C.A.302.XI.

a Rgles de gestion Politique POL-D-03

Politique de la Bibliothque
Responsabilit de gestion : Direction des tudes Date dapprobation :

Date d'entre en vigueur : 1982-01-25 Rfrence : POL-D-03 Date de rvision : 2013-06-10

1. Mission La Bibliothque du Collge de Rosemont a pour mission de permettre la communaut du Collge (secteurs de formation, services, groupes, individus) laccs linformation et la documentation de mme que lutilisation de linformation et de la documentation dont elle a besoin pour laider raliser certains des grands objectifs du Collge de Rosemont que sont le dveloppement des savoirs, la russite des tudiants, lutilisation efficiente des ressources matrielles ou technologiques, la recherche et linnovation pdagogiques. La Bibliothque soutient galement les valeurs du Collge de Rosemont, soit laccessibilit, lengagement, la collaboration et lcocitoyennet. Pour ce faire, le Collge de Rosemont confie la Bibliothque le mandat de rpondre aux besoins informationnels de sa communaut et de : dvelopper et mettre en valeur les collections; assurer le dveloppement dune bibliothque numrique; soutenir le dveloppement des comptences informationnelles; offrir des services dexpertise-conseil en matire de sciences de linformation. 2. Champ dapplication et dfinitions La Politique sadresse tous les usagers de la Bibliothque du Collge de Rosemont. Dans le prsent document, moins que le contexte n'indique un sens diffrent, on entend par : 1

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tudiant, tudiante ou lve : toute personne inscrite au Collge pour y suivre un ou plusieurs cours dans un des secteurs de formation du Collge, soit lenseignement rgulier, le Cgep@distance et la Formation continue. personnel : toute personne, autre qu'un enseignant ou une enseignante, embauche par le Collge (incluant les personnes retraites). enseignant, enseignante : toute personne embauche par le Collge pour offrir un ou plusieurs cours (incluant les personnes retraites). groupe reconnu : ensemble de personnes relies au Collge soit par leur inscription une activit organise par le Collge soit par leur adhsion un regroupement dument reconnu par lui (ex. : association, syndicat, formation continue, francisation, Cgep@distance, CERS). grand public : l'ensemble des gens qui ne sont pas tudiants, mais qui sont susceptibles d'avoir recours aux services documentaires du Collge. 3. Responsable de lapplication La Direction des tudes est responsable de cette politique. La Bibliothque est responsable de son application et du respect des lois et des rglements affrents ce service. 3.1 Cadre lgal Les principales lgislations qui sappliquent la Bibliothque sont : la Loi sur le dveloppement des entreprises qubcoises dans le domaine du livre L.R.Q., c. D 8-1 et les Rglements affrents (processus de rvision en cours), la Loi sur le droit dauteur L.R.C. c. ( 1985) C-42, la Loi sur laccs aux documents des organismes publics et sur la protection des renseignements personnels. 4. Objectifs 4.1 Objectifs gnraux La Bibliothque sassure que ses usagers ont gratuitement et facilement accs : aux locaux de la Bibliothque et un milieu paisible, propice la concentration et au travail intellectuel; la documentation et aux ressources documentaires lectroniques disponibles sur place et distance; des outils et des services de reprage, de consultation et dapprentissage (site Internet de la Bibliothque, catalogue de la Bibliothque, guides, tutoriels, formations, etc.). Elle organise, propose et anime des ateliers de formation documentaire et participe au dveloppement et lintgration des comptences informationnelles dans le cadre de lenseignement.

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Elle propose et dveloppe les outils technologiques ncessaires laccomplissement de sa mission (site Internet de la Bibliothque, catalogue de la Bibliothque, site mobile, etc.). Elle assure laccs aux ressources lectroniques quelle acquiert et soccupe de leur fonctionnement Elle se soucie de faire connaitre et de mettre en valeur ses services et ses ressources par les moyens jugs appropris. Elle sefforce de connaitre les besoins de ses usagers et de la communaut collgiale en gnral. Pour ce faire, elle procde des enqutes ainsi qu des sondages et recueille des statistiques sur lusage de ses ressources. Par souci de saine administration, elle prend toutes les mesures ncessaires pour assurer la sauvegarde des biens qui lui sont confis. Elle assure la mutualisation des besoins dinformation de sa communaut et participe, dans la mesure du possible, des consortiums dachat regroup favorisant le partage des couts. Elle favorise lmergence dune culture gnrale et conoit notamment des projets d'animation pdagogique ou culturelle comme des ateliers, des journes d'accueil, des expositions ou des vitrines. 4.2 Objectifs spcifiques lgard de certaines catgories dusagers tudiants Elle sassure que les tudiants ont facilement accs au matriel didactique disponible ncessaire leurs apprentissages. Elle met en uvre des services daide la recherche. Enseignants, conseillers pdagogiques et tuteurs Elle sassure que le matriel didactique ncessaire lenseignement est disponible et elle constitue, sur demande, des rserves pour consultation par les tudiants. Elle offre des services dexpertise-conseil (aide la recherche en sciences de linformation, recherche et mise jour des mdiagraphies, formation des intervenants, droit dauteur, midi-pdagogique, etc.). Elle produit des outils dinformation et de veille documentaire en lien avec les programmes denseignement offerts par les diffrents secteurs de formation du Collge de Rosemont. Elle propose aux intervenants divers moyens de participation au dveloppement des collections. Direction des tudes Elle participe et soutient certains projets spcifiques en lien avec le Plan institutionnel de russite et le Projet ducatif. 3

Rgles de gestion Politique Elle contribue la veille pdagogique. Collge de Rosemont

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Elle acquiert la documentation pour les services et les dpartements et en assure la gestion. Elle propose au personnel des outils de formation continue en sciences de linformation. 5. Entre en vigueur Cette politique entrera en vigueur au moment de son adoption par le conseil dadministration et sappliquera compter de la session dautomne 2013.

Adopt par le Conseil dadministration le 25 janvier 1982. Modifi par le Conseil dadministration le 19 avril 1999. Modifi par le Conseil dadministration le 2 juin 2006. Modifi par le Conseil dadministration le 10 juin 2013.