Compte-rendu

Commission Education et Enseignement Suprieur

du 3 septembre 18 h30

Prsents : JP. BERARD, Julien ROSSI, Sophie CHASTAN et 20 personnes dans la salle


1/Organisation/Logistique
Distribution du tract national Ensemble, poursuivons la refondation de lcole.
JP. BERARD propose de transmettre ceux qui le souhaitent le dossier ralis sur les
rythmes scolaires dans les Bouches-du-Rhne

2/ Point sur les Etats Gnraux
Des explications sont fournies sur les assises des Etats gnraux de la Fdration avec une
prsentation des 3 ateliers et plus prcisment de latelier 2 libert et vivre ensemble qui sera
prsent par Colombe Brossel, secrtaire nationale l Education, la Formation et la Culture.


3/ Point sur la soire thmatique du 18/09 lcole dans les Bouches-du-Rhne : tat des lieux et
perspectives

JP. BERARD prsente brivement le droul de la soire et les intervenants et invite lensemble des
membres de la commission diffuser linformation sur lorganisation cette soire qui se droulera
au sige de la fdration. Il est demand aux militants de nous transmettre le mail des personnes ou
structures convier.
Les membres de la commission se sont largement exprims sur la thmatique et ont mis en avant la
ncessit de disposer dun ventail large dinterlocuteurs (syndicats de professeurs, parents
dlves, CLAE.) et dvoquer tous les sujets (mthode FREiNET par exemple).
JP. BERARD indique que si des sujets ne sont pas abords lors de cette soire, une 2
nd
pourrait tre
programme dici la fin de lanne.

4/ Dbat

Principaux points abords :

La ncessit de communiquer davantage sur la rforme et sur ses bienfaits pour lenfant.
JP. BERARD propose aux membres de lui transmettre par crit un topo sur les points positifs de ces
nouveaux rythmes scolaires.
Ne pas oublier les impacts conomiques de la rforme
Ncessiter dassocier les entreprises pour permettre aux parents de sorganiser (RTT et
horaires de travail)
Envisager la cration de contrats pour la gestion des activits priscolaires (=impacts positifs
sur la cration demplois)
Inquitude : fuite des lves vers le secteur priv non soumis la rforme
Ncessit duniformiser lapplication de la loi aux coles publiques comme coles privs.
Paiement des activits priscolaires sur certaines communes impliquant une sortie du dispositif
des enfants dont les parents nont pas le revenu ncessaire et posant ainsi la question de lgalit ou
de lquit dans le service lducation. Dautre part, est-ce lgal de faire payer ?
Formation professionnelle, parent pauvre de l ducation alors quelle reprsente 1600 lyces en
France. Cette thmatique pourrait dailleurs faire lobjet dune soire thmatique ddie.


Clture des dbats 20h00




Prochaine runion de la commission
20 octobre 18h30
Le thme sera :
Dans les Bouches-du-Rhne : les collges, les lyces, l universit .