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Contrat dapprentissage

module1
unit 1

Parler de soi

Salut !

POUR > Entrer en contact

unit 2

JAPPRENDS
sil vous plat, merci
tu ou vous ?
lalphabet
les consignes de classe

> Me prsenter

je suis franais, jhabite


tre
quelques nationalits
les nombres de 0 10

> Mexcuser

excuse-moi, pardon

TCHE FINALE

Je prends des cours


de cuisine
lAlliance franaise.
Je me prsente aux
personnes de mon
groupe.

Enchant !

POUR > Demander


de se prsenter

> Prsenter quelquun

unit 3

Rniveau A1

JAPPRENDS
tu as quel ge ?
quel est votre nom ?
mon, ta, ses
tre, avoir, les verbes en -er
cest mon ami, voici Ana
cest qui ? cest, il est
quelques noms de professions
les nombres de 11 69
oui, non, si

TCHE FINALE

Je me prsente en
dtails dans ma classe
de franais et je
remplis une fiche
pour mon professeur.

Jadore !

POUR > Exprimer mes gots


> Parler de mes projets

JAPPRENDS
je dteste, jadore
les nombres aprs 69
je vais partir, elles vont rester
on
le futur proche
quelques expressions
de temps : demain, en mai
notre, votre, leur

TCHE FINALE

Je participe une
soire de rencontres
rapides dans un caf,
jchange sur mes
gots et mes projets
et je remplis des
fiches.
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Contrat dapprentissage
module2
unit 4

changer

Tu veux bien ?

POUR > Demander de faire


quelque chose
> Parler dactions passes

unit 5

JAPPRENDS
entre, vous pourriez
demander poliment
moi, lui, eux
le pass compos (1)
le, la, les, un, une, des
le pluriel des noms

TCHE FINALE

Une personne
importante vient
visiter notre cole.
Nous discutons pour
dcider des tches
raliser et les rpartir
entre nous. Nous
constituons un programme dactivits.

On se voit quand ?

POUR > Inviter et rpondre


une invitation

unit 6

R niveau A1

JAPPRENDS
Vous tes libres ?
Oui, cest daccord.
proposer, accepter, refuser
me, te complments directs
indiquer la date

> Prendre et fixer


un rendez-vous

Quel jour ? quelle heure ?


interroger avec est-ce que

> Demander et indiquer


lheure

Il est quelle heure ?


Il est 8 heures.

TCHE FINALE

Je tlphone un ami
pour lui proposer
daller au cinma.
Nous discutons, puis
jcris un courriel
un autre ami pour
linviter venir avec
nous.

Bonne ide !

POUR > Exprimer mon point


de vue
> Exprimer la quantit

JAPPRENDS
je trouve que a me plat
la forme et le genre des adjectifs
les couleurs
combien ?
sinformer sur le prix
sinformer sur la quantit
indiquer une quantit
ne pas de
le, la, les, complments directs

TCHE FINALE

Nous choisissons,
plusieurs, un cadeau
que nous voulons
offrir un ami.
Jcris ensuite une
lettre un ami
franais pour lui
proposer doffrir
le cadeau avec nous.
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Contrat dapprentissage
module3
unit 7

Agir dans lespace

Cest o ?

POUR > Demander et indiquer


une direction

> Localiser

unit 8

JAPPRENDS
Cest loin ? tout droit, gauche
limpratif

au, la, du
le pass compos (2)
en face, entre, sous
premier, troisime

TCHE FINALE

Je veux aller chez mon


ami mais je ne sais pas
o il habite.
Il mexplique au tlphone. Avec mes notes,
je trace le chemin sur
mon plan.

Noubliez pas !

POUR > Exprimer lobligation


ou linterdit

> Conseiller

unit 9

Rniveaux A1/A2

JAPPRENDS
vous devez, ne pas fumer,
teignez votre tlphone

tu pourrais, il ne faut pas


qui, que, o
me, te, lui, leur, complments
indirects.

TCHE FINALE

Un ami franais
va visiter mon pays.
Je rponds par courriel
sa demande dinformations. Jindique
les restaurants, les lieux
visiter, les choses
emporter

Belle vue sur la mer !

POUR > Dcrire un lieu

JAPPRENDS
Il y a 10 000 habitants,
la rgion offre
la place des adjectifs

> Situer

au sud de la ville, elle est situe


trouver, se trouver
ce, cet, cette, ces
y, pronom complment
les prpositions devant les noms
de villes et de pays

> Exprimer la frquence

encore, souvent, deux fois

TCHE FINALE

Par groupes, nous


cherchons des informations sur une ville
ou une rgion que
nous aimons, puis
nous composons une
page pour le magazine
de notre cole ou de
notre ville, ou pour
lInternet.
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Contrat dapprentissage
module4 Se situer dans le temps
unit 10

Rniveau A2.1

Quel beau voyage !


TCHE FINALE

POUR > Raconter

JAPPRENDS
les verbes pronominaux
dabord, puis, ensuite

> Exprimer lintensit et


la quantit

peu, tellement, trop


en, pronom de quantit

> Interroger

O va-t-il ? Allez-vous partir ?


les trois formes dinterrogation

unit 11

Oh ! joli !

POUR > Dcrire quelquun

JAPPRENDS
il est grand, il a lair

> Comparer

le mme, ils se ressemblent,


elle est plus jeune que moi

> Exprimer laccord ou


le dsaccord

Tu as raison. Vous plaisantez ?

> Me situer dans le temps

limparfait
limparfait ou le pass compos ?

unit 12

Dans la rue, ce
matin, jai vu une
scne tonnante.
Je suis amus ou
choqu et je raconte
cette scne en dtails
mon voisin, puis
jcris un article
sur mon blogue.

TCHE FINALE

Dans mon entreprise,


je recrute un
responsable commercial . Je parle
mon chef de service
de trois candidats.
Puis jexplique par
crit au directeur qui
je prfre et pourquoi.

Et aprs ?

POUR > Parler de lavenir


> Exprimer des souhaits

JAPPRENDS
Tu viens demain ? Il va parler
le futur simple
Bon apptit ! votre sant !
le subjonctif
la place des pronoms limpratif

TCHE FINALE

Nous organisons un
voyage en France avec
notre classe.
Nous exprimons nos
souhaits par petits
groupes. Nous prparons ensuite une fiche
projet que nous
remplissons.
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