Vous êtes sur la page 1sur 5

École de technologie supérieure Responsable(s) de cours : Constantine J.

Katsanis

PLAN DE COURS
Hiver 2022
MGC800 : Optimisation et analyse de faisabilité (3 crédits)

Modalités de la session d’hiver 2022

Pour assurer la tenue de la session d’hiver 2022, les modalités suivantes seront appliquées :

Les activités d’enseignement de la session d’hiver 2022 comprendront des activités en présence et à distance, lesquelles seront ajustées
en fonction de l’évolution de la situation socio-sanitaire.

Pour les cours (ou séances de cours) donnés à distance, l’étudiant ou l'étudiante doit avoir accès à un ordinateur, un micro, une caméra et un
accès à internet, idéalement de 10Mb/s ou plus. Il ou elle doit ouvrir sa caméra et/ou son micro lorsque requis, notamment pour des fins
d’identification ou d’évaluation.

Les cours (ou séances de cours) donnés à distance pourraient être enregistrés afin de les rendre disponibles aux personnes inscrites au
cours.

La notation des cours sera la notation régulière prévue aux règlements des études de l’ÉTS.

Les examens (intra, finaux) se feront en présence, si la situation socio-sanitaire le permet.

Le contexte actuel oblige bien sûr l’ÉTS à suivre de près l’évolution de la pandémie de COVID-19, laquelle pourrait entraîner, avant ou après
le début de la session d’hiver 2022, un resserrement des directives et recommandations gouvernementales. Nous vous assurons que l’ÉTS
se conformera aux règles en vigueur afin de préserver la santé publique et, si requis, qu'elle pourrait aller jusqu’à interdire l’accès physique
au campus universitaire et ordonner que toutes les activités d’enseignement et d’évaluation soient exclusivement données à distance pour
toute ou pour une partie de la session d’hiver 2022. Ainsi, si les examens (intra, finaux) devaient se faire à distance, leur surveillance se fera
à l’aide de la caméra et du micro de l’ordinateur et pourrait être enregistrée. Ceci est nécessaire pour se conformer aux exigences du
Bureau canadien d’agrément des programmes de génie (BCAPG) afin d’assurer la validité des évaluations.

Des exigences additionnelles pourraient être spécifiées par l’ÉTS ou votre département, suivant les particularités propres à votre
programme.

En vous inscrivant ou en demeurant inscrit à la session d'hiver 2022, vous acceptez les modalités particulières de la session
d’hiver 2022.

Nous vous rappelons que vous avez jusqu’au 18 janvier 2022 pour vous désinscrire de vos cours et être remboursé.

Pour les nouveaux étudiants inscrits au programme de baccalauréat uniquement, vous avez jusqu’au 1er février 2022 pour
vous désinscrire de vos cours et être remboursé.

Préalables
Aucun préalable requis
Descriptif du cours
Acquérir les techniques de calcul et d'analyse d'optimisation,et les appliquer à la réalisation de projets de construction et de
réhabilitation.
Méthodes d'optimisation. Problème de file d'attente. Fonction de fiabilité, types de défaillance. Concepts de coûts‐bénéfices et analyse
du point mort, intérêt et relations temps‐argent, méthodes d'analyse économique, choix entre plusieurs projets, amortissement, analyse
de rentabilité après impôt, étude de remplacement d'équipements, introduction à la notion du risque et de l'incertitude, techniques de
décision statistiques, arbre de décision, introduction à l'analyse économique utilitaire, facteurs intangibles et analyse multicritère, analyse
de rentabilité assistée par ordinateur, conception d'un projet d'ingénierie.

Objectifs du cours
Ce cours vise à préparer les étudiants sur deux niveaux :

Comprendre les processus de développement de projets ainsi que le langage, les exigences et les attentes des intervenants tel que
promoteurs, ingénieurs, financiers, avocats et administrations publiques.
Maîtriser et appliquer le processus, les outils et techniques de gestion de projets pour le développement des projets, soit : analyses
des besoins, des parties prenantes, des objectifs, du marché, de la conception et des coûts, du développement durable, des risques,
de la rentabilité et justifications.
PS : Les notions de file d'attente, types de défaillance et étude de remplacement d'équipements ne seront pas vus, cependant
plusieurs autres éléments indispendable à la faisabilité de projet sont inclus. Pour plus de détails voir le contenu du cours ci bas.

Stratégies pédagogiques
Cours magistrale
Le cours se divise en 3 parties :
PARTIE 1 ‐ DÉVELOPPEMENT DE PROJETS : Une revue d’un plan stratégique permettra aux étudiants de comprendre les objectifs et les
principaux critères des entreprises spécialisées dans la réalisation de projets. Les entreprises doivent choisir l’option appropriée à leurs
besoins. Les étudiants pourront acquérir les connaissances d’une méthodologie d’analyses pour prendre les décisions appropriées. Cette
méthodologie inclue :

INTRODUCTION AU DÉVELOPPEMENT DE PROJETS


PLANIFICATION STRATÉGIQUE DES ENTREPRISES
LE CONTENU DE L'IDENTIFICATION DE PROJET (PRÉFAISABILITÉ)
L’ANALYSE DES RISQUES
L’ANALYSE ÉCONOMIQUE (TRI & VAN) incluant coûts d’investissement et d’exploitation d’un projet.
DÉCISION D'INVESTISSEMENT

PARTIE 2 ‐ PRÉ SÉLECTION DE PROJETS : Toutes entreprises se doit d’effectuer une réflexion et se préparer adéquatement avant de
décider de réaliser des projets. Une fois les stratégies implantées, chaque entreprise doit effectuer le démarchage pour choisir les projets,
et signer des ententes ou autres documents avant de décider d’allée de l’avant avec l’étude de préfaisabilité.
PARTIE 3 ‐ ÉTUDE DE FAISABILITÉ : Avant d’engager des sommes importantes dans le projet, une revue des méthodes et type d’évaluation
en faisabilité de projet permettra aux étudiants de maîtriser les concepts de réalisation de ses études. Les analyses avantages coûts (pour
évaluer les projets des administrations publiques), les processus d’investissement et les évaluations diligentes (pour l'investissement
concernant l'achat d'une entreprise exitante) seront discutés.

Utilisation d’appareils électroniques


Être en mesure d'utiliser Word et Excel ou l'équivalent

Horaire
Groupe Jour Heure Activité
01 Mardi 13:30 ‐ 17:00 Activité de cours
02 Mardi 18:00 ‐ 21:30 Activité de cours

Coordonnées de l’enseignant
Groupe Nom Activité Courriel Local Disponibilité
Cours
La matière de ce cours, subdivisée en groupes de sujets, est la suivante (les durées sont approximatives):
2 h Introduction et description du travail à faire
3 h Cycle de vie d'un projet, l'intégration des projets au plan stratégique d'entreprise,
9 h Étude de préfaisabilité et outils de gestion
2 h Analyse économique d'un projet (TRI).
9 h L’analyse et l'atténuation des risques d’affaires et des risques technologiques.
4 h Préparation et démarchage de projet. L’analyse préliminaire de projet, mode de priorisation des projets (processus Bid no Bid),
préqualification, lettres d’intérêt, M.O.U., budget de développement,,
9 h Développement des investissements : Études de faisabilité, l’analyse avantage coût., évaluation diligente, ententes
contractuelles types, processus pour appel d'offre et achat d'entreprise.
7 h Aide pour vos travaux

Laboratoires et travaux pratiques


Voir les directives détaillées déposées dans moodle.
Tous les dépots des travaux et examens ainsi que les corrections du prof seront gérer avec moodle.

Évaluation

La note globale est la résultante des évaluations des travaux basée sur un projet réparti en 3 étapes durant le trimestre Le travail
compte pour 80% de la note finale.

ÉTA‐ CONTENU VAL‐


PES EUR
Les sections 1 à 3, le besoin, les objectifs et le choix du projet doivent être
1 25%
remises le 31 janvier 2021 avant 23h59 dans Moodle

2 Les sections 4 à 7, développement durable, les revenus et analyse technique 42%


du projet doivent être remises le 28 février 20201avant 23h59 dans Moodle
Les sections 8 à 12, les aspect légaux, financement, risques, analyse
3 économique et recommandation doivent être remises le 28 mars 2021 avant 34%
23h59 dans Moodle

2 examens sur Moodle


1 en début de session sur l.économie circulaire : 5% de la note globale
1 en fin de session sur le cours en général : 15% de la note globale

Politique de retard des travaux


Tout travail (devoir pratique, rapport de laboratoire, rapport de projet, etc.) remis en retard sans motif valable, c’est‐à‐dire autre que
ceux mentionnés dans le Règlement des études (1er cycle, article 7.2.7 b / cycles supérieurs, article 6.5.4 b) se verra attribuer la note
zéro, à moins que d’autres dispositions ne soient communiquées par écrit par l’enseignant dans les consignes de chaque travail à remettre
ou dans le plan de cours pour l’ensemble des travaux.

Absence à un examen
Dans les cinq (5) jours ouvrables suivant la tenue de son examen, l’étudiant devra justifier son absence d’un examen durant le trimestre
auprès de la coordonnatrice – Affaires départementales qui en référera au directeur de département. Pour un examen final, l’étudiant
devra justifier son absence auprès du Bureau du registraire. Toute absence non justifiée par un motif majeur (maladie certifiée par un
billet de médecin, décès d’un parent immédiat ou autre) à un examen entraînera l’attribution de la note (0).

Plagiat et fraude
Les clauses du « Règlement sur les infractions de nature académique de l’ÉTS » s’appliquent dans ce cours ainsi que dans tous les cours du
département. Les étudiants doivent consulter le Règlement sur les infractions de nature académique
(https://www.etsmtl.ca/docs/ETS/Gouvernance/Secretariat‐general/Cadre‐reglementaire/Documents/Infractions‐nature‐academique )
pour identifier les actes considérés comme étant des infractions de nature académique ainsi que prendre connaissance des sanctions
prévues à cet effet. À l’ÉTS, le respect de la propriété intellectuelle est une valeur essentielle et les étudiants sont invités à consulter la
page Citer, pas plagier ! (https://www.etsmtl.ca/Etudiants‐actuels/Baccalaureat/Citer‐pas‐plagier).
Documentation obligatoire
OUVRAGES OBLIGATOIRES
Notes de cours du professeur. Les notes de cours sont disponibles sur Moodle. Afin de compléter les notes de cours en classe, vous
pouvez les imprimer ou compléter le PDF ou Power Point sur votre ordinateur ou tablette.
Accès à Internet (les sites à consulter seront établis en classe en fonction des besoins).

Ouvrages de références
Les ouvrages de références sont principalement des articles en PDF et sur Internet. Ils sont dans moodle.

Adresse internet du site de cours et autres liens utiles


S.O.

Vous aimerez peut-être aussi