Le Déluge de Deucalion et Pyrrha

La médiathèque Jean Falala propose des ateliers de discussion

philosophique destinés aux enfants. Au cours de ces échanges,
chacun peut exprimer ses idées et partager ses impressions dans la
bonne humeur. Cette année, on découvre la mythologie.
Cette fiche résume le débat entre les enfants.

Un samedi par mois de 14h30 à 16h

Pour enfants de 9 à 14 ans
Goûter-Philo, avril 2019 2/4 Le Déluge de Deucalion et Pyrrha

Le Déluge de Deucalion et Pyrrha

Un jour, Zeus décide de faire un tour sur Terre pour voir comment les
Hommes se comportent. Il ne constate que malheurs, vols et violences
et repart très en
colère. A cause de la
grande méchanceté
qu’il ne peut
s’empêcher
d’entrevoir chez les
Hommes, il décide de
les éliminer en
occasionnant un
terrible déluge.
Lorsque la pluie se
met à tomber, et que
le monde entier est Peter Paul Rubens, Deucalion et Pyrrha, 1536
submergé par les
eaux, seuls Deucalion et sa femme, Pyrrha, qui s'étaient montrés
bienveillants s envers Zeus, furent sauvés par les dieux. Ces derniers
leur conseillèrent de se réfugier sur le mont Parnasse afin de se
protéger de la montée des eaux. Une fois le déluge terminé, ils avaient
pour mission de repeupler le monde.

Le mythe du Déluge
Le Déluge est l’un des plus anciens mythes répandus dans de
nombreuses cultures et sociétés. Chaque version relate des pluies
diluviennes et les inondations consécutives qui décimèrent hommes et
animaux à l'exception d'un seul couple de chaque espèce qui allait
ensuite repeupler la Terre. En dehors de l’histoire issue de la
mythologie grecque que nous venons d’évoquer, l’un des mythes les
plus connus en France est celui de l’arche de Noé raconté dans la
Bible.

La destruction de l’humanité et la création d’un nouveau monde ?

Les enfants discutent de la punition infligée aux Hommes par Zeus. Si
Zeus peut paraître sévère aux yeux de certains (les Hommes ne
seraient pas si mauvais qu’il le pense), ce dernier n’a pas tort de
considérer les êtres humains comme entièrement responsables de la
misère, des guerres et de la pollution qui nous entourent. Toutefois,
certains enfants jugent que Zeus est en partie responsable de ce qui
arrive sur Terre puisque c’est lui qui a créé les Hommes. Il aurait dû les
concevoir avec un peu plus de gentillesse et de conscience des
Goûter-Philo, Avril 2019 3/4 Le Déluge de Deucalion et Pyrrha

conséquences de leurs actions envers les autres et des dégâts causés

sur l’environnement.

La question du choix : qui mérite de survivre à

l’humanité corrompue ?
Zeus choisit Deucalion et Pyrrha pour perpétuer l’espèce humaine
après avoir anéanti le reste de l’humanité. Il espère ainsi repeupler le
monde avec des personnes dignes de vivre sur Terre. A la question, qui
choisiriez-vous pour survivre au Déluge et perpétuer l’espèce
humaine ? : les enfants éprouvent des difficultés à arrêter un choix
précis. Si la famille proche et les amis sont de prime abord privilégiés,
c’est en se mettant ensuite à la place de Zeus que les enfants orientent
leur choix vers des personnes issues des différents continents et qui
auraient fait preuve de bonté, de pacifisme dans leurs relations aux
autres et d’égards envers l’environnement. Certains enfants précisent
que ceux qui ont connu la guerre pourraient être mieux sensibilisés et
éviter de la reproduire car une fois compris les conséquences des
conflits, ils ne recommenceraient plus. Mais l’Histoire nous enseigne-t-
elle vraiment à ne plus répéter les mêmes erreurs ? La question du
choix des seuls survivants à l’humanité semble donc impossible à
résoudre car il est difficile de s’accorder sur les vertus à privilégier et
délicat de choisir les personnes qui seraient les élues pour survivre à la
colère de Zeus.

Responsabilité et obligations de l’humanité envers la nature

On compare l’épisode du Déluge avec ce qui se passe aujourd’hui : le
réchauffement climatique que certains évoquent pourrait provoquer la
montée des eaux à cause de la fonte des glaces. Qu’est-ce que cela
impliquerait ? La disparition de certaines terres (des îles ou des pays
entiers par exemple) et une partie de la population serait obligée de
migrer vers d’autres terres. Tout le monde finirait pour vouloir vivre
dans les mêmes endroits. Mais il serait difficile de cohabiter tous
ensemble sur des terres aussi étroites ! Que faire alors ? Comment
choisir ceux qui ont le droit d’occuper une terre quand il n’y a pas assez
d’espace pour tous ? Et que faire des autres personnes qui ne
trouveraient pas de lieu d’habitation pour survivre ?
On raconte l’histoire imaginée en 1797 par Goethe autour de l’Apprenti
sorcier dépassé par la magie qu’il invoque : « une fois son maître parti,
un apprenti sorcier ensorcèle un balai et lui confie sa corvée de remplir
le bassin d’eau. Il est tout d’abord fort satisfait que son tour fonctionne
mais ne connaît pas la formule permettant d’arrêter le balai. Pris de
terreur et de colère face à l’inondation qui s’annonce, il saisit une hache
Goûter-Philo, avril 2019 4/4 Le Déluge de Deucalion et Pyrrha

et frappe violemment le balai

qui se rompt en deux
morceaux. Mais chacun des
deux morceaux se relève et
reprend inlassablement le
remplissage du bassin.
L’apprenti est dépassé, les
eaux submergent l’atelier
jusqu’au retour du maître qui
met fin au sortilège ».
Aujourd’hui, avons-nous la
formule qui nous permettrait
Ernst Barlach, l’Apprenti sorcier, 1924 d’arrêter la montée des eaux ?
Certains enfants affirment que nous avons suffisamment de
connaissances scientifiques pour stopper la pollution de
l’environnement. Alors pourquoi l’humanité ne réagit-elle pas plus
efficacement au désastre qui se prépare ?

Après moi le déluge ?

Cette expression « après moi le déluge » signifie que l’on est indifférent
à ce qui se passera après notre mort. Dans le cas des problèmes
environnementaux évoqués et de leurs conséquences, peut-on affirmer
que les Hommes vivent aujourd’hui sans se préoccuper du sort des
générations futures ? Les enfants reconnaissent qu’avant, les Hommes
ne savaient pas qu’ils polluaient la Terre mais aujourd’hui ce n’est plus
le cas. Tout le monde a conscience des dégâts causés sur la nature par
l’Homme. Peu à peu, les populations prennent conscience des efforts à
faire pour éviter la pollution mais il est difficile d’établir des contrats
entre les différentes sociétés et les respecter. Tout le monde n’est pas
d’accord sur la marche à suivre et certains ne font pas le même
diagnostic au sujet de la protection de l’environnement. Certains
enfants pensent qu’en abîmant la nature, l’Homme risque de
s’autodétruire et disparaître quand d’autres pensent que la nature se
venge de ce que l’Homme lui fait subir (en provoquant des ouragans,
des tsunamis etc.) et qu’elle saura résister aux assauts néfastes des
humains et nous survivra.

Bibliographie (livres disponibles à la médiathèque) :

La mythologie en BD. 7, les métamorphoses d’Ovide d’Ariane Pinel et

Béatrice Bottet, Casterman, 2016.
Vivre dans et avec l’environnement de Marie Gaille, Gallimard jeunesse,
2015.
Noé face au déluge de Flore Talamon, Nathan jeunesse, 2012.