Manipulations syntaxiques

Manipulation Définition Utilité

Remplacement Substitution d’un mot à un
mot ou à un groupe de mots.
Effacement Suppression d’un mot ou d’un
groupe de mots.
X groupe.
Déplacement Changement de place d’un
mot ou d’un groupe de mots.
 Sert à identifier les principales
fonctions : sujet, complément
direct et indirect du verbe et
attribut du sujet.
 Sert à délimiter une séquence de
mots qui forment un groupe.
 Sert à déterminer la classe d’un
mot dans une phrase.
 Sert à repérer un complément du
nom
 Sert à déterminer le caractère
obligatoire ou facultatif d’un
 Sert à repérer le noyau du GN
 Sert à repérer l’adjectif
 Sert à déterminer le caractère
fixe ou mobile d’un groupe.

Addition Ajout d’un mot ou d’un  Sert à distinguer un adjectif

groupe de mots à un groupe qualifiant d’un adjectif classifiant.
+ de mots ou à une phrase.
Encadrement Consiste à encadrer un  Sert à repérer le sujet de la
groupe de mots par phrase
« C’est … qui »

Consiste à encadrer le verbe  Sert à repérer le verbe conjugué

conjugué par « ne…pas » de la phrase

Dédoublement Consiste à insérer les  Sert à repérer le complément de

expressions « et cela se phrase
passe » ou « et il le fait »
devant un groupe de mots.

Références :
CHARTRAND, Suzanne-G. AUBIN, Denis, BLAIN, Raymond et SIMARD, Claude. Grammaire pédagogique du français d’aujourd’hui, Graficor, 1999.
BOULANGER, Aline. FRANCOEUR-BELLAVANCE, Suzanne. PEPIN, Lorraine. Construire la grammaire, Les éditions Chenelière, 1999,
CÔTÉ, Louise et XANTHOPOULOS, Nathalie. La grammaire au secondaire, Éditions Grand Duc, 2008.
Les conseillères pédagogiques de français, Domaine des langues, CSDM, révisé en novembre 2010