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U5 la poste

1. LEXIQUE

La pot

a) Recomposez les mots selon le modle: Recompunei cuvintele dup model:


serv VERS............... ercat ... sotpe .. retbim emsasge.. innstta anunaire . odinrateru laisesr.. comoprse isnerr . aplepre riterer .. tatenrde ... dcrohcre patienret .. paprleer ... intordriue . unemotrr

tlphonique, la, Introduisez, carte. ..... s.v.p., lannuaire, avoir, pourrais, Je, tlphonique? ..... ma, didentit, carte, est, O? .....

2. GRAMMAIRE
a) Quelle est limpratif des verbes suivants? Care este forma imperativ a verbelor de mai jos?
dcrocher:dcrochez patienter: .. numroter: composer: . insrer: .. retirer: ... introduire: . faire: ..

b) Utilisez les formes verbales cres dans lexercice prcdent pour complter les expressions suivantes: Folosii formele verbale
create la exerciiul anterior pentru a completa expresiile de mai jos:

b) Utilisez les mots composs dans lexercice prcdent pour complter les phrases suivantes: Utilizai cuvintele create n exerciiul
precedent pentru a completa frazele de mai jos:

Je pourrais ....... mon numro. Je pourrais laisser mon numro. Je pourrais ..... plus tard. Je voudrais une ... tlphonique, s.v.p. Attendez un ...., s.v.p. Maintenant il faut .... la carte. Je vais ... encore un peu. Vous voulez laisser un ?

Maintenant .... le numro, s.v.p. ... un instant, s.v.p., Madame Leiris est absente. ...... la carte tlphonique. .. la carte. Elle nest pas valable. Si vous voulez dcrocher, ... ..

c) Choisissez la phrase correcte:


Alegei propoziia corect:

Mademoiselle Leroi est absent. Mademoiselle Leroi est absente.


Monsieur Dupont est absente. Monsieur Dupont est absent. Madame Leiris est absente. Madame Leiris est absent. Les tudiantes sont absents. Les tudiantes sont absentes. Cest un carte tlphonique. Cest une carte tlphonique. Les frontires sont libres. Les frontires sont libres.

c) Recomposez les phrases selon le modle: Recompunei frazele dup model:


bancaire, Je, s.v.p., carte, une, avoir, pourrais? Je pourrais avoir une carte bancaire, s.v.p.? le, Composez, libre, numro. .....

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Les tudiants sont absents. Les tudiants sont absent.

3. LECTURE
Lisez le texte et rpondez aux questions. Citii textul i rspundei la ntrebri.

d) Associez les noms de la premire colonne aux adjectifs de la deuxime. Alturai substantivele din prima coloan de adjectivele din cea de-a doua.

tudiant tudiante carte personnes tudiants annuaire temps frontire

tlphonique absent libre absente libre absents absentes tlphonique

e) Compltez les phrases avec les prpositions Completai frazele cu prepoziiile. vers, chez, avec, aprs, pour
Il arrive .... quatre heures. Il arrive VERS quatre heures. Vous tes bien .... Monsieur Lemoine. Jarrive . neuf heures. Je voudrais laisser un message . Madame Dubay. Je parle . un tudiant. Laissez le message . le bip sonore.

Victor est un tudiant roumain. Il est Lyon. Il veut appeler le professeur Renais. Il va la poste. Bonjour, Madame. Bonjour. Je pourrais avoir lannuaire tlphonique de Lyon, s.v.p.? Cest sur ordinateur, Monsieur. Merci, Madame. De rien. Qui est Victor? O est-il? Que veut-il faire? O va-t-il? Que demande Victor? O se trouve lannuaire tlphonique de Lyon?

f) Compltez les phrases avec le futur proche des verbes entre parenthses. Completai
frazele cu forma de viitor apropiat a verbelor din paranteze.

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
4. CRITURE
Continuez les phrases suivantes:
Continuai frazele de mai jos:

(parler) Tu . avec le professeur. Tu vas parler avec le professeur. (introduire) Il .. la carte tlphonique. (retirer) Elle . la carte bancaire. (attendre) Nous . le train. (composer) Tu ... le numro. (numroter) Vous ... (patienter). Ils ..... un peu. (parler) Elles ... avec le docteur. (dcrocher) Je ..

Composez .. Je voudrais . Je pourrais avoir ? Je veux appeler .......

5. CONVERSATION
a) Vous tes Paris et vous voulez appeler votre famille. Vous allez la poste. Crez avec un camarade un dialogue possible dans cette situation. Suntei la Paris i dorii s telefonai familiei dumneavoastr. Mergei la pot. mpreun cu un coleg, creai un dialog care ar putea avea loc n aceast situaie.

b) coutez la conversation. Crez un dialogue similaire.


Ascultai conversaia. Creai un dialog asemntor.

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