PLAN DE COURS

TITRE DU COURS SYSTÈMES D'INFORMATION COMPTABLE

CODE DU COURS SCO3006

SESSION Hiver 2023

Enseignant

Bureau

Téléphone

Courriel

1. DESCRIPTION DU COURS
Ce cours sera articulé autour des notions suivantes : identifier les éléments de base des
technologies de l'information; définir les progiciels de gestion intégrés; appliquer les fonctions
comptables d'Excel; reconnaître les principaux éléments du module financier d'un progiciel de
gestion intégré; préparer une charte de compte selon les meilleures pratiques; choisir les
éléments de configuration appropriés pour un module auxiliaire; préparer l'information
d'intelligence d'affaires aux fins de prises de décision et reconnaitre les principaux enjeux liés
au contrôle et à la sécurité des systèmes d'information comptable.
Ce cours s’adresse aux étudiants du baccalauréat ou du certificat en sciences comptables.

But du cours
Ce cours vise à développer les compétences professionnelles de l'étudiant concernant les
pratiques reliées aux systèmes d'information comptable dans les organisations.

2. ACTIVITÉS D’ENSEIGNEMENT
Enseignement magistral, exercices, travaux en équipe, séances de laboratoire informatique.
Lorsqu’une séance de laboratoire est prévue, se référer à Moodle pour connaître le numéro de
local.

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3. DÉTAIL DES RENCONTRES ET ÉCHÉANCIER

Échéancier
Cours 1 Systèmes d’information comptable
Cours 2 Financier 1 – TP1.1
Cours 3 Financier 2 – TP1.2
Remise du TP1 Dimanche 29 janvier
Cours 4 Recevables 1 – TP2.1
Cours 5 Recevables 2 – TP2.2
Remise du TP2 Dimanche 12 février
Cours 6 Cycles comptables et contrôles TIC

Samedi 18 février, 9:00 à 12:00

Examen intra Aucune reprise pour motif de conflit d’horaire n’est acceptée sans
autorisation d’inscription (voir 4.4)

Cours 7 Excel 1 – TP3.1

Cours 8 Excel 2 – TP3.2
Remise du TP3 Dimanche 26 mars
Cours 9 Intelligence d’affaires 1 – TP4.1
Cours 10 Intelligence d’affaires 2 – TP4.2
Cours 11 Intelligence d’affaires 3 – TP4.3
Remise du TP4 Dimanche 16 avril
Cours 12 Affaires électroniques

Samedi 29 avril, 9:00 à 12:00

Examen final Aucune reprise pour motif de conflit d’horaire n’est acceptée sans
autorisation d’inscription (voir 4.4)

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4. MODALITÉS D’ÉVALUATION
4.1 PONDÉRATION

Partie 1
Travail pratique 1 Financier 2%
Travail pratique 2 Recevables 2%
Examen Intra 46 %

Partie 2
Travail pratique 3 Excel 2%
Travail pratique 4 Intelligence d’affaires 2%
Examen final 46%

Aucune note ne sera majorée ou ajustée statistiquement.

4.2 TRAVAUX PRATIQUES

Les travaux doivent respecter les consignes suivantes : équipe de trois personnes minimum,
aucun retard accepté, répondre à toutes les questions, remises sur Moodle, fichiers Word ou
PDF, page de présentation obligatoire.

TRAVAIL PRATIQUE 1 Financier

Appliquer les notions vues en classe pour résoudre des problématiques reliées à la
configuration d’une structure de charte de compte.

TRAVAIL PRATIQUE 2 Recevables

Appliquer les notions vues en classe pour résoudre des problématiques reliées à la
configuration d’un auxiliaire et à la consolidation avec le module financier.

TRAVAIL PRATIQUE 3 Excel

Appliquer les notions vues en classe pour résoudre des problématiques reliées à l’utilisation des
fonctions comptables d’Excel.

TRAVAIL PRATIQUE 4 Intelligence d’affaires

Appliquer les notions vues en classe pour résoudre des problématiques reliées à l’extraction
des données d’un progiciel de gestion intégré pertinentes à la prise de décision.

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4.3 EXAMENS

Les examens sont composés de deux sections distinctes :

• Section 1 : questions inspirées des questions des travaux pratiques
• Section 2 : questions de réflexion liées aux thèmes inspirées des questions de révision

4.4 NOTE DE PASSAGE

Le cours est structuré en deux parties distinctes. La partie 1 est composée des TP1 et TP2 ainsi
que de l’examen intra. La partie 2 est composée des TP3 et TP4 ainsi que de l’examen final.

La note de passage est de 55% (27/50) pour chacune des deux parties. Si un étudiant n’obtient
pas la note de 27/50 après l’examen intra en incluant les TP1 et TP2, il ne peut pas réussir le
cours.

Conversion littérale : A+ = 90-100 A = 85-89,9 A- = 80-84,9

B+ = 77-79,9 B = 74-76,9 B- = 71-73,9
C+ = 68-70,9 C = 65-67,9 C- = 62-64,9
D+ = 59-61,9 D = 55-58,9 E = moins de 55

4.5 EXAMENS DIFFÉRÉS

Selon la politique no 6 de l’ESG-UQAM, l’étudiant demeure le seul responsable de son

inscription à ses cours. Il doit éviter de choisir des cours qui présentent des conflits d’horaire au
calendrier des examens communs, à moins d’une autorisation écrite du coordonnateur de
programme. Dans les cas de motifs académiques ou administratifs, par exemple afin de ne pas
entraîner un retard indu de la fin des études, un étudiant pourrait être autorisé à suivre 2 cours
en conflit d’horaire d’examens communs. Dans un tel cas, l’étudiant doit fournir une
autorisation d’inscription de la part du coordonnateur du programme du vice-décanat aux
études de l’ESG. Il doit également remplir le formulaire "Demande d’autorisation examen
différé" disponible sur le site de l’ESG.
En cas d’absence à un examen pour une raison majeure ou imprévisible (voir plus bas),
l’étudiant devra remplir le formulaire "Demande d’autorisation examen différé" (pièces
justificatives obligatoires) disponible sur le site de l’ESG, au plus tard 4 jours ouvrables après la
tenue de l’examen et le transmettre au vice-décanat à l’enseignement
(information-ESG@uqam.ca). L’étudiant devra aussi aviser le coordonnateur dans les mêmes
délais par courriel (tremblay.jean-francois.2@uqam.ca). Toute demande qui ne respecte pas
ces délais sera refusée.
Raisons majeures ou imprévisibles acceptées:
• maladie : l’incapacité pour cause de maladie est limitée au cas d’arrêt de travail
officiellement décrété par un médecin avec preuve à l’appui,
• accident : copie du rapport d’accident à fournir spécifiant l’heure et la date de
l’accident,
• décès : famille proche avec copie du certificat de décès.

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5. OUTILS DE TRAVAIL OBLIGATOIRES
Baltzan, P. (2022). Gestion des technologies d’affaires 2e édition. Chenelière Éducation.

Les acétates nécessaires au cours sont disponibles sur Moodle. Des modifications de contenu
sont possibles en cours de session.

6. ÉVALUATION DE L'ENSEIGNEMENT
L’évaluation de l’enseignement constitue un processus important pour l’amélioration de la
qualité de l’enseignement à l’UQAM.
Vous pouvez vous rendre à l’aide de votre navigateur préféré à la page d’accès de l’évaluation
en ligne (www.evalens.uqam.ca) et ce entre les 12e et 13e semaines du trimestre.

7. PLAGIAT Règlement no 18 sur les infractions de nature

académiques
Tout acte de plagiat, fraude, copiage, tricherie ou falsification de document commis par une
étudiante, un étudiant, de même que toute participation à ces actes ou tentative de les
commettre, à l’occasion d’un examen ou d’un travail faisant l’objet d’une évaluation ou dans
toute autre circonstance, constituent une infraction au sens de ce règlement.
La liste non limitative des infractions est définie comme suit:
• la substitution de personnes;
• l’utilisation totale ou partielle du texte d’autrui en le faisant passer pour sien ou sans indication de
référence;
• la transmission d’un travail pour fins d’évaluation alors qu’il constitue essentiellement un travail qui a déjà
été transmis aux fins d’évaluation académique à l’Université ou dans une autre institution
d’enseignement, sauf avec l’accord préalable de l’enseignante, l’enseignant
• l’obtention par vol, manœuvre ou corruption de questions ou de réponses d’examen ou de tout autre
document ou matériel non autorisés, ou encore d’une évaluation non méritée;
• la possession ou l’utilisation, avant ou pendant un examen, de tout document non autorisé;
• l’utilisation pendant un examen de la copie d’examen d’une autre personne;
• l’obtention de toute aide non autorisée, qu’elle soit collective ou individuelle;
• la falsification d’un document, notamment d’un document transmis par l’Université ou d’un document de
l’Université transmis ou non à une tierce personne, quelles que soient les circonstances;
• la falsification de données de recherche dans un travail, notamment une thèse, un mémoire, un
mémoire-création, un rapport de stage ou un rapport de recherche.
Les sanctions reliées à ces infractions sont précisées à l’article 3 du Règlement no 18. Pour plus
d’information sur les infractions académiques et comment les prévenir: www.integrite.uqam.ca

8. COORDONNATEUR
Pour toute demande de précision ou d'information supplémentaire en relation avec le cours
SCO3006, s'il vous plait contactez le coordonnateur:

Jean-François Tremblay, Ph. D., CPA, CMA; tremblay.jean-francois.2@uqam.ca; local DS-4785

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