Se prsenter :

portrait moral
l

portrait

physique

et

Lis attentivement les textes suivants.

Texte 1
Presque immdiatement, lOgre surgit sur une plate-forme qui domine toute la
machinerie. Juste ciel ! quelle ignoble tte de brute : un front bas, creus de rides profondes et
irrgulires ; des yeux de sanglier cachs sous la broussaille des sourcils ; de longues dents
triangulaires plantes dans une bouche aussi largement fendue que celle dun requin.
CAREME (M.), La Bille de verre, Tournai, Editions Labor, 1997, p. 109.

Texte 2
Cest Grand-Mo qui ma branche le premier. Vingt-trois ans, un mtre quatre-vingtdix pour cinquante-deux kilos, barbu, des cheveux blonds jusquau milieu du dos, une
salopette tache mme la peau. Couch sur le trottoir, il fignolait, la bombe, les chevilles
dune vamp qui semblait jaillir du parpaing.
GUDULE, Barbs blues, France, Le Livre de Poche Jeunesse, 2001, p. 14.

Texte 3
Au quatrime tage de son ancien immeuble, Max Verrier sonne une porte : celle de
lappartement o il a grandi. Une jeune femme vient lui ouvrir, que M. X dcrit comme :
lune de ces gazelles aux jambes dmesures, faites pour bondir sur le sol rouge des savanes,
et que limmigration a mises en cage. Mais quon ne sy trompe pas, sous le peignoir rose et
les charentaises, le corps alourdi vibre toujours. Il suffirait dun rien pour quil reprenne sa
course. Jamais la terre dAfrique ne se dcolle des pieds qui lont foule
GUDULE, Barbs blues, France, Le Livre de Poche Jeunesse, 2001, p. 90.

Texte 4
Six heures moins vingt. Je patauge dans ma dissertation quand le tlphone sonne.
All ?
- Vra, cest Lazare. Viens tout de suite !
- Pourquoi ?
- Y a un mec avec moi, hyper-agressif. Je tappelle de son portable Je crois que cest ton
crivain ! Quand il a vu la palissade, jai cru quil allait me casser la figure. Il me traitait de
voleur, de plagiaire Jai eu un mal fou lui expliquer, et cest pas certain quil ait tout
compris !
- Nom de Retiens-le, jarrive !
La premire chose qui me saute aux yeux, en atteignant la rue des Poissonniers, cest
la Twingo violette gare sur le trottoir. Ensuite, seulement, japerois le type avec Lazare. La
quarantaine, les cheveux grisonnants, une allure banale. De loin,M. X. ressemble M. Toutle-Monde. Je nimaginais pas un crivain comme a
GUDULE, Barbs blues, France, Le Livre de Poche Jeunesse, 2001, pp. 99-100.

Texte 5
Ma ralit moi, ce jour-l, sappelait David. Ma ralit tait belle. Elle avait le visage de
tous les hros que jai adors dans les romans. Une bouche fine mais dont les lvres rouges
disent la passion. Un nez qui nexiste que pour tre oubli. Un nez qui nous aide glisser sans
mal des lvres aux yeux. Et des yeux que David dissimulait un peu sous mille petits plis des
paupires, mais quil ouvrait tout grands chaque fois quil voulait manifester son tonnement
ou sa joie.
RAUCY (C.), Des cerfs-volants blesss, Bruxelles, Editions Labor, 2005, p. 13.

y Vocabulaire et orthographe
a) Broussaille :
b) Fignoler :
c) Parpaing :
d) Immigration : ..
e) Plagiaire :.
Texte 1 :
- Que fait lOgre ?.........................................................................................................
- Par quel lment commence la description ?..............................................................
- Par quel lment se clture la description ?................................................................
- Quelle partie du corps de lOgre dcrit-on ?...............................................................
- Analyse ces groupes nominaux :
Quelle ignoble tte de brute !
Un front bas.
- A quoi sont compars sa tte, ses yeux, sa bouche ?
..
- A quelle personne est rdig portrait ?......................................................................
Texte 2 :
- Quel est le langage utilis dans la phrase suivante : Cest Grand-Mo qui ma
branche le premier ? .
- Par quoi commence la description ?............................................................................
- Gudule utilise un autre mot pour parler de Grand-Mo. Lequel ? Ecris sa classe.
...
- Comment est vtu Grand-Mo ? ..

Texte 3 :
-

Analyse :
lune de ces gazelles aux jambes dmesures.
o De qui parle-t-on ?.........................................................................................
o Dessine cette personne.

Texte 4 :
-

Lextrait 4 parle dune personne. Ce portrait peut tre divis en deux parties.
Quelle dcoupe oprerais-tu ? Pour quelle raison ?....................................................
...
- Observe la deuxime partie. Quel type de phrases a utilis lauteur ?
...
Texte 5 :
- Comment est organis le portrait de David ? Cite les lments dcrits dans lordre.
...
...
- Souligne les verbes de ce texte. Que remarques-tu ?..................................................
...

En bref :

Synthse

Il existe 2 types de portrait :

- le portrait ..
- le portrait ..

Le portrait se rdige souvent la

.

Le portrait est .. :
De la aux . ;
Dabord des indications .. puis
des indications

Le portrait est
un texte

Il ne faut pas mlanger les

deux types de portrait.

Tu peux dcrire :
a) le ..
b) le ..
c) les .
d) le ..

Tu peux aussi parler de

leffet produit par le
personnage sur celui qui
le voit.

Exprime ton

Pour rdiger un bon portrait, utilise :

- des adjectifs qualificatifs ;
- des complments circonstanciels ;
- des propositions subordonnes relatives ;
- des verbes expressifs ;
- des complments du nom.

Pour dpeindre le moral, utilise :

- les .. ;
- les .. .

Evite les rptitions : utilise :

o des synonymes, des antonymes ;
o des pronoms ;

2. Le
vocabulaire
quelques exercices.

du

portrait :

1)

Complte les expressions suivantes laide des mots ci-dessous.

un clou un uf un paon un renard un ver une carpe une pie une taupe une
tortue - un coquelicot - un pou
Muet comme ..
Lent comme ...
Fier comme
Bavard comme ...
Rus comme ...
Nu comme ..
Chauve comme ..
Myope comme
Maigre comme
Laid comme.
Rouge comme
2)
Complte ce texte lacunaire laide des mots suivants. Noublie pas les accords
Affreux
Moche
Monstre
Poivre et sel
Rabroueuse
Terne
Trapu
Il ny a pas de mot pour traduire ce que je ressens. Dsastre, catastrophe, dluge sont
des compliments. Il faudrait inventer un terme qui exprime ce qu'ils veulent dire la
puissance dix mille pour approcher un peu de la vrit. Mme les filles sont de notre avis: la
remplaante de mademoiselle Laurent est un .
Petite, , raide et pleine de boutons, elle cache ses yeux
derrire de grosses lunettes en mtal. Elle aurait un vlo sur le nez
qu'elle ne serait pas plus . Chichiteuse, radoteuse,
, emmerdeuse et . Elle a des cheveux
qui lui pendent le long des joues comme des spaghettis trop cuits et
qui lui donnent un air gluant qui couperait l'apptit un boulimique. Je suis sr que Darwin
n'aurait pas voulu d'elle dans son schma de l'volution, moins de l'utiliser comme chanon
manquant pour faire le lien entre le singe et l'homme.
ANDRIAT (F.), La remplaante, Bruxelles, Mmor, 2003.

3)

Classe les mots suivants selon la partie du corps quils dcrivent.

arqus - bien dessins - broussailleux - casss - caves - creuses - droits - empourpres - en

accent circonflexe - granuleuses - lisses - ples - pleines - relevs - tombants - touffus veloutes

4)
Associe les adjectifs suivants par antonymie. Pour chaque groupe, cris la partie du
corps quil concerne.
Un ANTONYME EST .
blme avanc bronz charnues chtif costaud lanc enfoncs exorbits
fuyant minces trapu.

5)

Trouve des synonymes aux mots suivants.

Un SYNONYME EST .

visage : .
nez : ..
bouche :
gros : .
mince : ..

6)
Voici une srie de nez. Associe les leur caractristique.
Aquilin
Busqu
Court
pat
Plat
Retrouss

7)
Observe ces visages. Choisis-en un et dcris un camarade de classe. A lui de deviner
lequel tu as choisi.

8)

Classe les mots traitant du caractre selon quils sont des qualits ou des dfauts.
lavarice lgosme la franchise la gnrosit la mdisance la tricherie la
coquetterie la douceur la bont
Qualits

9)

Dfauts

Rdige le portrait robot de la personne suivante.

10)
Rdige le portrait physique et moral des deux personnages suivants. Insiste sur ce qui
les diffrencie.
..
..
..
..
..
..
..
..
..