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ou de sens. Les principales figures de style que vous pourrez rencontrer dans les textes que vous tudierez sont prsentes ci-dessous, par ordre alphabtique. FIGURE DE STYLE ALLEGORIE n.f. DEFINITION Personnification d une ide abstraite %ptition d une ou de plusieurs consonnes dans un groupe de #ots EXEMPLE - ! "ort, vieux capitaine, il est te#ps $ &llitration en 's( dans )olo#bine de*erlaine + )assandre sous son )apuce
ALLITERATION n.f.
ANAPHORE n.f.
- Partout l,i#age ide, partout la pense fleur, partout les fruits %ptition d,une #-#e expression ou d,un #-#e #ot en - &naphore de .il y a. dans le po/#e 0nfance 111, de %i#baud dbut de phrase ou de vers 2 ter#es de sens opposs dans une #-#e phrase - Le navire tait noir, #ais la voile tait blanche &ssonance en 'u( dans 3e vous envoie un bouquet de %onsard + 4ui ne les e5t 6 ce v-pre cueillies )hutes 6 terre elles fussent de#ain.
ANTITHESE n.f.
ASSONAN E n.f.
HIASME n.m.
7tructure en croix qui associe 2 ter#es deux 6 deux sans ncessaire#ent qu,ils aient un rapport de sens 0tablir un parall/le entre un co#par et un co#parant 6 l,aide d,un #ot-outil (co##e, se#blable 6...) 3uxtaposition d une srie de ter#es
- 1l regarde longte#ps, longte#ps cherche sans voir - )es #urs, #audits par dieu, par 7atan profans - 8es yeux sont bleus co##e le ciel - 9n gros #euble 6 tiroirs enco#brs de bilans, de vers, de billets doux, de proc/s, de ro#ances
OMPARAISON n.f.
EUPHEMISME n.m.
:or#ulation adoucie d,une ide - Les non-voyants (aveugles) qui pourrait para;tre trop brutale - 1l est dcd (il est #ort) 7uccession de #ots ou d expressions de sens voisins et dont l ordre traduit une progression croissante ou dcroissante 0xagration dans le choix des #ots <ire le contraire de ce que l,on pense - elles piaillaient, beuglaient, hurlaient. Le Vieux saltimbanque de Baudelaire - 9n bruit 6 rveiller un #ort - ),est #alin $ (c,est idiot) - 7urtout ne te presse pas $ - )e n,est pas #auvais (c,est bon) - *a, =e ne te hais point (=e t,ai#e) Le Cid, de Corneille - 0t tes #ains, feuilles de l,auto#ne - Les toiles volaient dans les branches des arbres
GRADATION n.f.
LITOTE n.f.
9tilisation d une expression suggrant beaucoup plus que ce qu,elle dit relle#ent 0tablir une assi#ilation entre un co#par et un co#parant qui sont rapprochs sans outils de co#paraison. 9ne #taphore file est dveloppe et poursuivie sur plusieurs #ots.
METAPHORE n.f.
METONYMIE n.f.
%e#placer un l#ent par un autre l#ent appartenant au - @oire un verre #-#e ense#ble logique (contenu -> contenant ? partie -> - "anger son assiette tout) %unir 6 l,intrieur d,une #-#e expression deux #ots aux sens - 9ne obscure clart opposs %e#placer un ter#e par une expression qui le dfinit - La capitale de la :rance - Le roi des ani#aux - )ette rose ai#able co##e toi - 9n soleil voit na;tre et #ourir la rose - 9n gant vrai#ent grand
OXYMORE n.m.
PERIPHRASE n.f.
&ttribuer des qualits hu#aines PERSONNIFI ATION n.f. 6 un ob=et inani# PLEONASME n.m. %ptition de ter#es superflue
- <escendre en bas %e#placer un #ot par un autre ayant une relation d,inclusion avec celui-ci (la partie pour le tout ou le tout pour la partie). La partie pour le tout : )as particulier de la #tony#ie. - 3e quitterai bientCt ces #urs (pour A cette #aison B) Le tout pour la partie : - "etz a gagn la finale (pour A l quipe de foot de "etz B...)
http+DDEEE.bacdefrancais.netDfigures.ht#