2015-2016

French Language Arts 8 Ms. Wawrzonek

But global

Le but de ce cours sera de permettre llve de dvelopper des comptences en

lecture, criture et en communication crite et orale. De plus, il sera aussi le but de
ce cours de dvelopper une apprciation pour la culture franaise.

Rsultats
dapprentissage
gnraux

Modules

valuation

Production crite

PE

Atelier des crivains :

rdactions, rcits*,
contes de fe et
articles.
Atelier de grammaire

CE

Catastrophes et
mystres
La Cavernale
Enfants de la
rbellion
La proie de vautours
Bandes dessines

Les Parent
Les flles de Caleb
Chansons

Comprhension Orale

CO

Travaux (devoirs, projets) 40%

Examens et quiz 20%
Dictes et verbes 20%
**Franais orale 10%
Examen de fn danne 10%

Comprhension crite

Production Orale

PO

La posie
Compte rendu oral

*Pour ce module qui durera toute lanne, les lves auront garder un
portefeuille qui contiendra :

Leur cheminement dcriture

leur cheminement de dictes
les concours de grammaire.

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**Note : La note accorde pour le franais oral sera base sur la qualit et la
frquence dutilisation. Elle sera value une fois formativement et un fois
sommativement par trimestre.

Rgles de la salle de classe

Llve devra:

Arriver en classe temps tant prt travailler en temps;

Demeurer silencieux et attentif durant les temps denseignement;
Lever la main afn de parler;
Respecter les autres lves et lenseignant;
Parler en franais;
Faire ses devoirs en temps.
Lusage de lecteurs MP3 ou de tlphones cellulaires nest pas permit
en salle de classe sauf en temps spciale ou dinstruction.
Pas de grignotage en classe durant le temps dinstruction.

Les travaux en retard

En accord avec la politique de lcole, les travaux qui ne sont pas termins en
temps recevront un NHI Not Handed In ou INC Incomplete (selon le cas)
jusqu temps quils soient termins ou remis. Cest--dire que llve en ce cas
devra faire appel son enseignant pour organiser une date de remise ou
dchance raisonnable. La date limite pour la remise de travaux en retard est la
fn du trimestre.

Absences prolonges
Si il a une occasion o llve sera absent pour plus de trois jours et que le parent
dsire que llve travail sur ces tudes lors de cette absence, le parent devrait
lindiquer lenseignant au moins deux semaines avant son absence afn que
celui-ci a suffisamment de temps pour prparer un kit pour llve.

Ressources

Chagnon, C. et al. (1984). Textes et contextes 2 ; 2 e partie, Mondia : Laval.

Chagnon, C. et al. (1984). Textes et contextes 2 ; Cahier dactivit 2 e partie,
Mondia : Laval.
Julien, s. (1991) Enfants de la Rbellion, dition Pierre Tisseyre : Ottawa.
Warnant-Cot, M. (1983). La cavarnale, ditions Pierre Tisseyre : Ottawa
Ce cours proftera aussi de divers ressources comme Internet et flms.

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Bonne chance tous!