Nom : …………………………………………….. Date : ……/……/ 20……..

Evaluation de conjugaison :
Le passé simple de l’indicatif
Savoir conjuguer les verbes du premier et second groupe au passé-simple.
Compétences
évaluées Savoir conjuguer les verbes du troisième groupe au passé-simple.
Savoir conjuguer les verbes être et avoir au passé-simple.

1) Souligne les verbes conjugués au passé-simple et indique leur infinitif.

il vint (...........................) – nous tînmes (...........................) - tu venais (...........................) – je fus
(...........................) – ils eurent (...........................) – tu pus (...........................) – il vit (...........................) -
vous faites(...........................) – vous semblâtes (...........................) - nous prenions (...........................)

2) Conjugue ces verbes au passé-simple de l’indicatif.

 Méline (arriver) ............................................. en retard pour son premier rendez-vous.
 Tu (rougir) ............................................. dès qu’il apparut.
 Je (marcher) ............................................. toute la nuit.
 Vous (rétablir) ............................................. la situation.
 Les enfants (patauger) ............................................. dans les flaques longtemps.
 Elle (grandir) ............................................. si vite que je ne m’en aperçus pas.

3) Conjugue ces verbes au passé-simple de l’indicatif.

 Je (mettre) ............................................. ma robe la plus belle.
 Tu (pendre) ............................................. la première sortie.
 Vous (faire) ............................................. profil bas en partant.
 Il (comprendre) ............................................. que cela ne valait pas la peine d’insister.
 Nous (parvenir) ............................................. à la maintenir au sol.
 Il (tenir) ............................................. à peu près ce discours.

4) Conjugue les verbes être ou avoir au passé-simple.

 Elle ............................................. de très mauvaise humeur toute la journée.
 Ils ............................................. plusieurs occasions d’essayer.
 Tu ............................................. envie d’en savoir plus sur lui.
 Nous ............................................. la peur de notre vie.
 Vous ............................................. les premiers.

5) Réécris ce texte au passé simple.

La princesse pleure 10 ans durant. Un prince arrive pour la sauver. Il se bat contre un dragon et le tue.
Le chevalier emmène la princesse. Ils se marient et ont beaucoup d’enfants.
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