Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Glossaire GRH
Glossaire GRH
ACTIVITE
Il sagit des activits ayant une finalit commune plusieurs emplois regroups dans un
emploi-type ou dans un mtier. Les activits principales constituent les grands domaines
dactivit de lemploi-type ou du mtier.
ACTIVITE SPECIFIQUE
Il sagit dune deuxime catgorie dactivit tablie en rapport lactivit principale. Il sagit
dune activit complmentaire ralise en fonction des besoins dun projet et/ou des
spcificits des structures et des organisations. Une activit de formateur interne ou de tutorat
par exemple.
APTITUDE
Capacit suppose exercer une activit, tche accomplir, emploi occuper, connaissance
acqurir.
CAPACITE
Glossaire GRH
COMPETENCE TRANSFERABLE
Il sagit de savoirs, savoir-faire et savoir-faire relationnels pouvant tre mis en uvre dans
diffrentes situations de travail, soit :
- pour le mme emploi/mtier, au sein dune structure diffrente : tranfrabilit forte ;
- pour un emploi/mtier diffrent comportant des activits similaires : transfrabilit
moyenne ;
- dans un champ professionnel diffrent comportant des activits connexes, des capacits
communes mais ncessitant lacquisition de savoirs complmentaires : transfrabilit
faible/reconversion.
EMPLOI
Lemploi correspond un ensemble de postes de travail trs proches les uns des autres, du fait
de finalits et dactivits communes, mettant en uvre des comptences proches ou
similaires.
NB : Un emploi regroupe plusieurs salaris et permet une dclinaison par effectifs.
EMPLOI PORTEUR
Il sagit dun ensemble demplois et/ou de mtiers rpondant une finalit commune.
Elle se caractrise aussi par une technicit dominante et une culture socioprofessionnelle.
Chaque famille peut elle-mme comporter des sous-familles professionnelles qui distinguent
les principaux domaines dactivit de la famille professionnelle.
FINALITE
Il sagit de la raison dtre de lemploi ou du mtier. Elle rpond la question quoi sert
lemploi ou le mtier ? . La finalit met en vidence le sens de lemploi ou du mtier.
NB : Cette notion est proche de celle de mission .
Glossaire GRH
La gestion prvisionnelle des effectifs correspond aux mthodes qui sintressent aux aspects
collectifs et quantitatifs de lvolution dune population de salaris (aspects dmographiques,
pyramides des ges, ).
GESTION PREVISIONNELLE DES EMPLOIS
La gestion prvisionnelle des emplois correspond aux mthodes qui permettent didentifier
lvolution ou les changements dans les contenus et la structure des emplois.
GESTION PREVISIONNELLE DES COMPETENCES
Il sagit dun ensemble demplois-types (emplois-repres) lis entre eux par une mme
technicit, prsentant un noyau dur dactivits communes et requrant des comptences
proches ou similaires.
Le mtier nest pas directement li lorganisation interne et la structure dun service ou
dune entreprise, linverse de lemploi et de lemploi-type ou repre.
La notion de mtier permet de travailler sur la construction daction daccompagnement
formation et de parcours dvolution professionnelle en se centrant sur les activits et les
comptences : cest la raison pour laquelle le mtier est du registre dun observatoire des
mtiers et des qualifications.
NB : Le mtier nest pas directement rattach une collectivit, une organisation. Il peut
comprendre des emplois de niveaux ou de classifications diffrents.
MISSION
Il sagit dune expression synonyme de finalit qui renvoie aux attributions essentielles de
lemploi ou du mtier.
NOMENCLATURE DES METIERS
Glossaire GRH
PROSPECTIVE
Interrogation sur les futurs possibles un horizon de moyen et de long terme. Cest une
rflexion sur les actions mener pour anticiper les volutions dterminantes pour lavenir.
Elle intgre le poids des dterminants du pass et la confrontation des projets des acteurs.
QUALIFICATION PROFESSIONNELLE
Association des aptitudes, des connaissances, des qualifications (diplme, titre, CQP,) et de
lexprience acquises qui permettent dexercer une profession ou un mtier dtermin.
QUALITE
Le rfrentiel est le rsultat dune dmarche danalyse des situations de travail, qui permet de
dresser, un certain moment, un inventaire des activits et de leurs volutions, un inventaire
des comptences lies ces activits, un inventaire des emplois.
REFERENTIEL DACTIVITE
Il dcrit et positionne les activits, les actions et les oprations actuelles et ventuellement
futures, lies lexercice du mtier.
REFERENTIEL DE COMPETENCES
Il rsulte de lanalyse des activits, il dcrit les comptences requises pour raliser ces
activits. Les comptences sont regroupes par catgorie : savoirs, savoir-faire et qualits, et
hirarchises par domaines : savoir-faire technique, savoir-faire relationnel,
REFERENTIEL DEMPLOI
Mesure de ladquation entre les systmes de formation et les contenus des emplois et de
leur volution tant qualitative que quantitative.
REPERTOIRE DES METIERS
Glossaire GRH
SAVOIR
Il est issu de lexprience et concerne la mise en uvre dun savoir pratique matris dans
une ralisation spcifique.
On distingue gnralement les savoir-faire techniques et relationnels, ingrdients de ce qui est
communment appel savoir-faire oprationnels.
SAVOIR-FAIRE OPERATIONNEL
Il est relatif une technicit. Il permet concrtement dagir et de produire dans une
situation donne.
SAVOIR-FAIRE RELATIONNEL
Il est relatif aux relations avec autrui. Il permet de cooprer efficacement dans une
situation donne.
SITUATION DE TRAVAIL
Glossaire GRH