Livret de révision

Conjugaison :

1- Conjugue les verbes au présent:

être avoir chanter réussir

JE/J’

tu

Il/elle/on

nous

vous

Ils/elles

2- Complète les phrases suivantes avec « être » ou « avoir » au présent :

Valérie ………………….ma meilleure amie. Elle………dix ans.

Nous ………………dans la même classe et nous ..................... toutes les deux des cheveux longs.

Franck et David ……………deux frères. Ils ...............les mêmes yeux.

Franck ……..plus grand que David. Celui-ci ............ les cheveux frisés.

Je ………….. toujours le dernier à la course .Les autres élèves ................... tous plus rapides

que moi. Daniel ........................ le plus rapide de la classe.

Mes camarades ………………..absents. Mais ils ..............une bonne raison, ils .................. malades.

Ils n’………….pas de chance. Ils ................ un rhume.

Vous………..très rapides et vous ...........................une très belle voiture.

Produis une phrase qui contient le verbe être conjugué au présent avec la première
personne du pluriel.

…………………………………………………………………………………………………………….

Produis une phrase qui contient le verbe avoir conjugué au présent avec la troisième
personne du pluriel.

…………………………………………………………………………………………………………….
3- Complète les phrases avec les verbes du 1er groupe au présent:

Le soir, maman (adorer) ........................ manger en nous écoutant parler de notre journée.

Souvent, ma sœur et moi nous nous (disputer)……..………………………

Mes parents nous (hurler) ........................ dessus pour nous arrêter.

Quand vous (penser)………..............calmement, vous (raisonner) .........................plus logiquement.

Tu t’(amuser)… ........................... toujours avec le voisin d’en face.

Les enfants s’(agglutiner) ........................................... devant la cantine en longue file indienne.

Produis une phrase qui contient un verbe du 1er groupe conjugué au présent avec la
deuxième personne du singulier.

……………………………………………………………………………………………………………………

4- Complète les phrases avec les verbes du 2ème groupe au présent:

Mon frère et moi (grandir) ............. beaucoup.

Les spectateurs (applaudir)… ......... à la fin de chaque chanson.

Mon cousin (réagir) ............ dès qu’on l’embête.

Je (salir) ............. mes chaussures en jouant au foot.

Tu (choisir) .................. les céréales de ton petit-déjeuner.

Vous (réfléchir) .............. à votre futur.

Ma sœur (surgir) ................ subitement devant nous.

Les ouvriers (démolir) .................. la vieille maison en ruine.

L’avion (atterrir) ................. brutalement sur la piste.

Produis une phrase qui contient un verbe du 2ème groupe conjugué au présent avec la
troisième personne du singulier.

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5- Souligne le verbe conjugué, donne son infinitif et précise son groupe:

Il pleure toutes les nuits depuis son départ.…………………………………………………………………………..

Il pleut ce weekend. …………………………………………. ………………………………………………..

Ils vont manger dehors.…………………………………………….…… …………………………………………………….

Nous agissons pour la bonne cause. …………………………………………………………………………………..

6- Conjugue les verbes faire et aller au présent de l’indicatif :

Je ………………………mes devoirs de maison après je ............................. à l’école.

Nous ……………………..voir la Tour Eiffel et nous… ............................... des photos.

Elles ……………………….. à l’école de dance et elles… ......................................... de magnifiques

chorégraphies.

Vous ………………………….chez le médecin et vous… ....................................... un bilan de santé.

Tu……………………………. à la plage cet été et tu ......................................... un bronzage.

Mon petit frère va à la crèche et il .................................. la sieste là-bas.

Mes copains et moi …………………………..au musée et nous ..................................... des photos.

Ta mère et toi ……………………………..au parc et vous .......................................... de la marche.

Produis une phrase qui contient le verbe faire conjugué au présent avec la première
personne du singulier.

……………………………………………………………………………………………………………………

Produis une phrase qui contient le verbe aller conjugué au présent avec la deuxième
personne du pluriel.

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Vocabulaire :

1- Encadre les noms propres :

chien Vanessa manger la Seine dormir

Bruxelles un New York soupirer lit

Français vendre joie Danois pensée armoire

jouer le Mont-Blanc parler avant

 2- Indique si le mot souligné est un nom commun ou un nom propre:

-Arnaud voyage en train.

-Valentin range la cuisine.

-La jupe de maman est bleue.

.
-Le chat boit du lait.

-La capitale de L’Allemagne est Berlin.

.
-Stromaé écrit des nouvelles chansons.

3- Classe les mots dans l’ordre alphabétique:

Faussement –fauteuil –fauteur- faute- fausset –fausseté

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Contre –contrôle –contrite –contribution –contrôleur

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Femelle –femme –féminin –fendre –fenêtre

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Parcourir-pardonner-pardessus-pardonnable-pardon

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Grammaire :

1- Remplace les sujets dans ces phrases par des pronoms personnels.

La jeune fille lit un livre ............................................ lit un livre.

Marie et toi faites du vélo ......................................... .. faites du vélo

Toi et moi écoutons la radio .............................................. écoutons la radio.

2- Souligne le sujet des phrases suivantes.

Demain, le groupe de touristes visitera le Louvre.

Au sommet de la montagne se trouve un refuge.

Chaque jour, nous faisons du calcul en classe.

 3- Mets la bonne ponctuation :

-Pourquoi le rat a-t-il peur

-La souris a très peur du chat

-Donne-moi à manger

-Quelle belle journée

4-Range les mots soulignés dans les colonnes ci-dessous :

Le loup aime les gâteaux. La petite fille lui propose une part énorme de tarte.

Noms Articles Verbes

5-Trouve les adjectifs et places les dans la colonne correspondante :

« Une petite souris trottine dans la forêt verte et touffue. Soudain, elle rencontre un beau renard
roux, ses yeux sont méchants… »

Epithète Attribut

Produis une phrase contenant un adjectif qualificatif épithète.

……………………………………………………………………………………………………………………

Produis une phrase contenant un adjectif qualificatif attribut de sujet.

……………………………………………………………………………………………………………………

6-Entoure le nom commun et souligne le nom propre :

-Le chaton de Michelle s’appelle Minou.

-La Tunisie et le Maroc sont des pays du nord de l’Afrique.

-Bagheera est une panthère noire.

 7-Complète par le déterminant possessif qui convient :

Je vais mettre ……………. valise dans la voiture.

Ranges …………… chaussettes dans ................. armoire.

8-Complète par le déterminant démonstratif qui convient :

Je vais mettre............................. images dans un album.

Nous habitons dans ........................ immeuble.

………………… fillette est très polie.

Orthographe :

1- Entoure la forme verbale correcte :

a) La foule des touristes (observe/observent) le déchargement du chalutier.

b) Les enfants du voisin (vient/viennent) pique-niquer avec nous demain midi.

c) Les gouttes de pluie (brille/brillent) sur les feuilles des arbres.

c) Mes camarades et moi (allons /vont) en sortie.

2- Relie par une flèche :

Je ∎ ∎vont à la piscine

Ma sœur et moi ∎ ∎ vais à la piscine

Mes cousins ∎ ∎ allez à la piscine

Tes parents et toi ∎ ∎ allons à la piscine

3- Mets ces noms au singulier :

des avis – des champs – des jus – des loups – des sports – des paniers

............................................................................................................................................................

4- Classe les mots dans le tableau

un bateau– un kangourou- un tableau – un coup - un cheveu – un verrou - un tuyau –

un préau – un voyou- un agneau - un cheval
 Pluriel en –s Pluriel en –x

5- Complète par « n » ou « m » :

Alexa….dre et Simo sont amis. L’e…fant gri…..pe sur le dos de l’animal. Ense……ble, ils

font un vrai spectacle devant les villageois.

1- Complète le son /k/ par c, k, q ou qu :

Cir…ulation …ro….odile…as……ette …angourou ….o….