Module : Appui à la formation de base (Français)

: Présentation sous-titre

Les déterminants

Présenté par: Encadré par:

 ISMAILI ALAOUI Hajar  M. AIT BRIK Abdelaali
 EL GHALIBI Ikram
 Les objectifs :
 Comprendre le rôle des déterminants dans la langue.
 Identifier et utiliser correctement les déterminants.
Le plan:
1) Définition
2) Les types des déterminants
3) Exercice d'application
 1) Définition:

Les déterminants sont les mots qui précèdent le nom

et qui forment avec lui le groupe nominal. Comme
étant un marqueur spécifique du nom auquel il se
rapporte, le déterminant sert à indiquer son nombre
et parfois son genre, à titre d’exemple:
mes livres, un mur, cette fleur.
 Les types des déterminants:
 1- Les articles :
Les articles se placent avant le nom et donnent des
indications sur son genre et son nombre. On distingue :
 Les articles définis,
 Les articles indéfinis,
 Les articles partitifs,
 Les articles contractés.
 Les articles définis :
Les articles définis sont le, la, l’ et les. Ils sont employés
devant des noms précis, et on les utilise lorsque l'on
parle de quelque chose de connu
le : il s'emploie devant un nom masculin qui commence par
une consonne => le chien
la : il s'emploie devant un nom féminin qui commence par
une consonne => la voiture
l': il s'emploie devant un nom masculin ou un féminin qui
commence par une voyelle => l'arbre
les : il s'emploie devant un nom pluriel masculin ou
féminin => les enfants, les fleurs
Exercice 01:

1. Le
….chat joue dans le jardin pendant que je fais la sieste.
2. Les
…… chevaux adorent les grands espaces.
3. Le
….fils du voisin aime jouer au ballon avec ses amis.
4. …hôtel
L’ est près de la gare
 Les articles indéfinis :

Les articles indéfinis sont : un, une et des. Ils sont utilisés
devant un nom pour introduire une chose ou une personne
qui n’est pas connue ou non identifiée.
L’article indéfini s’accord en genre et en nombre avec le nom
auquel il se rapporte.
 Exemples:

 Un homme est entré à la salle.

 Je voudrais une pomme.
 Des oiseaux volent dans le ciel.

Remarque :
Des , à la forme négative ou devant un adjectif qualificatif au pluriel
placé devant le nom, devient 'de' ou 'd’' (devant une voyelle).
 Exemples:
•Il y a des erreurs dans ce texte.
ci, on ne désigne pas des erreurs spécifiques. On ne définit pas ces erreurs,
on ne parle pas ni du nombre d’erreurs, ni du type d’erreurs. On utilise donc
l’article indéfini « des ».

Regardez maintenant cette même phrase mais cette fois à la forme négative :

•Il n’y a pas d’erreurs dans ce texte.

Dans cette phrase, il y a une négation absolue, totale. On doit donc

transformer « des » en « de ». De plus, ici, le « e » de « de » est élidé car le
mot qui suit commence par une voyelle.
 Exercice 02:
1. Est-ce que tu veux un
….sandwich ?
un
2.Ce soir, je regarde ..…film une série
à la télé et toi ? Moi, je regarde…..
des
3.Je voudrais acheter...….fruits et des
….. légumes
une
4.Paris est…….très belle ville
  Les articles partitifs :
Les articles partitifs sont : du , de la (ou de l’) et des.

sont utilisées quand il y a une idée de quantité, cette quantité

n’est pas précisée.
Exemple:
- Il a de l’argent

 On utilise également les articles partitifs pour parler de sentiments

ou de qualités chez personne.
Exemple:
- Il a du courage et de la patience
- Ils ont de la peine.
  Les formes des articles partitifs sont :

Articles Du De la De l’ des

Pour le nom Pour un nom Pour le nom Pour le

masculin féminin commençant pluriel des
singulier. singulier. par une noms
La forme voyelle ou
masculins
un
et
( h ) muet.
féminins.

• Je bois du lait. • Je mange de la •Il boit de l’eau • Vous mangez

salade. des fruits.
Exemple
 Exercice 03:

1) Je mange ..….pain.
du
2) je mange de la
….…..viande.
3) Nous avons de l’
……..huile.
4) J’achète des
……..oranges
  Les articles Contractés:

Un article défini contracté est un déterminant qui se forme à partir

d’une préposition ( à ou de) et d’un article défini (le, la, les, l’).

Le résultat donne un nouvel article (la forme) :

 ( à ) + ( le ) = au
 ( à ) + ( les) = aux
 (de) + ( le ) = du
 (de) + (les) = des
 Exemples :

 Il se rend au lycée. (à le)

 Elle court aux maisons. (à les)
 Je parle du garçon. (de le)

Exercice 04

1) Ikram va ……..(à-le)
au zoo

2) Les livres………(de-les
des ) élèves

3) J’ai mal…….(à-les)yeux
aux

4) Le livre…….(de+le)professeur
du
  Les déterminants possessif :

L’adjectif possessif marque évidemment un rapport :

 de relation entre deux personnes ou entre une personne et une chose

(exemples : mon ami, mon frère, ma mère).
 de possession (exemples : ma maison, ton voiture)

L’adjectif possessif s’accorde en genre et en nombre avec le nom qu’il

précède, et varie selon la personne du possesseur.
N.B : devant un nom féminin singulier qui commence par une voyelle
ou par un h muet, on utilise l’adjectif possessif masculin mon, ton et
son

Exemples :

Ma école Mon école

Ta amie Ton amie

Sa histoire Son histoire

 Les déterminants démonstratifs :

Sont : Ce - cette - cet - ces.

 Les adjectifs démonstratifs servent à montrer précisément une personne ou

un objet.
 Les adjectifs démonstratif servent aussi pour parler de quelque chose dont
on a déjà parlé.
 il s’accord en genre et en nombre avec le nom qu’il précède.

NOTE : Ce devient cet devant un nom ou adjectif masculin

commençant par une voyelle ou par un h muet.
  Les formes des déterminants démonstratifs sont :

ce cette cet ces

Pour Pour désigner

désigner les le pluriel des
Pour désigner Pour désigner noms noms masculins
le nom le nom masculins et féminin
La forme singulier
masculin féminin
singulier singulier commençan
t par des
voyelle

Exemple • ce garçon • Regarder • cet avion • ces hommes

• ce livre cette •Cet •Ces femmes
voiture! homme
 Les déterminants indéfinis :
Les déterminants indéfinis déterminent le nom de manière peu précise et
expriment en général une idée de quantité.
Ils peuvent désigner :

- une quantité non précisée (exemples : plusieurs, quelque(s), divers,

différents, la plupart de, peu de, beaucoup de).
- une quantité nulle (exemples : aucun, aucune, nul, nulle)
- la totalité (exemples : tous les, tout le, toutes les)
- la singularité (exemples : chaque, quelque, n’importe quel)
- la différence (exemples : même, autre)
Les déterminants indéfinis s’accordent en genre et en nombre avec le
nom qu’ils déterminent.

Note : Plusieurs, divers et différents n’existent pas au singulier.

Chaque, nul, nulle, aucune et aucun n’existent pas au pluriel.

Exemples :

• Aucun animal ne rentra dans ma maison.

• Je n’ai aucune erreur.
• Chaque enfant prendra une couleur.
• Vous pouvez prendre plusieurs bonbons.
 Les déterminants interrogatifs et exclamatifs :

Les adjectifs interrogatifs et exclamatifs (quel, quels, quelles, quelle)

précèdent des noms sur lesquels on s’interroge ou on s’exclame.

Ils s’accordent en genre et en nombre avec le nom sur lequel porte

l’interrogation ou l’exclamation.

Exemples :

 Quel jour sommes-nous ?

 Quelle belle journée !

Quels amis ?
 Quelles amies ?
 EXERCICE
1) Relie par une flèche le mot en gras à la bonne
réponse.

1. Un livre de classe. déterminant possessif

2. Quelle heure est-il ? déterminant indéfini
3. Mon cousin habite en Italie. article indéfini
4. Il ne manque aucun cours. déterminant interrogatif

2) soulignez et indiquez la nature de chaque déterminant.

 Quel plaisir de te retrouver !

 Chaque fois que je prends l’avion, je suis heureux.
 N’oublie pas d’arroser mes plantes.
 CORRECTION
1. Un livre de classe. 

 déterminant possessif

2. Quelle heure est-il ?  déterminant indéfini

 article indéfini

3. Mon cousin habite en déterminant interrogatif
Italie.
4. Il ne manque aucun
 Quel plaisir de te retrouver ! Déterminant exclamatif
cours.
 Chaque fois que je prends l’avion, je suis heureux.
(chaque) Déterminant indéfini \ ( l’) Article défini
N’oublie pas d’arroser mes plantes. Adjectif possessif