Description des pices du portfolio / DidRo MSINF31 A16

Pce Thme

Orchestration

Consignes et critres dvaluation

Exprimentez en classe de stage la squence construite dans le cadre du module et analysezla : plan, supports, ecacit

Comptences professionnelles vises (daprs rfrentiel HEP)

(temps estim hors
cours = 14 h)

Porter un regard historique et critique sur les disciplines enseignes (RC 1.2)

Recourir des savoirs thoriques et rflchir sur sa pratique pour rinvestir les rsultats de sa
rflexion dans laction (RC 2.3)
Encadrer les apprentissages des lves par des stratgies, des dmarches, des questions et
des rtroactions de manire favoriser l'intgration des apprentissages (RC 4.8)

Lecture de rfrence
choisir dans la
bibliographie du
module (cf. descriptif
du module ISA)

Concevoir et mettre en uvre des situations denseignement et dapprentissage qui favorisent

le dveloppement de la crativit, de la coopration, de lautonomie, de la communication et
de la pense critique, en utilisant les MITIC (RC 4.10)
Reprer les forces et les dicults des lves afin dadapter lenseignement et de favoriser la
progression des apprentissages (RC 5.1)

Critres dvaluation pice 5

Total

30 pts

Seuil

20 pts

Ai-je dcrit en quelques phrases le droulement eectif de la leon sous une

forme qui permette au lecteur de visualiser un rsum du cours tel quil sest
droul ?
Ai-je constat un cart entre lattendu (ce que javais prpar la pice 4) et
ce qui sest ralis lors de la squence ? Quelle rflexion puis-je en tirer ?

Ai-je transmis un retour concernant les lments techniques matriser et le

matriel prparer pour l'enseignant ?

Ai-je transmis un retour concernant le dispositif technologique utilis pour

rendre possibles la stratgie pdagogique que javais choisie ? Ai-je relev ses
avantages / inconvnients ainsi que ce qui pourrait tre amlior son sujet ?

Par rapport lorchestration dautres squences denseignement dj vcues

prcdemment, ai-je indiqu quels ont t les impacts de ma dmarche de
prparation de squence (pice 4) sur lorchestration du cours ? Ai-je explicit
deux russites et deux dicults dans la prparation de la squence avec
propositions de pistes pour les viter ?

Ai-je donn deux pistes qui me permettraient damliorer la squence si ctait

refaire ?

Ai-je pu vrifier auprs des lves lecacit de mon dispositif en lien avec les
critres dfinis dans les objectifs pdagogiques spcifiques et si oui
comment ? Ai-je joint deux travaux dlves titre dexemple ?

Ai-je rendu compte de deux ractions dlves lors de la prsentation

dlments de contenus de la discipline informatique ? Ai-je mis une
rflexion personnelle ce sujet ?

Ai-je indiqu les apports des dmarches inities par cette pice pour mon
dveloppement professionnel (acquis et/ou dicults), en rfrence deux
des comptences ci-dessus ?
Chaque comptence doit tre clairement identifie par son numro de rfrentiel
(par ex : RC1.1)

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Combien de temps ai-je investi pour la ralisation de cette pice ? Y a-t-il un

cart par rapport la cible propose ? Le cas chant, quelle est son
ampleur? Est-il voulu ou subi (justifier) ? S'il est subi, quelles propositions de
rgulation ?

PORTFOLIO (critres l'intention du pair et du formateur, ne figure pas

en tant que chapitre dans la pice)
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Ai-je tay mon analyse avec au moins deux apports thoriques, sous forme
de citation directe, tirs des deux lectures de rfrence (citations direntes
que dans les pices prcdentes) ? Qu'est-ce qui a motiv ce choix ?

DidRo informatique / gabriel.parriaux@hepl.ch / 2016-09-23

Description des pices du portfolio / DidRo MSINF31 A16

Pce Thme

Consignes et critres dvaluation

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Ai-je tmoign la premire personne, ai-je partag mon cheminement

mental, ai-je fait part de mes rflexions (indicateurs dimplication) ?
Ai-je voqu des lments prcis en lien avec mes propres actions
(indicateurs de prcision) ?
Note : en communiquant mon vcu d'exprience, en osant lauthenticit et en
citant des lments prcis, je permets mon formateur de moffrir des retours
formatifs pertinents.

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Ai-je respect l'aspect formel du portfolio :

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- critres d'valuation en titres et sous-titres ;

- aspect gnral (espace entre les chapitres, utilisation de styles, etc.) ;
- documents textuels annexs au format PDF ;
- moins de cinq coquilles [orthographe et grammaire] par pice ;
- photo permettant de mieux identifier lauteur ;
- respect des normes APA ?
Ai-je respect les dlais de dpt de la pice ?

DidRo informatique / gabriel.parriaux@hepl.ch / 2016-09-23