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2. Tu prendre un café?
3. Oui, je bien.
Je (pouvoir) parler un peu grec, parce que mon père est grec.
Il (vouloir) parler grec à la maison, mais les autres enfants ne
(pouvoir) pas le parler, alors c'est difficile. Ils (pouvoir au
négatif) écrire le grec non plus, mais ils (vouloir) l'apprendre.
Ma petite soeur me demande parfois,
--Tu (pouvoir) me montrer l'alphabet en grec, ou tu (vouloir au
négatif) aujourd'hui?
Et moi je réponds,
--Vous (vouloir au négatif) apprendre tous ensemble, les
enfants?
Mais ils répondent:
--Nous (vouloir) te voir séparément, c'est plus sympa. Nous
(vouloir au négatif) travailler ensemble.
--Les enfants, si vous (pouvoir au négatif) travailler ensemble,
vous aurez des problèmes plus tard.
Remplissez le premier blanc par la forme appropriée du verbe 'vouloir', le second par
'pouvoir' et le troisième par 'devoir' (tous au présent).
1. Ils ____ aller au cinéma, mais ils ne ____ pas parce qu'ils ____ faire leurs devoirs.
2. Nous ____ voyager en Asie, mais nous ne ____ pas parce que nous ____ travailler.
3. Michèle ____ prendre le train, mais elle ne ____ pas parce qu'elle ____ y arriver à
2h.
4. Vous ____ lui téléphoner, mais vous ne ____ pas parce que vous ____ parler à votre
cousin.
5. Je ____ apprendre les verbes, mais je ne ____ pas parce que je ____ apprendre
d'abord le vocabulaire!
6. Tu ____ écrire un roman, mais tu ne ____ pas parce que tu ____ finir ta thèse.