Licence 3

Diplmes et certifications.
Pascal CAILLAUD
Charg de recherche CNRS
Laboratoire Droit et Changement Social (UMR-CNRS 3128)
Maison des Sciences de lHomme Ange Gupin Nantes

SYSTMES DE CERTIFICATIONS EN EUROPE.

1. LE SYSTME DUCATIF FRANAIS.

(Source : Cedefop, Formation et enseignement professionnels en France ; une brve

description, Luxembourg: Office des publications officielles des Communauts europennes,
5190FR, 2008 IV, 96 p. ISBN 978-92-896-0556-4)

2. LE SYSTME DUCATIF EN ALLEMAGNE : STRUCTURE FONDAMENTALE.

(Source : Cedefop, Ute HIPPACH-SCHNEIDER, Martina KRAUSE, Christian WOLL, La

formation et lenseignement professionnels en Allemagne ; Une brve description,
Luxembourg: Office des publications officielles des Communauts europennes 2007 VI,
94 p, Cedefop Panorama series; 139 ISBN 978-92-896-0477-2).

3. LE CADRE NATIONAL DE QUALIFICATIONS EN GRANDE-BRETAGNE.

(Source : Cedefop, Natalia Cuddy, Tom Leney, La formation et lenseignement professionnels

au Royaume-Uni: Une brve description, Cedefop Panorama series; 113, 5159 FR,
Luxembourg: Office des publications officielles des Communauts europennes, 2005 VI,
94 p., ISBN 92-896-0414-X)

4. SYSTMES DENSEIGNEMENT ET DE FORMATION AU ROYAUME-UNI.

(Source : Cedefop, Natalia Cuddy, Tom Leney, La formation et lenseignement professionnels

au Royaume-Uni: Une brve description, Cedefop Panorama series; 113, 5159 FR,
Luxembourg: Office des publications officielles des Communauts europennes, 2005 VI,
94 p., ISBN 92-896-0414-X)

Le systme ducatif franais

Bac Pro: Baccalaurat professionnel

CAP:

Certificat daptitude professionnelle

BEP:

Brevet denseignement professionnel

BTS:

Brevet de technicien suprieur

DUT:

Diplme universitaire technique

Cadre national de qualifications en Grande-Bretagne

Niveau de
qualification

Qualifications
gnrales

Qualifications
orientation profess.

Qualifications de niveau suprieur

Qualifications
professionnelles
NVQ niveau 5

NVQ niveau 4

A-level

A-level professionnel

NVQ niveau 3

GCSE
notes de A* C

GCSE professionnel

NVQ niveau 2

GCSE
notes de D G

Foundation GNVQ (*)

NVQ niveau 1

3
NIVEAU
AVANC

NIVEAU
DENTRE

Certificat de niveau (ducatif) atteint

NB:

Ce graphique montre des exemples de qualifications, slectionnes en raison de leur notorit. Ce cadre est appel
englober beaucoup dautres qualifications au fur et mesure de son dveloppement.
(*) Les foundation GNVQ (GNVQ de niveau lmentaire) sont progressivement supprimes. Un ensemble de
diplmes spcialiss sera mis en place, dont le premier sera dvelopp dici 2008.
Source: labor par le QCA, le CCEA et lACCAC.

Cadre des qualifications britanniques

Principaux stades de
lducation/de
lemploi

Les qualifications
peuvent tre obtenues
tout ge, pour
poursuivre ou reprendre
une ducation ou une
formation
Ens. secondaire
1er accs lemploi ou
lenseignement
postobligatoire
Poursuite de
lenseignement
secondaire
Progression vers
lemploi qualifi
Achvement du
secondaire
Accs lenseignement
suprieur
Travailleur qualifi
Enseignement/formation
spcialiss
Accs un emploi
spcialis exigeant un
diplme de
lenseignement
suprieur
Enseignement
intermdiaire/suprieur
Formation spcialise de
niveau avanc
Formation hautement
spcialise ou
postuniversitaire ou
emploi exigeant une
qualification de ce
niveau

Cadre national de
qualifications (national
qualification framework
NQF) pour lAngleterre, le
pays de Galles et lIrlande du
Nord (1)

Cadre cossais de crdits et de

qualifications (Scottish credit
and qualifications framework
SCQF) (2)

Niveau dentre (Entry)

Entry Level Certificate (NQF)

Niveau daccs 1 (Access 1)

Cadre de qualifications de
lenseignement suprieur
(framework for higher
education qualifications
FHEQ) pour lAngleterre,
le pays de Galles et
lIrlande du Nord (3)

Niveau daccs 2 (Access 2)

Niveau daccs 3 (Access 3)
Foundation Standard Grade

Niveau 1
NVQ niveau 1, Certificate niveau 1,
GCSE, notes de D G

Niveau 4
Intermediate 1, General Standard
Grade, SVQ 1

Niveau 2
NVQ niveau 2, Certificate niveau 2,
Diploma niveau 2,
GCSE, notes de A* C (4)

Niveau 5
Intermediate 2, Credit Standard
Grade, SVQ 2

Niveau 3
NVQ niveau 3, A-levels, Certificate
niveau 3, Diploma niveau 3 (5)

Niveau 6
Higher, SVQ 3 (4)

Niveau 4
NVQ, Certificate niveau 4,
Diploma niveau 4
Niveau 5
NVQ, Certificate niveau 5,
Diploma niveau 5,
Higher National Diploma

Niveau 7
Advanced Higher, Higher National
Certificate, Certificate of Higher
Education (5)
Niveau 8
Higher National Diploma, Diploma in
Higher Education, SVQ 4

Niveau C
Certificates of Higher
Education
Niveau I
Ordinary Bachelors degree,
Foundation degrees, Diplomas
of higher education et autres
diplmes de lenseignement
suprieur

Niveau 9
Ordinary Degree, Graduate
Diploma/Certificate
Niveau 6
NVQ, Certificate niveau 6,
Diploma niveau 6

Niveau 10
Honours degree, Graduate
Diploma/Certificate

Niveau H
Bachelors degrees with
honours, Graduate
certificates/diplomas

Niveau 7
NVQ, Diploma niveau 7,
Fellowship niveau 7, Advanced
Professional Certificate niveau 7

Niveau 11
Masters, SVQ 5

Niveau M
Masters degree, Post-graduate
certificates/ diplomas

Niveau 8
Diploma hautement spcialis
dlivr par un organisme
professionnel

Niveau 12
Doctorates

Niveau D
Doctoral degree

NB: Ce graphique illustre les cadres des diffrents pays; il ne doit pas tre utilis pour comparer directement les niveaux
entre les pays. Les principales qualifications qui y figurent sont dcrites dans le chapitre 4. Pour les sigles et
abrviations, voir lannexe 1.
(1) www.qca.org.uk/qualifications; www.accac.org.uk; www.qca.org.uk/openquals; www.ccea.org.uk
(2) www.scqf.org.uk
(3) www.qaa.ac.uk/; academicinfrastructure/fheq
4
( ) secondaire infrieur.
(5) secondaire suprieur.
Source:

labor par le QCA.

Systmes denseignement et de formation au Royaume-Uni

2

4
5
6
7
Stade cl 1
Prlmentaire
primary schools
primary schools/
nursery schools

ANGL
GALL

Enseignement obligatoire temps plein

8
9
10
11
12
13
Stade cl 2
Stade cl 3
secondary schools

14

15
16
Stade cl 4

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

25

26

27

25

26

27

higher/FE institutions (1)

secondary
schools /
FE institutions

higher/FE institutions (2)

FE institutions

3
4
Prscolaire

IRL N

6
7
Stade cl 1

Enseignement obligatoire temps plein

8
9
10
11
12
13
Stade cl 2
Stade cl 3

14

15
16
Stade cl 4

secondary schools

primary schools/ primary schools

nursery schools

17

secondary
schools/
FE institutions

cours d' accs

FE/HE institutions

18

19

20

21

22

23

24

higher/FE institutions (1)

HE/FE institutions (2)

FE institutions

2
COS

Enseignement obligatoire temps plein

9
10
11
12
13

14

15

16

17

cours d'accs
FE/HE institutions

18

19

20

21

22

23

24

`
pre-school
education
centres

primary schools

secondary schools
higher education

FE/cursus courts

NB:

FE institutions
FE institutions
ANGL = Angleterre; GALL = pays de Galles; IRL N = Irlande du Nord; COS = cosse. Les zones grises indiquent un enseignement/une formation temps partiel ou en alternance.
FE = further education (enseignement postobligatoire); HE = higher education (enseignement suprieur)
(2) orientation plus pratique/technique/professionnelle.
Source: Eurydice (adapt).
(1) dans une large mesure thorique.