Commission technique paritaire départementale

de Vendée du 17 novembre 2009

Tous les syndicats présents étaient unanimes, malgré des différences de ton, pour dénoncer
plusieurs axes de la politique menée actuellement dans l'éducation.

• Le manque de dialogue social

• La dégradation des conditions de travail
• la baisse des postes et la hausse des effectifs par classe
• Une intégration du handicap peu volontariste

Il a été souligné que le bilan de rentrée était un peu tardif.

L'IA nous a exhorté à ne pas mélanger la situation nationale et la situation locale. D'ailleurs la
Vendée ne serait pas touchée et il aurait donc mécaniquement une augmentation des moyens
(+ 13 postes dans le 1er degré).
Quant au accueil du handicap il s'est félicité de 28 postes supplémentaires d'AVS.

1er degré

Comment expliquer une mauvaise prévision et "disparition" de nombreux enfants

(492)?

Il n'y a pas eu de réponse claire car la situation serait inédite et il y a peu de données
statistiques fiables.

=> hypothèses avancées

- creux démographique?
- soldes migratoires déficitaires?
- fuite vers le privé? Pas de données sur les effectifs du privé!...voir CDEN!
- liens avec la situation économique du Sud Vendée

Les services de l'académie devraient vérifier l'évolution par "zone " pour clarifier l'analyse.

L'accueil des 2 ans

Nous avons soulevé le problème des quotas très restrictifs imposés par l'IA pour l'accueil des 2
ans, poussant les directeurs à refuser des inscriptions pour ne pas surcharger les PS.

L'IA affirme ne pa vaoir cacher que les objectifs sont de baisser les taux d'accueil des 2 ans
pour atteindre une moyenne nationale qui détermine la dotation en moyens...(-262 cette
année...)

Nous avons dénoncé les effectifs enfants par classe qui inquiétent les parents qui ne scolarisent
plus les plus jeunes...à terme l'école maternelle ne "fidélisera" plus les familles.

La vendée dernière de la classe

Le classement prof/éléves (96e rang) et en nombre d'éléve par classe (89e) sont trés mauvais
Le pool de remplacement est insuffisant. Les stagiaires étannt moins nombreux les décharges
"accaparent" de nombreux remplaçants.

L'IA affirme que les problèmes sont cycliques en janvier/février...les profs seraient trés
fragiles?
De plus il aurait préféré ouvrir des classes avec ses moyens plutôt que d'étoffer la brigade de
remplacement.
La faible augmentation du nombre d'éléves nous donne une marge de manoeuvre...
Il nous a exhorté à défendre la Vendée face aux autres sections des syndicats académiques...

2d degré

L'IA nous a devancé en s'inquiétant pour l'évolution des effectifs de 6e. En attendant de voir s'il
sont vraiment allés vers le privé, il propose une "politique plus aggressive".

Nous avons souligné l'abandon des collèges publics par le département. L'IA est satisfait des
plans de travaux importants mis en oeuvres. Il affirme que l'image est positive grâce aux ENT.

Devant nos réclamations de moyens pour faciliter les faibles effectifs en 6e, l'IA déclare que
c'est aux CA des établissements de faire des choix réfléchis et d'organiser leur DHG

Le nombre d'éléves aurait augmenté de 1000 en 5 ans avec seulement 32 postes gagnés. Il
serait peut-être temps d'anticiper cette hausse démographique.

Nous avons soulevé le problème de remplaçement dasn certaines matières (maths...), l'IA
estime que c'est une question pour la CAPA.
L'IA estime qu'il y a des gains qualitatifs avec la création d'UPI et de sections bilingues.

Nous avons, pour terminer, soulevé les problèmes:

- de postes partagés qui rendent la situation des collègues invivables
- élèves sans affectations à la rentrée

Vous retrouverez l'essentiel des positions de SUD dans la déclaration préalable.

Les interventions syndicales sont celles de UNSA, FO, FSU et du SGEN.