon vous demande.

Plus tard, je serai

Puisque jai de limagination, et je naime pas rester

assise, plus tard je voudrais tre comdienne.
Je jouerai un rle, je ferai vivre un texte ou un
scnario sur scne.
Je ferai appel diffrentes techniques vocales,
corporelles et respiratoires. Je rendrai les gens plus
heureux. La comdienne est aussi souvent bonne
danseuse, chanteuse et mme musicienne. Cest une
artiste complte.
Dans cette profession, il ny a pas de routine, cest
un autre avantage qui mattire.
Mais pour faire un film ou une pice de thtre, je
dois sacrifier ma famille mon travail. Je perdrai un temps
norme apprendre mon rle, faire des rptitions sans
fin avant de me prsenter sur scne ou la tl et cest
linconvnient.
Sarah, 15 ans
In Momes.net (adapt)

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Moi, depuis que je suis petit, je veux devenir

professeur. Jai eu des moments o je voulais devenir
architecte, mais le dessin et les mathmatiques ne sont pas
mon fort.
Jaime les enfants et je rve de pouvoir inculquer
mon savoir des jeunes enfants ; jaimerais les guider dans
leur vie future, ainsi que leur inculquer le respect de la vie
en socit et bien videmment leur apprendre tout ce dont
ils auront besoin afin davoir une bonne scolarit.
Quand je serai instituteur, je dialoguerai avec mes
lves, je les aiderai aussi bien pour leurs problmes
personnels que pour leurs problmes scolaires. Je ne veux
pas tre le prof que mes lves dtestent, le prof que lon
insulte dans son dos. Je crois que cest une vocation.
David, 16 ans

1re PARTIE
1.Lis expressivement les deux premiers paragraphes du texte.
2. Rponds vrai au faux.
a) Le seul projet de David a t dtre instituteur.
b) Il nest pas trs bon lve en mathmatiques.
c) Il sera un professeur svre et distant.
d) Pour Sarah, le bonheur du public est un aspect important.
e) Elle naime pas la routine.
f) Pour elle, tre comdienne na que des avantages.
3. Rponds aux questions.
a) David a dcid dtre instituteur. Pourquoi ?
b) Dans ses projets, il sera un prof svre ou comprhensif ?
c) Quest-ce que Sarah fera comme comdienne ?
d) Pour Sarah, quel est le principal inconvnient de cette profession ?

2e PARTIE
1.Trouve dans les textes :
a) un pronom relatif (1er paragraphe)
b) trois adjectifs possessifs (3me paragraphe)
c)quatre professions au fminin (2me texte)
2. Trouve dans les textes le futur des verbes ci-dessous :
1er texte :

2me texte :

a)avoir
b)tre
c)dialoguer
d)aider

e)jouer
f)faire
g)rendre
h)perdre

3e PARTIE

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1. Pendant trois minutes, parle de tes projets pour lavenir : la profession qui tu aimerais
avoir, ses avantages et ses inconvnients.

COTAES

GRUPO I
1. .....................................................................................................................................9
2. .....................................................................................................................................18
3.a)...................................................................................................................................3
3.b) ..................................................................................................................................3
3.c) ...................................................................................................................................3
3.d) ...................................................................................................................................3

__________
39 pontos

GRUPO II
1. ...16
2-....20
__________
36 pontos

GRUPO III

......................................................................................................................................25 pontos
___________

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100 pontos