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NOM
Prnom
La date

Pour les devoirs, lisez lhistoire suivante. Pour trouver le sens des mots, allez au siteweb
www.wordreference.com. La semaine prochaine, vous aller passer une petite interro. Le prof va
choisir un passage de lhistoire et vous allez crire le sens gnral en anglais.


Le matin, Jrme se rveille 6h30 mais Il se lve 6h40. Ce matin-ci, il est trs fatigu et il a envie
de dormir parce qu hier soir, il a eu un match de tennis. Mme sil est fatigu, il est content parce
quil a gagn! Ouais.Allez les Ours de Cambridge! Puis, Jrme prend une douche et ensuite, Il
shabille. Il met un short, un t-shirt et des sandales. Il prend son petit djeuner et il mange un peu de
pain avec de la confiture. Il boit du lait. Aprs, il se brosse les dents. Il ne se brosse pas les cheveux
parce quil a les cheveux trs courts! Il ne se maquille pas parce quil est un jeune homme!

Agns fait la grasse matine et elle se rveille 7h45. Elle est trs fatigu parce quelle a tudi
jusqu 1h pour un examen. Elle est une lve srieuse ! Maintenant, il est 8h et il est tard ! Alors
elle se lve rapidement, elle prend une douche et elle shabille. Elle met une jupe noire avec et une
chemise fleurie. Elle se maquille juste un peu parce quelle est dj trs belle ! Elle se brosse les
dents mais elle na pas le temps de se brosser les cheveux. Normalement, elle a les beaux cheveux
longs et lisses mais aujourdhui, elle a les cheveux longs et emmls ! Elle ne prend pas son petit
djeuner chez elle. Elle quitte la maison 8h05. Elle met les chaussures en partant de la maison.
Elle passe par Starbucks o elle achte un caf et un petit gteau. Miam, miam, cest bon ! Enfin,
elle arrive au lyce 8h15. Oh l l ! Quelle horreur ! Elle a mis deux chaussures diffrentes ! Cest
un cauchemar !!!



Mme si = even if
Literally, faire la grasse matine means to do
the fat morning. What it really means is to
sleep in.
le before a unit of time is used to convey habitual
actions. Here, it means every morning
(Gerund) en partant means upon leaving or while
leaving. Take the nous form of the verb, remove ons
and add ant.
2

Choisissez le verbe qui convient et conjuguez chaque verbe

Le matin, Jrme ____ __________ 6h30 mais Il ____ ____________ 6h40. Ce matin ci, il est trs
fatigu et il a envie de dormir parce qu hier soir, il a eu un match de tennis. Mme sil est fatigu, il
est content parce quil a gagn! Ouais.Allez les Ours de Cambridge! Puis, Jrme prend une douche
et ensuite, Il _____ ____________. Il met un short, un t-shirt et des sandales. Il prend son petit
djeuner et il mange un peu de pain avec de la confiture. Il boit du lait. Aprs, il _____ __________
les dents. Il ne _____ _____________ pas les cheveux parce quil a les cheveux trs courts! Il ne
______ ______________ pas parce quil est un jeune homme!


Agns fait la grasse matine et elle ____ ___________ 7h45. Elle est trs fatigu parce quelle a
tudi jusqu 1h pour un examen. Elle est une lve srieuse ! Maintenant, il est 8h et il est tard !
Alors elle _____ ___________ rapidemen, elle prend une douche et elle ______ ___________. Elle
met une jupe noire avec et une chemise fleurie. Elle _____ ___________ juste un peu parce quelle
est dj trs belle ! Elle _____ ___________les dents mais elle na pas le temps de _____
______________ les cheveux.


Normalement, elle a les beaux cheveux longs et lisses mais aujourdhui, elle a les cheveux longs et
emmls ! Elle ne _______________ pas son petit djeuner chez elle. Elle ______________ la
maison 8h05. Elle________________ les chaussures en partant de la maison. Elle ______________
par Starbucks o elle achte un caf et un petit gteau. Miam, miam, cest bon ! Enfin, elle
______________ au lyce 8h15. Oh l l ! Quelle horreur ! Elle a mis deux chaussures diffrentes !
Cest un cauchemar !!!

Se brosser (2x) se lever se maquiller shabiller se rveiller
Se brosser (2x) se lever se maquiller shabiller se rveiller
mettre arriver prendre passer quitter
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Donnez le sens et faites les conjugaisons suivantes

























Prendre =
Je Nous
Tu Vous
Il Ils
Elle Elles
On
shabiller =
Je ____ _______________ Nous ____ ___________
Tu ____ _______________ Vous ____ ___________
Il ____ _______________ Ils ____ ____________
Elle ____ _______________ Elles ____ ___________
On ____ _______________
se rveiller =
Je ____ _______________ Nous ____ ___________
Tu ____ _______________ Vous ____ ___________
Il ____ _______________ Ils ____ ____________
Elle ____ _______________ Elles ____ ___________
On ____ _______________
Mettre =
Je Nous
Tu Vous
Il Ils
Elle Elles
On
Passer =
Je Nous
Tu Vous
Il Ils
Elle Elles
On
se lever =
Je ____ _______________ Nous ____ ___________
Tu ____ _______________ Vous ____ ___________
Il ____ _______________ Ils ____ ____________
Elle ____ _______________ Elles ____ ___________
On ____ _______________
se maquiller =
Je ____ _______________ Nous ____ ___________
Tu ____ _______________ Vous ____ ___________
Il ____ _______________ Ils ____ ____________
Elle ____ _______________ Elles ____ ___________
On ____ _______________
quitter =
Je Nous
Tu Vous
Il Ils
Elle Elles
On
4



possible

















1 Dabord 2. Puis.
3. Ensuite.
4. Enfin/Finalement
Daprs la narration du professeur, dessinez une image avec autant de
couleurs, verbes et descriptions que possible. *** Pour les devoirs,
racontez votre histoire votre mre ou votre pre. Vous allez
recevoir une note pour classwork et aussi pour les devoirs .

_________________________________ (student) told the story to me in French without referring to any
written words. ____________________________________________ (parent signature)

4

Travail en classe = ________ / 100
Devoirs = ________/ 100