Fiche grammaire : La nature des mots

I. Mots variables
Nature Exemple Définition
Le nom Fille, chien, chaise, amour, … Le nom est un mot qui permet de désigner
quelque chose : une personne, un animal,
un objet, un sentiment, etc. On distingue
le nom propre (La Seine) du nom commun
(un fleuve).
L’adjectif Rouge, grand, rond, gentil, … L’adjectif est un mot qui permet de
qualifier le nom (dire comment il est): un
grand garçon, une robe rouge, un livre
intéressant, …
Le Les articles : Le déterminant est un petit mot, placé
déterminant -Le, la, les (articles définis), devant le nom. Il ajoute des précisions
-Un, une, des (articles indéfinis), sur le nom (genre –masculin ou féminin- ;
- Du (du chocolat), de la (de la peine), des : articles partitifs (devant nombre –singulier ou pluriel- ; etc.) : la
des noms de choses indénombrables, concrètes ou abstraites) fleur, les fleurs,…
Les déterminants :
-Ma, ta, sa, son, ses, notre … (possessifs),
-ce, cette,… (démonstratifs)
- plusieurs (indéfinis)
- quel homme ! / ? (exclamatifs ou interrogatifs)
-trois, mille (numéraux cardinaux)
Le pronom Personnel simple: Je, tu, il, nous, vous, ils Le pronom remplace le nom. Il permet
Personnel renforcé : moi, toi, lui, elle, eux, … (ex : pour toi) d’éviter les répétitions : - Jean est mon
Personnel réfléchi : me, te, se, … (je me lave) frère. Il a quinze ans.
Possessif : le mien, le nôtre, …
Démonstratif : celui-ci, …
Indéfini : aucun, personne, chacun, …
Relatif : qui, que, quoi, dont, où, duquel, à laquelle, …
Interrogatif : qui, que, lequel, …
Le verbe Parler, aller, courir, avoir, être … Le verbe permet souvent d’exprimer
l’action (ce que fait le sujet). Il a un
infinitif et peut se conjuguer.

II. Mots invariables

Nature Exemple Définition
Prépositions A, dans, par, pour, en, Elles introduisent un groupe nominal, un pronom ou un verbe à l’infinitif. Elles
vers, avec, de, sans, sous, sont toujours suivies de quelque chose. Ex : Il part avec elle. C’est la robe de sa
… sœur. Je suis heureux de partir.
Conjonctions de Mais, ou, et, donc, or, ni, Elles coordonnent (relient, mettent en relation) deux éléments de même nature.
coordination car Ex  : Toi et moi. C’est moi donc ce n’est pas lui. Il est gentil mais bavard.
Adverbes - Très, peu, beaucoup, Ils modifient le sens d’un verbe ou d’un adjectif. Ex :Elle travaille vite. Il est
- Rapidement, … très riche.
Conjonctions de Quand, lorsque, comme, Elles introduisent une proposition subordonnée conjonctive.
subordination parce que, … Ex : Je mange parce que j’ai faim.

Interjections Oh ! ah ! Elles expriment une émotion.

Exercice : Indiquer la nature des mots soulignés.

Ma demeure est très vaste, peinte en blanc à l'extérieur, jolie, ancienne, au milieu d'un grand jardin planté

d'arbres magnifiques quand vient le printemps et qui monte jusqu'à la forêt, en escaladant les énormes rochers

dont je vous parlais tout à l'heure. Mon personnel se compose, ou plutôt se composait d'un cocher, un jardinier, un

valet de chambre, une cuisinière et une lingère qui était en même temps une espèce de femme de charge.
 Fiche grammaire : Les fonctions dans la phrase

I. Autour du nom

- Complément du nom. Introduit par une préposition (à, dans, par, pour, en, vers, avec, de, sans, sous), il complète
un nom. Ex : la maison de mon oncle : une lampe à huile, un sac en papier

- Les trois fonctions de l’adjectif :

- Épithète du nom. L’adjectif est collé au nom. Ex : la belle robe

- Apposée au nom (ou épithète détachée). L’adjectif est séparé du nom par une virgule.

Ex : Furieuse, la jeune femme quitta la salle de réunion.

- Attribut du sujet. L’adjectif est séparé du nom (ou pronom) par le verbe être ou un autre verbe d’état
(sembler, paraître, etc.). Ex : Le tableau était très beau.

II. Autour de l’adjectif

- Complément de l’adjectif. Introduit par une préposition, il complète un adjectif.

Ex : Pierre était heureux de regarder sa série.

III. Autour du verbe

1. Sujet du verbe : Il commande l’accord du verbe. Ex : Maupassant était un grand romancier.

2. COD (complément d’objet direct).

Ex : Je vois le film. (Je vois quoi ?)

Les enfants écoutent la maîtresse. (écoutent qui ?)
3. COI (complément d’objet indirect)

Ex : Junon se venge de ses rivales. (se venge de qui ?)

Il parle des problèmes. (Il parle de quoi ?)

Il parle à Junon. (Il parle à qui ?)

Jupiter pense à ses amours. (Il pense à quoi ?)

4. COS (complément d’objet second): lorsqu’un verbe a deux compléments d’objet, le deuxième est COS. Ex : Il

décrit ses amis à son père. (Il décrit quoi ? à qui ?)

5. Compléments circonstanciels

- de temps. Ex : Il part à minuit. (quand ?)

- de lieu. Ex : Il va sur le mont Atlas. (où ?)

- de manière. Ex : Il conduit sa voiture avec prudence. (comment ?)

- de cause. Ex : Il est inquiet à cause de la colère de Junon. (Pourquoi ?)

- de conséquence. Ex : Il est effrayé au point d’abandonner le jeu. (de sorte que…)

- de but. Ex : Jupiter se transforme pour séduire les mortelles. (dans quel but ?)

6. Complément d’agent (dans le cadre de la voix passive). Ex : Io est métamorphosée par Jupiter.
Exercice sur la fonction des mots – Indiquez la fonction des mots soulignés

1) La robe de ma cousine est magnifique.

2) Hier soir, j’ai regardé un film passionnant.

3) Terrorisés, les gens se sont enfuis.

4) Dans la forêt, se dressaient de grands arbres.

5) Il pense à ses amis et il est mélancolique.

6) Il montre son agenda à son ami.

7) Il range ses affaires dans sa chambre et descend manger quand il a fini.

8) Elle est inquiète à cause de la tempête.

9) Elle a été arrêtée par la police.

10)Il a joué toute la nuit aux cartes si bien qu’il s’endort en classe.

11) La jolie feuille verte devient rouge en automne.

12)Stressés par le contrôle, les élèves ont beaucoup révisé.

13)Il mange le goûter de son frère.

14) Souvent, il pense à ses vacances.

15)Pendant les vacances de Noël, il part à New York pour voir son oncle, si bien qu’il ne sera

pas à Paris pour les fêtes.

16)Il conduit vite parce qu’il est pressé.

17)Je suis ravi de vous voir.

18)Je déclare la cérémonie ouverte.

19)Nous sommes fatigués et nerveux.

20) L’exercice est enfin terminé !