MOTS VARIABLES

Noms ● Noms communs : ville, maison, chance, hauteur…

● Noms propres : Pierre, Julie, Paris, le Pacifique, un Italien… (beaucoup sont invariables)
Déterminants ● Les articles indéfinis : un, une, des.
● Les articles définis : le, la, l’, les.
● Les articles définis contractés (contraction d’une préposition et d’un article défini) : au (à + le), aux (à
+ les), du (de + le), des (de + les)
● Les articles partitifs : du, de la, de l’
● Les déterminants démonstratifs : ce, cet, cette, ces, ce…-ci, ce…-là, ces…-ci, ces…-là…
● Les déterminants possessifs : mon, ton, son, ma, ta, sa, notre, votre, leur, mes, tes, ses, nos, vos, leurs.
● Les déterminants indéfinis : aucun, certain, maint, nul, chaque, plusieurs, quelques, divers, tout…
● Les déterminants numéraux cardinaux : un, deux, trois, quatre, cinq… vingt, vingt et un, vingt-deux… cent…
mille…
● Le déterminant exclamatif ou interrogatif : quel…
Adjectifs blanc, petit, heureux, scolaire, parisien, régional…
qualificatifs
Pronoms ● Les pronoms démonstratifs : celui, ceux, celle, celles, ceci, cela, ce, celui-ci, celui-là…
● Les pronoms possessifs : le mien, le tien, le sien, la mienne…, les miens…, les miennes…, le nôtre, le vôtre, le
leur, la nôtre…, les nôtres…
● Les pronoms indéfinis (certains sont invariables) : personne, rien, aucun, nul, quelqu’un, plusieurs, la
plupart, tout, tous, l’un, l’autre, n’importe qui…
● Les pronoms relatifs : qui, que, quoi, dont, où, lequel, duquel, auquel, laquelle, à laquelle, de laquelle, lesquels,
desquels, auxquels, lesquelles…
● Les pronoms interrogatifs : qui ? lequel ? laquelle ?
● Les pronoms personnels : je, tu, il, elle, on, me, te, le, l’, la, lui, moi, toi, soi, nous, vous, ils, elles, les leur, eux.
Verbes parler, briller, filmer… finir, rougir, ralentir… partir, rire, prendre, peindre, voir… avoir, être.
MOTS INVARIABLES
Adverbes De temps, de lieu : aujourd’hui, quelquefois… ici, devant, près…
De manière : bien, mal, facilement, rapidement…
De négation : ne… pas, ne… jamais, ne… plus…
De quantité : assez, très, trop, plus, moins…
De liaison : ainsi, puis, ensuite, enfin, en effet, cependant…
Prépositions à, de, depuis, dans, par, pour, après, avant, avec, sans, contre, entre, malgré, pendant, sur, sous, vers… à partir de,
au-delà de, au-dessus de, près de, jusqu’à…
Conjonctions de mais, ou, et, donc, or, ni, car.
coordination
Conjonctions de que, quand, dès que, lorsque, avant que, parce que, bien que, pour que, afin que, si bien que, si, à condition que, au
subordination moment où…
Interjections ah ! oh ! ouf ! eh bien ! hélas, aïe ! bravo ! bis ! chut, pan !
 Les classes grammaticales
Les classes grammaticales sont aussi appelées catégories
grammaticales ou natures des mots.
I. Les classes grammaticales :
– La nature d’un mot est son identité : nom, déterminant, verbe…
– On distingue deux sortes de mots :
a. Les mots variables :
Ils changent de forme selon leur genre (féminin / masculin) et
leur nombre (singulier / pluriel).
b. Les mots invariables :
Ils ne changent jamais de forme.
II. Les mots variables :
a. Le verbe :
– Le verbe désigne un état ou une action :
Anthony est très nerveux lorsqu’il joue aux échecs.
État Action
– Il se conjugue, c’est-à-dire qu’il s’accorde avec son sujet en
personne (1ère, 2e, 3e) et en nombre. Il change de forme selon le
temps (présent, futur…)
Il joue → nous jouons → nous jouerons
b. Le nom :
– Le nom commun ou le nom propre désignent un être animé, un
objet inanimé ou une idée :
L’ordinateur de Thibaud est simple d’utilisation.
Objet Être Idée
– Il varie en genre et en nombre.
Pour reconnaître
– un nom, fais-le précéder d’un déterminant (un / une).
– un verbe, fais-le précéder d’un pronom personnel.
c. L’adjectif qualificatif :
– L’adjectif qualificatif apporte une information sur le nom :
Elle a obtenu un résultat honorable à cette épreuve difficile.
– Il s’accorde en genre et en nombre avec le nom :
Elle a de longs cheveux et de longues jambes.
Pour reconnaître
– un adjectif qualificatif, fais-le précéder de l’adverbe “très” :
“Chaise” est un nom commun : on ne dit pas “je chaise” ni “très
chaise”
d. Le déterminant :
– Il introduit le nom dans la phrase.
– Il marque son genre et son nombre :
Tu iras plus vite avec un vélo qu’avec une trottinette.
e. Le pronom :
- Il remplace un mot déjà cité auparavant :
J’avais un vélo ; je l’ai vendu. As-tu le tien ?
- Il peut désigner directement une personne : je, tu, il…
Pour distinguer les déterminants et les pronoms, observe les mots
qui suivent :
– Si c’est un nom, tu as un déterminant
– Si c’est un verbe, tu as un pronom
III. Les mots invariables
a. Les prépositions :
– Les prépositions introduisent des compléments.
– Elles se placent devant des noms, GN ou verbes à l’infinitif :
Avec elle, impossible de s’ennuyer.
b. Les conjonctions de coordination :
– Elles relient deux mots ou deux groupes de mots :
Tom et Jim sont là, mais Matt non.
c. Les conjonctions de subordination :
Les conjonctions de subordination (que et ses composés…)
introduisent des propositions subordonnées :
Je suis content parce que je pars en vacances.
d. Les adverbes :
Ils apportent une information (temps, lieu, manière…) sur un
mot ou une phrase et peuvent souvent être supprimés :
Normalement, ça va plus vite.
e. Les autres mots invariables :
– Les interjections permettent d’exprimer un sentiment :
Ah, bravo ! Tu as réussi.
– Les onomatopées imitent des bruits : Boum ! Paf ! Tic…