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Agrupamento de Escolas Serra da Gardunha

- Fundo

Ano letivo 2011/2012

Dpartament de Langues
Franais Niveau 2

Contrle d valuation N4
Alimentation quilibre

Nom: _____________________ Prnom ____________________ N ___ Classe ___

__ Anne

Date ___________________________________________________________________________

L enseignant: _______________________ Rsultat d valuation: ___________________ ____ %


Signature des parents: _________________________________________________________

Comprhension Orale
Ecoute ton professeur et souligne la rponse correcte :
a) Il y a

1. deux clients

2. trois clients

b) Le client sinforme sur

1. les fromages

c) Les clients commandent


d) Les clients

2. les desserts

1. la mme chose

1. se connaissent

3. quatre clients
3. les vins

2. des choses diffrentes


2. ne se connaissent pas

Comprhension Ecrite
Lis le texte attentivement, puis rponds aux questions de forme correcte et complte.
Ce que les ados aiment manger
Fred, 16 ans : Je vais au fast-food, trois ou quatre fois par semaine.
Jadore manger des hamburgers avec des frites ou alors une pizza. Mon
dessert prfr, cest de la glace la fraise avec beaucoup de chantilly. Je
napprcie pas beaucoup le poisson et les lgumes.
Je ne fais pas attention mon alimentation.
Anne, 14 ans : Moi, jai une alimentation quilibre. Je mange un peu de tout : de la viande, du
poisson, des lgumes, de la salade, des fculent, des produits laitiers et des fruits parce que je suis en
pleine croissance.
De temps en temps, je vais au fast-food, quand je sors avec mes amis, mais je prfre manger la
maison. Je prends soin de mon corps pour tre bien dans ma tte.
Grgory, 15 ans : je dteste le fast-food. Jai de la chance de pouvoir manger chez moi tous les jours.
Mes plats prfrs sont le steak-frites et le poulet rti. Comme dessert, jadore la salade de fruits et la
tarte aux pommes. Je bois beaucoup de lait parce que mon mdecin ma dit que cest important pour
les adolescents.

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1. Coche la bonne rponse :


a) Fred adore 1. les glaces sans chantilly 2. Les glaces fraise et chantilly
b) Anne 1. fait attention son alimentation 2. ne se proccupe pas avec
son alimentation
c) Grgory

1. boit souvent du lait

2. ne boit jamais de lait

2. Rponds aux questions suivantes de forme complte et correcte.


a) Quel est le thme propos par le texte ? Justifie avec une expression du texte.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
b) Quest ce que Fred aime manger ?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
c) Anne a une alimentation quilibre. Pourquoi ?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
d) Quels sont les plats prfrs de Grgory ?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3. Mets les noms des produits suivants dans la colonne adquate :
Les fromages / La farine / Les lgumes / Le poisson / Leau / Le pain
Le jus de fruits / Les ufs / le sucre / Le croissant / Les fruits
La salade / La viande / Le lait / La confiture / Le beurre / Les ptes
Le vin / Le riz / Les yaourts / Le hamburger / Les saucisses
Boissons

Epicerie

Produits frais

Boulangerieptisserie

4. Complte le dialogue partir du vocabulaire donn :


Merci beaucoup
Laddition
Un sandwich au jambon et fromage
La monnaie

Je vais prendre
Au revoir
Voil, tenez
Sil vous plat
[ 2 de 5 ]

A bientt
Un jus dorange

Sil vous plat

Marianne : Garon, ______________________________________________ ?


Je voudrais____________________________ et ____________________________ sil vous
plat.
Franois : Moi, ___________________________________________________ un croissant
et un caf au lait.
Le serveur : ______________________________________________________
Marianne et Franois :____________________________________________
Franois : Apportez-moi ___________________________________________
Voil, tenez et gardez ______________________________________________
Le serveur : Je vous remercie et ___________________________________
Marianne et Franois : ___________________________________________

Grammaire / Conjugaison :
1. Conjugue les verbes Manger et Boire au prsent de lindicatif.
a) Nous ____________________ (manger) beaucoup de fruits.
b) Vous ____________________ (boire) de leau minrale.
c) Elles ____________________ (manger) souvent au restaurant.
d) Ils________________ (boire) du coca-cola light.
e) Tu ________________ (manger) la cantine tous les jours.
f)

Il _________________(boire) un caf avant de partir travailler.

2. Elabore un menu en utilisant les articles partitifs qui conviennent et le vocabulaire propos.
Salade ; frites ; orangeade ; poulet ; quiche ; tarte ; poulet ; poisson ; vin ; eau ; glace ; jus de fruits ; mousse ; salade
de fruits ; ptes ; riz ; salade nioise
a) Entre : _________________________________________________________
b) Plat principal :___________________________________________________
c) Dessert :________________________________________________________
d) Boisson :________________________________________________________
3. Souligne la bonne option pour exprimer la quantit
a) Il est trs / beaucoup gourmand
b) Elle mange trs / trop de sucreries
[ 3 de 5 ]

c) Il faut peu de / peu sel

4. Associe les expressions de quantit aux produits correspondants


de lait / de sel / de riz / de saucisson / de yaourt/ de petits pois/ doeufs
a) une rondelle ________________________ b) un pot _____________________ c) une bote
________________ d) un litre ____________ e) un kilo ________________ f) une pince
__________________g) une douzaine_____________
Production Ecrite :
MENU

ENTREE
__________________________
_________________________
PLAT PRINCIPAL
_________________________
_________________________
DESSERT
_________________________
________________________

Tu invites des amis chez toi. Choisis un menu et prsente-le tes copains.
_________________________________________________
_____________________________________________
_________________________________________________
_____________________________________________
_________________________________________________
_____________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________

Nota : as classificaes do seu educando


so dadas
conforme a classificao francesa, pode
comparar
com a classificao em vigor na escola.
Evaluation en Franais :
Faible : Fraco
Mdiocre : Insuficiente
Assez Bien : Suficiente
Bien : Bom
Trs Bien : Muito Bom
Excellent : Excelente

_________________________________________________

BON TRAVAIL

Le professeur

Tomei conhecimento,
Ass. Enc
Educao :________________________

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Comprhension Orale :
On mange bien
Le serveur : Bon, monsieur et comme dessert vous prenez ?
Le client : Vous avez des glaces ?
Le serveur : Oui, nous avons des glaces aux armes chocolat, vanille, caf et
fraise
Le client : Pour moi je veux chocolat et vanille et toi, Sophie ?
Sophie : Moi, je ne veux pas de glace, seulement un caf, sil vous plat.
Le serveur : Trs bien madame.
Le client : Tu ne veux pas de dessert ?
Sophie : Pas aujourdhui. Jai beaucoup mang

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