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J’apprends
1. Le conditionnel à valeur modale
■■ Le conditionnel est parfois employé comme un mode.
■■ Dans une phrase comportant une subordonnée de condition, il exprime la conséquence éventuelle
de cette condition. Il a une valeur d’hypothèse.
Si nous déménagions, nous irions habiter à la campagne.
Votre exemple . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Je m’exerce
2 Soulignez les verbes au conditionnel et précisez leur valeur modale : hypothèse, conseil,
rêve, souhait, reproche ou distance.
1. Tu devrais te reposer un peu. Conseil – 2. Je serais le chat et tu ferais la souris.
Rêve – 3. Si nous respections l’environnement, notre vie serait plus agréable
Hypothèse – 4. La réouverture du musée aurait lieu l’année prochaine.
Distance – 5. Au lieu de dormir, tu ferais bien de travailler ! Reproche
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© Nathan 2014 – Photocopie non autorisée.
Conjugaison
Socle 3 Réécrivez le texte en commençant par Forestier m’a dit que je… Vous indiquerez la valeur
12. S’adapter à (modale ou temporelle) des conditionnels que vous avez utilisés.
la situation de
communication
Tu viendras ici tous les jours à trois heures et je te dirai les courses et les visites qu’il
faudra faire, soit dans le jour, soit dans la soirée, soit dans la matinée. […] Pour le détail,
AIDE
tu t’adresseras à Saint-Potin, qui est au courant, tu le verras tout à l’heure ou demain. […]
Attention à la Guy de Maupassant, Bel-Ami, 1885.
transposition des
pronoms personnels
dans la nouvelle
Forestier m’a dit que je viendrais ici tous les jours à trois heures et qu’il me dirait les courses et les
situation de visites qu’il faudrait faire. […] Pour le détail, je m’adresserais à Saint-Potin, qui était au courant, que
communication.
je le verrais bientôt ou le lendemain.
Valeur des conditionnels : Valeur temporelle de futur dans le passé
5 Dictée préparée
Une Suissesse a été engagée comme gouvernante dans un hôtel où les femmes de chambre
refusent de travailler par crainte d’un fantôme.
Mais la Suissesse n’abandonna pas. Elle allait leur montrer. Les fantômes, ça n’existe pas,
voyons. Elle descendrait elle-même ouvrir les lits. Ensuite, il n’y aurait plus d’excuses.
Les filles seraient bien obligées de se plier.
Elle se dirigea vers l’ascenseur avec seau et balai, claquant des talons. Les filles la suivaient.
La suppliaient de ne pas descendre. L’imploraient de les écouter.
Alex du Prel, « Le fantôme du Palace Hôtel » dans Le Bleu qui fait mal aux yeux,
© Au vent des îles, 1999.
6 Expression écrite
Imaginez ce que disent les femmes de chambre (exercice 5) pour empêcher la gouvernante
d’aller dans les chambres où elle risque de rencontrer le fantôme. Vous commencerez
la plupart des phrases par une proposition subordonnée de condition comme :
Si vous dérangiez le fantôme… ; Si vous vous obstiniez à aller dans les chambres…
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