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Nom et prénom :……………………………
2AC/……………..
Série de révision
Exercice 1 :
*-Indiquez si les verbes suivants sont conjugués
au présent (P) ou à l’imparfait (I) de l’indicatif.
Nous buvions (..) Vous gagniez (..)Vous copiez
(..)Nous essayions (..)
Nous crions (..) Vous brilliez (..)Vous jouiez (..)Nous
payons (..)
Exercice 2 :
a) Dans la liste suivante : Soulignez les verbes qui
sont conjugués au passé simple :
-j’allais ; j’appréciai ; il sauta ; tu tombas ;
j’enchantai ; elle arrête ; je chanterai ; vous
pensâtes ; nous roulâmes ; tu marchas ; nous
continuons
b) -Réécrivez ces phrases au passé en utilisant les
temps qui conviennent (imparfait ou passé
simple).
*Le Petit Chaperon rouge (entrer) ………dans la
maison alors que Mère-grand prépare (préparer)….
un bon repas.
*Les enfants (jouer)……… dans le jardin. Soudain,
le loup arrive (arriver)……..
Exercice 3 :
* Transposez au passé les extraits suivants.
1-« Une fois par semaine, le samedi après-midi, elle
se rend chez une voisine, institutrice
à la retraite, qui lui fait tracer des bâtons et des
boucles dans un cahier d’écolier. En fin
de séance, après l’écriture, on passe à la lecture.
Après bien des années, et bien des
efforts, Suzanne réussira à lire en entier, outre
Pivoine de Pearl Buck, Autant en emporte
le vent, intégralement. Cette lecture durera vingt-
deux mois, ce sera le sommet de sa
carrière littéraire. »
Jean-Claude Grumberg, Pleurnichard (2010).
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1
2- « Elle s’éveille très tôt, engourdie par le froid du
matin, brisée par sa nuit sur le sol nu. Le soleil à
l’horizon commence à peine à sortir de la brume.
Son père n’est pas reparti, il s’éveille en s’étirant
dans l’herbe. Entre les ceps de vigne, on a planté des
arbres. Les raisins commencent seulement à mûrir,
mais les fruits des arbres sont mangeables. Elle en
cueille quelques-uns. Elle les porte à Œdipe, il ne
refuse pas, il les partage avec elle mâchant avec
application. »
Henri Bauchau, Antigone (1997)
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Exercice 4 :
*Choisissez le temps qui convient, précisez le nom
de ce temps et sa valeur.
a) Tous les matins, Audrey parcourait/ parcourut
cinq kilomètres pour aller à
l’école……………………………………………
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b) Le salon était / fut confortable, orné de meubles
luxueux………………………………………………
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c) Armand se sentait incapable de décider s’il ira /
irait chez Léonor ce soir-là………………………
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d) Dorian regarda attentivement le tableau qu’il a
acheté / avait acheté la veille……………………
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e) Colin s’est levé / se leva de bonne heure et sortit
aussitôt………………………………………………
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Exercice 5:
*Observez les expressions soulignées et entourez
le nom qu’elles qualifient.
Après un instant, le bruit de raclement que nous
avions entendu reprit de plus belle. Où nous cacher
dans ce grand couloir désert ? Tirant mon camarade Soulignez les mots ou les groupes de mots
apeuré par la manche de son pull, je l’entrainai vers exerçant la fonction apposition.
une petite porte de bois vermoulue qui était
1.Mon père, au sourire très doux, a quitté la
entrouverte.
maison.
2.Tante Julie, la préférée de mon père, est venue
Exercice 6 : nous rendre visite.
*-Indiquez à quel mot se rapporte chacun des 3.Les chiens, qui mordent, l’effraient.
adjectifs et précisez s’il est épithète
4.Cette fille, ma meilleure amie, habite depuis
ou attribut.
longtemps la ville de Bordeaux.
1.C’était un mois de novembre froid et pluvieux. 5.Il n’avait qu’une seule envie : grandir.
………………………………………………. Exercice 9 :
2. Nous avions décidé d’explorer le vieux manoir. Situation : L’année dernière, alors que tu retournais,
tranquillement, de l’école, en compagnie d’un(e)
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ami(e), une chienne qui allaitaient ses petits vous
3. Prudemment, mon jeune frère a poussé la grille. attaqua.
Elle était rouillée.
Consignes : Rédige un court récit où tu mets en
………………………………………………. valeur : - vos réactions, vos sentiments et ce que
vous avez fait pour vous en sortir sains et saufs de
4. Les herbes folles avaient envahi les longues
cette situation délicate. Ne pas dépasser 10 lignes.
allées.
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5. Le jardin semblait désert. Tout était calme. ………………………………………………………………………………………
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Exercice 7 : ………………………………………………………………………………………
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Relevez chaque complément du nom et précisez à ………………………………………………………………………………………
quelle classe grammaticale il appartient. ………………………………………………………………………………………
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1.Une jeune fille de notre collège avait participé à ce
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concours.
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2.Les téléphones de maintenant sont plus performant ………………………………………………………………………………………
que ceux d’autrefois. ………………………………………………………………………………………
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3.Les pièces de théâtre de Molière font le bonheur ………………………………………………………………………………………
de tous. ………………………………………………………………………………………
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4.Ma mère a conservé cette habitude de lire chaque ………………………………………………………………………………………
jour avant de se coucher. ………………………………………………………………………………………
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Exercice 8 : ………………………………………………………………………………………
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