Enseignante : AZZOUZ khadidja nour

Module : Linguistique

L’emploi des pronoms

1. pronoms personnels sujets : esr un pronom qui remplace le sujet et

indiquent qui fait l'action .

Les pronoms personnels sujets sont :

au singulier :

Je - Tu - Il / Elle .

au pluriel :

Nous - Vous - Ils/ Elles.

Exemple :

Paul lit ce livre. -> Il lit ce livre.

2. Le pronoms réfléchis : Un pronom réfléchi est un pronom

personnel particulier employé avec un verbe pronominal (faire
une action sur soi-même).

Singulier :

1ère personne : me/m’. 2 ème personne : te / t’. 3 ème

personne : se / s’.

Pluriel :

1ère personne : nous. 2 ème personne : vous. 3 ème

perssonne : se / s’.
 Exemple : Je me prépare pour l’école. Le pronom réfléchi «
me » (1ère pers. du singulier) est de la même personne que le
sujet « je » (1ère pers. du singulier).

3. Les pronoms toniques : C'est l'un des mots suivants: moi, toi,
lui, elle, nous/soi, nous, vous, eux, elles. Il permet de mettre
l'accent sur un nom ou un autre pronom. (On dit parfois qu'il
renforce le nom ou le pronom.)

Le pronom tonique s'utilise dans les situations suivantes :

 Pour comparer. Ex : Je cours plus vite que toi.

 Après une préposition telle que : à - de - chez ... Ex : J'ai

oublié le portefeuille chez moi.

 À côté d'une conjonction telle que : et - où – ni- comme...

Ex : Toi et moi avons eu la même idée au même moment.

 Avant un verbe à l'infinitif. Moi, avoir froid ? Jamais !

 Devant l'adjectif indéfini "même". Ex : Cette maison je l'ai

construite moi même

4. Les pronoms relatifs :

QUI : Reprend le sujet du verbe qui suit . ( QUI + VERBE)

Exemple : La fille qui parle est ma sœur. Le sac qui est sur la
table est à moi.

QUE : Reprend le complément d'objet du verbe qui suit (QUE +

sujet + verbe)
Exemple : Les documents que j'ai mis sur la table sont pour toi.

OÙ : Reprend le lieu ou le moment (OÙ + sujet + verbe)

Exemple : Regarde ! C'est l'entreprise où je travaille. À
l'époque où j'habitais en Suisse, j'ai fait beaucoup de ski .

DONT : Reprend le complément + de (DONT + sujet + verbe)

Verbes et expressions courants suivis « DE » :

avoir besoin de , de avoir peur de , avoir envie de, avoir

l'habitude de, parler de, être responsable de, être conscient de,
certain de ...

Exemple : Le livre dont je cherche le nom est de Stefan King.

5. Les pronoms indéfinis : il désigne un nom ou un groupe

nominal dont l’identité ou le nombre imprécis reste pas claire .

servir à :

 désigner une quantité nulle: personne, nul, rien,

aucun(e), nul(le), pas un(e).

 désigner une personne ou une chose indéterminée :

quelqu’un(e), n’importe qui, quelque chose, (l’)un(e),
n’importe lequel, le même…

 distinguer un groupe ou un ensemble indéterminé :

quelques uns(e)s, certain(e)s, les un(e)s, plusieurs, la
plupart…

 désigner une totalité dont le nombre est incertain: tout le

monde, tout, tous, toutes.

Exemples : Nul n’est censé ignorer la loi. « Nul » est un

pronom indéfini qui désigne une quantité nulle.

Éric a cru voir quelqu’un devant le portail. Le pronom indéfini «

quelqu’un » désigne une personne indéterminée.
J’ai beaucoup d’élèves. La plupart sont intelligents. Le pronom
indéfini « la plupart » remplace un groupe d’élèves dont le
nombre est indéterminé.

Avez-vous tous fini l’exercice ? Le pronom indéfini « tous »

désignent une totalité de personnes.

6. Les pronoms démonstratifs : sont ceux qui tiennent la place

du nom en montrant les personnes, les animaux ou les choses
dont on parle.

 Les pronoms « ce » et « c’ » peuvent remplacer un

groupe nominal ou une phrase tout entière

Exemple :
Je viens de perdre mon travail. C'est très embêtant.
- C'est triste qu'elle soit malade.
- Es-tu allé au concert hier ?
- Oui et ce que j'ai écouté m'a beaucoup plu. Ce = la musique
 Les pronoms celui , ceux , celle , celles : ces pronoms
sont généralement suivis d'un pronom relatif (qui –que –
quoi –dont -où -lequel ...) ou d'un groupe nominal .

Exemple :
-Parmi toutes les tenues de soirée de Marie, j'aime
particulièrement celles que sa mère lui a faites.
-Je ne trouvais pas l'ouvre-bouteille aussi j'ai emprunté celui de
ma voisine.

 Les pronoms (ça, cela) : ils peuvent présenter :

1. un nom : exemple : - l'hypocrisie, je déteste ça.
2. un infinitif : Dormir, j'adore ça !
3. une proposition entière : Jean n'est pas encore
arrivé, cela m'inquiète.
  Les pronoms celui-ci, celui-là, celle-ci, celle-là :
Ils remplacent des groupes nominaux.

Exemple :
De toutes ces fleurs, c'est celle-là que je préfère.
Si vous voulez un bon melon, je vous conseille celui-ci.

7. Les pronoms possissifs : prennent la place du nom en faisant

connaître à qui appartiennent les personnes, les animaux ou
les choses dont on parle ; il permet ainsi d’éviter la répétition
du nom .
masc. sing. Fém. sing. Masc. pl. fém. pl.
Un seul
possesseur :

1re p. Le mien La mienne Les miens Les miennes

2e p. Le tien La tienne Les tiens Les tiennes

3e p. Le sien La sienne Les siens Les siennes

Plusieurs
possesseurs :

1re p. Le nôtre La nôtre Les nôtres Les nôtres

2e p. Le vôtre La vôtre Les vôtres Les vôtres

3e p. Le leur La leur Les leurs Les leurs

Remarque 1 : Le nôtre, le vôtre, la nôtre, la vôtre, les nôtres, les

vôtres prennent l’accent circonflexe pour qu’on les différencie
des déterminants possessifs. . Notre maison est neuve.
(déterminant possessif) La vôtre est centenaire. (pronom
possessif).

Exemple : la trousse est dans mon cartable. = la mienne est

dans mon cartable.
Remarque 2 : Les déterminants possessifs (aussi appelés
adjectifs possessifs) :accompagnent toujours un nom, ils
s’accordent en genre et en nombre avec celui-ci. (Mon ton son
notre votre ses ...).

Les pronoms possessifs sont employés seuls – ils ne

complètent pas un nom mais le remplacent. Le nom qu’ils
remplacent est souvent présent dans une phrase précédente
ou dans une autre partie de la même phrase. Ces pronoms
s’accordent en genre et en nombre avec le nom qu’ils
remplacent.

Exemple : c’est mon chapeau . ( déterminant possissif : mon )

C’est le mien ( pronom possissif : le mien )

8.Les pronoms interogatives : Les pronoms interrogatifs

sont qui ? que ? quoi ? lequel ?. Ils remplacent la personne ou
la chose sur laquelle on pose une question dans la
phrase interrogative.

 Qui ? → pour parler de quelqu'un.

Exemple : Qui est là ?

 Que ? → pour parler d'une chose concrète ou abstraite.

Exemple : Que se passe-t-il ?

 Quoi? → parler d'une chose, d'une situation.

Exemple : Tu manges quoi ?

 Comment ? → pour demander la manière, le moyen.

Exemple : Comment peux-tu me faire ça ?

 Pourquoi ? → pour demander la raison d'une situation.

Exemple : Pourquoi tu es en retard ?

 Où ? → pour parler d'un lieu.

Exemple : Où tu habites ?

 Combien ? → pour parler d'une quantité, d'un chiffre.

Exemple : Combien ça coûte ?

 quel(le-s) ? → pour un choix, plusieurs propositions /

possibilités.

Exemple : Quel est ton animal préféré ?

Est-ce que ? → pour demander quelque chose (dont la

réponse est « oui » ou « non »)

Exemple : Est-ce que tu as bien dormi ? oui j’ai bien dormi 