Comment Préparer Un Article

Comment prparer
et donner un expos
scientifique ?
Plan
Introduction
Les diffrentes phases de la prparation dun expos
lexpos lui-mme
Quelques diffrences entre expos bibliographique et
expos de recherche
Considrations diverses et Evaluation dun expos
Conclusion: A vous de jouer maintenant ..
Ce que vous voulez

absolument viter :
Lexpos-cauchemar
Lorateur sapproche du pupitre/bureau et se prend
les
pieds dans le cble du projecteur.

Il sassoit et vous ne voyez rien cause des ttes de
lassistance.
Assis, il commence lire son texte dune voix faible et
monotone.
Il utilise des phrases longues, compliques, emplies dun
jargon technique incomprhensible.
Ses diapositives sont crites en police 8 et ne
contiennent que des phrases de 10 lignes.
Vous tes rapidement compltement perdu(e).
Il reste en principe 5 minutes et lorateur regarde soudain
sa montre .
Catastroph (et ca se voit), il annonce quil va sauter
plusieurs points importants, par manque de temps.
Il mlange ses notes et saperoit aussi que ses diapos
ne sont pas dans le bon ordre
10 minutes aprs le temps imparti, il lui est demand
pour la troisime fois de conclure !
Lorateur arrte brutalement lexpos sans conclure
Quelques faibles applaudissements polis vous sortent de
votre torpeur ..
Les diffrents types dexposs

Ceux que vous serez amens pratiquer en
mastre :
- 1. lanalyse dun article scientifique (15-20)
- 2. lexpos de votre travail de recherche (15-20)
- lexpos de type confrence (par exemple le jour de votre
thse) dure environ 45. Il peut tre considr comme un
extension de lexpos de type 2
les 2 types dexpos suivent des principes communs pour leur

prparation et leur excution, mais ont aussi leurs spcificits
propres
Quest-ce quun bon expos ?

Que doit-il prouver ?
Quels sont ses objectifs ?
Quels sont les moyens utiliss pour
prparer un expos ?
Le support visuel et le discours oral
Quels sont les piges viter ?
Quelles sont les astuces des vieux
briscards ?
Comment votre expos sera til valu ?

La rgle des 2 X 3
Un bon expos doit remplir trois tches
essentielles :
Communiquer des faits scientifiques et largumentation

correspondante
Convaincre lauditoire que les deux sont justes
tre intressant scientifiquement et retenir lattention de
lauditoire
Au niveau du contenu, il doit fournir des

rponses pertinentes aux 3 questions :
Quoi ?, Pourquoi ?, Comment ?

Un bon expos permet de se mettre en valeur
Il permet notamment dapprcier chez lorateur :
- La capacit exposer des rsultats scientifiques
de faon pertinente et pdagogique.
- La rflexion (scientifique) personnelle.
- Lesprit critique
- La capacit forcer lintrt et lattention.
- La gestion du stress
Lexpos: deux phases

squentielles
On ne peut pas (sauf si lon est trs, trs dou)
russir un bon expos sans lavoir prpar !
Mais on peut rater en partie un expos qui aurait

t longuement prpar .. si quelques principes
simples ne sont pas suivis.
Nous allons dtailler les deux phases-cls

1 la prparation (phase la plus longue)
2 lexpos lui-mme
Lexpos: deux phases

squentielles
1- la prparation (phase la plus longue)
2- lexpos lui-mme
La prparation dun expos
1. Analyse : auditoire et circonstances

2. Esquisse du contenu
3. Objectifs de communication
4. Information-Documentation
5. Plan et organisation
6. Illustrations
7. Prparation du discours oral
8. Notes aide-mmoire
9. Rptitions

6. Illustrations
9. Rptitions
1. Analyse : Un expos scientifique doit

tre adapt lauditoire et aux
circonstances
De quel type dexpos sagit-il ?
Quel sera lauditoire ?
Expos bibliographique (analyse darticle), expos de recherche, autre ?
Nombre de personnes, Niveau, homognit, culture scientifique gnrale) ?
Quelles sont les circonstances ?
expos de mastre, expos dquipe, congrs ?
En fonction du type dexpos, des circonstances

et de lauditoire, vos objectifs de communication
vont varier => voir point 3

6. Illustrations
9. Rptitions
Esquisser le contenu de votre expos

A partir de :
vos connaissances actuelles
l'information votre porte
vos travaux crits
=> Il faut :
- dlimiter et formuler le sujet
- faire la liste sommaire du contenu couvrir
- commencer faire la liste des diapositives-support
- dterminer les messages essentiels faire passer
(objectifs de communication)

6. Illustrations
9. Rptitions
3-1 Objectifs de communication

auxquels doit rpondre lexpos
Gnraux
- Faire passer un message clair et mmorisable :
- A laide dun discours oral adapt (pertinent, prcis, vivant)
- Et dune iconographie adquate
- Convaincre lauditoire de votre valeur scientifique et pdagogique
Spcifiques
techniques :
vous avez par exemple mis au point une nouvelle technique

suceptible dtre largement utilise : faites-le savoir !
-
scientifiques :
vous avez obtenu des rsultats tout fait novateurs (bravo!).
Lauditoire qui nest probablement pas spcialiste doit pouvoir en
apprcier lintrt et la porte (=> mise en contexte, description de la
nouveaut, perspectives ouvertes)
-
autres :
ex : votre stage pratique de mastre na pas march (rsultats

ngatifs). Vous devez convaincre lauditoire que vous tes pourtant
un bon scientifique ..
-
3-2 lobjectif de communication de

lexpos doit tre adapt lauditoire et
aux circonstances
Niveau, homognit, culture scientifique gnrale de
lauditoire
Dans un jury BBSG, il y aura la fois des structuralistes, des

gnomiciens, des bioinformaticiens => soyez pdagogue !
Connaissance (ou non) du sujet spcifique

Apporter les lments ncessaires la comprhension du sujet
(contexte, types dexpriences, .)
Prsence de personnes importantes ou en autorit

Vous pouvez tre amens faire un expos devant une assistance
de plusieurs personnes, parmi lesquelles il y a surtout une (des)
personne(s) convaincre. Exemple: expos de recherche de post-doc
devant un labo, il faut surtout convaincre le chef dquipe !
3-3 Le(s) messages important(s) de

votre expos
Si lon ne devait retenir qu 1, 2 ou 3 points de votre expos

Quels sont-ils ?
Ecrivez-les clairement pour vous tout dabord
Ces points doivent figurer sur vos diapositives
Au minimum dans votre conclusion
Vous pouvez mme insister un peu plus ..

Annoncez la couleur ds lintroduction ( Je vais essayer de vous montrer
dans mon expos que, contrairement ce que lon pensait jusquici, une
protine nest pas compose dacides amins ..)
Vous le prouvez avec des rsultats convaincants
Vous insistez sur le rsultat dans votre conclusion (pour lexemple choisi, ce
sera dur )
Les anglo-saxons rsument ceci en une formule :
Tell them what you are going to tell them.

Tell them.
Then tell them what you told them.

6. Illustrations
9. Rptitions
Slectionner information et documentation

Sujet inconnu (un article nouveau) => Etape pralable
1. Identifier les sources principales de documentation
articles cits dans la bibliographie, base de donnes, web .
2. Rechercher systmatiquement des informations associes aux objectifs

de communication puis passer au point 3
Sujet connu (votre sujet de recherche)

3. Traiter les informations selon leur :
- pertinence
- crdibilit
- utilit pour lexpos
- etc.
4. Choisir linformation dfinitive : Exposer, cest choisir !

6. Illustrations
9. Rptitions
Btir le plan de lexpos ...

INTRODUCTION
(dclencheur)
objectifs
plan de lexpos
DEVELOPPEMENT
maximum 5 parties
transitions
arguments
exemples ?
CONCLUSION
rappeler les ides principales
prospective
NB: si cest (vraiment) ncessaire, prvoir en
point 2 une partie Mthodes
Btir le plan de lexpos ...

Pour chacune des parties (introduction, dveloppement/rsultats,
conclusion), lister les points importants dire.
Chaque point important devra tre ensuite soutenu par une
diapositive-support.
Vous narriverez pas faire une liste dfinitive des points importants
et des diapositives dun seul coup.
Cette liste sera amene voluer en fonction :

- du temps imparti (on ne peut jamais mettre tout ce quon voudrait),
- de lavancement de votre prparation
(on oublie toujours quelque chose)
- de lquilibre gnral de lexpos
- des rptitions

6. Illustrations et commentaires crits
9. Rptitions
Les diapositives
Quelques rgles dor :
- Pas trop nombreuses (1 pour 2 minutes)
- Pas trop verbeuses (plutt des mots que des phrases)
- Pas trop charges (on doit voir le fond de la diapo )
- Compltement commentes
- Avec des figures claires et suffisamment grandes
- 1 seule ide par diapo (pour les rsultats) !
La diapositive de rsultats
Cest le type de diapositive le plus important dans un expos
de recherche. Votre expos en comportera plusieurs.
Appliquez la rgle QRC pour la construire en trois parties :
Quoi ?
Donnez un titre la diapositive explicitant le but de lexprience (le titre
peut aussi tre une question)
Rsultat
Une (des) photographie(s), une courbe ou un tableau donnant les

rsultats de lexprience. TOUJOURS mettre une lgende (par ex.,
abcisses et ordonnes pour une courbe)
Conclusion
Ecrivez au bas de la diapo votre conclusion de lexprience. NE laissez

PAS lauditoire tirer une conclusion qui pourrait tre autre que la vtre.
La prparation du support
Utilisation de PowerPoint
Choisir laspect des diapos

Le style
Dfinir un modle pour tous les diapos (couleur du
fond, couleur et taille du texte, des graphiques)
Automatiser le style (masque sous Power point,
feuilles de styles, modles de documents, ...)
Taille de la police (Titre : 36-44, Sous-titre: 28-,

Texte: 24-18 points)
Max 3-4 couleurs par diapo
Les pages doivent tre au format paysage
Powerpoint (ou Star Office)
Un outil puissant utiliser intelligemment !
Quelques rgles simples

Texte
Pour le texte, utiliser des mots plutt que des phrases
ex :
au lieu de
Bnfices 93 : + 40 %
Les bnfices ont augment de 40 % en 1993
Nombre de lignes/diapositive :
6-10 : Optimal
10-15 : Limite
> 15 : Trop !
Polices de caractres :
Prfrer les minuscules aux majuscules (sauf pour le titre)

maximum 2 polices diffrentes/diapositive. Optimum: 1 SEULE
Ne pas descendre au-dessous de la police 16
Utiliser des tailles diffrentes pour les points principaux et secondaires

Fonds dcran et Couleurs
En rgle gnrale, prfrer un fond blanc
Un fond sombre vite lblouissement, mais ncessite une salle sombre !
Attention aux fonds colors ou noirs lors dune impression
=> grande consommation dencre
Les fonds de diapositives pr-dessins (powerpoint)
=> prfrer les fonds sobres, un seul type de fond / prsentation
Choisissez des couleurs contrastes (/fond) pour les polices

Utiliser la couleur pour mettre un point en exergue
Pas trop de couleurs diffrentes :
Trying to be creative can be bad !

Graphiques
En rgle gnrale, prfrer un graphique un tableau
A et B contiennent la mme
information, mais le cerveau
intgre beaucoup mieux A que B !
Items Sold in First Quarter of 2002

100
90
80
70
60
Blue Balls
Red Balls
50
40
30
January February
Blue Balls
20.4
27.4
Red Balls
30.6
38.6
20
10
0
January
February
March
April
March
90
34.6
April
20.4
31.6

6. Illustrations
9. Rptitions
Le cadre gnral du discours

- Lintrt des questions poses ? (Introduction)
- Annoncer le contenu lavance (titres).
- Prsenter les arguments essentiels.
- Insister sur les transitions (annoncer les changements de
parties).
- Conclure en situant la limite des rponses et en
largissant le dbat.
La prparation du discours
Quel discours ?
surtout ne pas rpter des phrases crites sur les diapositives
En gnral, les ides principales sont notes schmatiquement
sous forme de points (mots) sur vos diapos.
Oralement, vous allez construire des phrases
autour de ces points
Vrifier les diapos par rapport au discours

Ne pas prvoir de parler plus de 2-3 sur la mme diapositive
sauf exception, ne pas parler dun nouveau point sur une diapo
concernant le point prcdent => prvoir une nouvelle diapo
Le respect des quilibres temporels

Voici 3 dcoupages possibles dun expos de 15 en 3 parties. Lequel (ou
lesquels) vous parai(ssen)t inadapt(s) ?
Introduction
Dveloppement
Conclusion
Introduction
Dveloppement
Conclusion
3
10
2
Introduction
Dveloppement
Conclusion
5
5
5
4
5
6
Le respect des quilibres temporels

Voici 3 dcoupages possibles dun expos de 15 en 3 parties. Lequel (ou
lesquels) vous parai(ssen)t inadapt(s) ?
Introduction
Dveloppement
Conclusion
Introduction
Dveloppement
Conclusion
3
10
2
Introduction
Dveloppement
Conclusion
5
5
5
4
5
6

6. Illustrations
8. Notes, aide-mmoire
9. Rptitions
Notes, aide-mmoire
Ecrire le texte complet de votre expos lavance nest
jamais une bonne ide !
Si cest cependant indispensable votre prparation
(stress, ), ne JAMAIS utiliser ce texte pendant lexpos
Si des notes vous sont vraiment ncessaires :
nombre restreint
carton plutt que papier
numrotes
schmatiques (des ides et non du texte)
ne noter que les points difficiles pour vous
Le support de votre expos (transparents ou diapos) est
votre meilleur aide-mmoire !

6. Illustrations
9. Rptitions
Sexercer donner un expos

Pourquoi ?
- Seule une rptition permet de juger de la pertinence
des choix (nombre, intrt, enchanement des diapositives,
qualit des commentaires, ) et du degr de prparation
atteint
Comment ?
SEUL : mentalement, devant un miroir, avec un
magntophone, devant une camra vido
Avantages : indispensable pour rgler lexpos (dure,
enchanements, ..)
Dsavantages : on est mauvais juge de ses dfauts
DEVANT UNE ASSISTANCE

Avantages : situation plus proche de la ralit, interactivit,
jugement plus objectif, entranement aux questions.
COMBIEN DE FOIS ?
Plusieurs !!
Les Rptitions
Aucune rptition => catastrophe
annonce !
PIEGES
Rptitions trop tardives :

Si lexpos doit tre fortement modifi,
risque de manque de temps !
=> Support incomplet, discours approximatif
Imprimer votre prsentation
powerpoint permet une rptition en

toutes cirsconstances (transports, ..)
Au minimum deux rptitions, et si

ASTUCES
possible lune devant une assistance

(vos collgues de mastre, votre
quipe)
Diffrences entre expos bibliographique

et expos de recherche
Dans un expos bibliographique (analyse darticles),

vous exposez le travail dautrui
Dans un expos de recherche, vous exposez votre
propre travail

Dans un expos bibliographique vous devez montrer, en
faisant preuve desprit critique, que :
vous avez compris le but,

les rsultats,
et les conclusions de larticle analys,
le cas chant, vous ntes pas daccord avec les conclusions et/ou auriez
utilis dautres approches et/ou ralis dautres expriences
Dans un expos de recherche, vous devez montrer que :
vous connaissez le contexte de vos recherches,

vous posez des questions pertinentes,
les expriences faites permettent bien dy rpondre,
vous tirez les bonnes interprtations et conclusions de celles-ci,
si vos rsultats sont ngatifs, vous pouvez proposer des explications et de
nouvelles expriences,
votre travail dbouche sur des perspectives.

Phase de prparation
1. Analyse : auditoire et circonstances=

#
#
6. Illustrations
#
9. Rptitions
=
=
=
=
Lexpos : deux phases

squentielles
1- la prparation
2- lexpos oral
Lexpos lui-mme
Les rponses aux questions
Pour faire un bon expos oral, il faut ..
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Introduire correctement le sujet

Structurer son propos
Illustrer son propos
Utiliser un language prcis et vari
Varier les stimuli pour maintenir lattention
Conclure et ouvrir des perspectives
Rpondre correctement aux questions
8. Matriser sa nervosit
Lexpos : un discours oral

au service du message faire passer
Un expos nest jamais lu
Suffisamment fort pour tre entendu du fond
Ton naturel et modul
Franais courant et nammoins correct
Adquation et prcision des termes
Ni ton sentencieux ni dbit de mitraillette
Prpar mais pas rcit
Evolutif en fonction des ractions de lauditoire
Droulement de lexpos
Avant lexpos
- Maitrisez votre nervosit .. Respirez un grand coup
- Installez-vous, prenez possession de votre espace
- Assurez-vous que vous savez faire marcher lordinateur
(avancer, reculer, redmarrer) ou le rtroprojecteur
- Munissez-vous dun pointeur (ou dune baguette)
- Regardez l'auditoire, respirez, souriez
Cest parti !
Introduction
Dveloppement
Conclusion
Introduction
Dveloppement
Conclusion
- Prsentez-vous
- Utilisez un dclencheur (facultatif)
- Prsentez le sujet
- Prsentez vos objectifs
- Prsentez le droulement (plan)
Le Dclencheur (accroche) dun expos

Dfinition :
Quelque chose dinusit mais pertinent, appropri, de bon got
Rle :
Capter lattention physique de lauditoire ds le dbut de
lexpos (sapparente un peu une bande-annonce au cinma)
Nature :
Variable ! Ce peut tre une question, une anecdote, une
caricature, un fait dactualit, une photographie, un objet, un
titre de journal, une citation, une statistique ..
Ncessit :
Pas indispensable, mais si bien choisi, peut vous garantir
lattention de lauditoire pour les 3 prochaines minutes !
Introduction
Dveloppement
Conclusion
- Renvoyez au plan et abordez le 1er point
- dfinitions utiles ?
- arguments, exemples, dmonstrations, et illustrations
- Faites des transitions

- rsumez le dernier point ou
- renvoyez au plan ou
- annoncez le point suivant
- Dveloppez le point suivant

Rptez ce bloc autant de fois
quil y a de points diffrents (max. 4 ou 5)
Introduction
Dveloppement
Conclusion
Rsumez les ides essentielles
Toujours avec une (des) diapositive(s) support(s)
Utilisez un dbit plus lent
Donnez des perspectives

Poursuite du travail
Nouvelles directions possibles

Evitez les envoles lyriques trop lointaines
- ex : notre travail dbouche sur un nouveau
mdicament anti-cancreux (vrai ou seulement espr ?)
Le dbut et la fin de lexpos

TOUJOURS se prsenter oralement
Sur votre premire diapositive :
Votre nom et prnom
Votre laboratoire
Le titre de votre expos
Pour un expos de recherche, vous pouvez (non

indispensable) conclure par une courte diapo de
remerciements
En M2, on nattend ni que vous remerciez 50 personnes, ni que vous
incluyez dans ces remerciements un sponsor, votre grand-mre, votre
petit(e) ami(e)
attendez la thse pour cela !
Capter lattention de lauditoire

A lappui de votre message scientifique, il est important de
continuer garder lattention de votre auditoire tout au long
de lexpos par diffrents types de stimuli
S
TI
M
U
LI
Avant lexpos
Introduction
Dveloppement
Conclusion
Questions
Quels stimuli possibles ?
- Voix : volume, dbit,
changement de rythme
- Gestes, dplacements
- Regard
La gestion du temps pendant lexpos

Trop de diapositives prvues =>
dpassement de temps
PIEGES
Dans le pire des cas, interruption

de lexpos par le jury !
En moyenne, on parle de 1 3 minutes
sur chaque diapositive
Jamais plus dune diapositive par

minute !
ASTUCES
Toujours faire un commentaire sur

CHAQUE diapositive
Ca y est, lexpos est termin,

Et maintenant,
Place aux questions !
Les questions aprs un expos

- Lors de la soutenance de juin, lexpos dure 15 et les
questions 10
- C est en gnral sur les rponses aux questions que se
fait lessentiel des diffrences de notes loral !
1) couter COMPLETEMENT la question
2) en rgle gnrale, donner une rponse argumente
mais concise, sauf si la question ncessite une
rponse en plusieurs points
Entranez-vous ( plusieurs) au jeu des

questions- rponses aprs un expos
Rpondre compltement ct dune

question fait toujours un trs mauvais effet
PIEGES
Si vous navez pas du tout compris la
question, fates la rpter !
Si vous ntes pas sr davoir bien
compris l a question, reformulez-l vous
mme (vous me demandez si )
ASTUCES
Ne JAMAIS rpondre avant la fin de la

question. Vous ntes pas questions pour
un champion !
Etre compltement surpris par les questions

vous dstabilise totalement
PIEGES
En sentrai nant aux questions, on

augmente ses chances de tomber sur une
question dj entendue !
ASTUCES
La faon de faire votre expos peut

orienter les questions :
-un point important que vous nabordez
pas volontairement a des chances
dentraner une question
S'adapter aux circonstances

Quel contexte ?, quel cadre (quelle assistance) ?
Format de lexpos (court ou long, langue utilise)
Salle et installations (pice ou amphithatre, position
centrale ou latrale)
Moment (tt le matin, aprs le repas, dernier expos,
)
Elments concurrents (sessions parallles dun
congrs)
Elments perturbants (Changement de planning,
bruit extrieur, brouhaha dans la salle, panne du
projecteur, .)
La chorgraphie et le look
Lattitude et les mouvements :
Eviter limmobilit complte
Eviter de remuer dans tous les sens, a nest pas une soire
dansante !
Servez-vous correctement du pointeur (en contrlant vos
mouvements)
Ne passez pas devant le vidoprojecteur, ne cachez pas lcran
une personne de lauditoire
Ne tournez pas le dos la salle
Ne vous crispez pas et respirez de temps en temps .
La prsentation physique :
Garons : en juin, viter barbe de 3 jours, T-shirt dcati et jeans
port depuis trois semaines. Le complet-veston nest pas
indispensable non plus.
Filles : la mini-jupe et le dcollet peuvent attirer lattention . ou
susciter de lirritation !

demande du temps !
Ne commencez pas la dernire minute !

Planifiez votre prparation => X jours
Ajoutez systmatiquement un jour de prparation !
=> X + 1 !
Evaluation des exposs

La plupart du temps, les exposs que vous serez amen
faire auront des consquences importantes pour vous :
- apprciation de votre chef dquipe et/ou de votre
laboratoire
- note en mastre (enjeu : une allocation de thse)
- candidature un emploi (enjeu: stage, CDD, CDI,
poste dans la fonction publique)
Un expos est TOUJOURS valu !
Critres dvaluation des exposs

- Clart des rponses aux trois points:
Quoi ?, Pourquoi ?, Comment ? ,
- pertinence scientifique de l'expos, clart des choix,
- clart des messages et capacit de conviction,
- qualit gnrale de lexpression,
- respect des limites horaires,
- qualit de l'iconographie,
- qualit des commentaires portant sur les projections,
- nombre et qualit des questions poses par l'assistance
- qualit des rponses
- impression gnrale
A vous de jouer
maintenant !
Il dpend trs largement de vous

de faire
Un expos-cauchemar .
Ou plutt ..
Un expos de rve
Les attitudes ngatives

viter/dominer :
Je nai jamais t bon(ne) en
exposs, je suis meilleur(e) lcrit !

Je panique tellement au moment de
parler que joublie tout ce que jai
prpar !
Rciter un expos prpar, ca va
encore, mais les questions, ca me
stresse grave !
Il me faut un bon mois pour

comprendre un article !
Un expos, fastoche ! Jai tellement
de tchache que peux parler sur
nimporte quel sujet !
Ayez confiance en vous !

Vous ntes pas arrivs jusquen M2
totalement par hasard !
Personne ne connat mieux que vous

lexpos que vous allez faire !
Vous avez un ensemble de qualits et
datouts qui vous sont propres. Mettez en
valeur votre personnalit !
Le stress se domine !
Plus on sentrane, meilleurs seront
les exposs !
Faites-vous plaisir en expliquant aux
autres un sujet que vous possdez !
Let the force be with you !
Aprs votre expos .

en route vers la gloire !

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Ce que vous voulez

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La prparation dun expos

1. Analyse : auditoire et circonstances

1. Analyse : Un expos scientifique doit

De quel type dexpos sagit-il ?

Quel sera lauditoire ?

Expos bibliographique (analyse darticle), expos de recherche, autre ?

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En fonction du type dexpos, des circonstances

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1. Analyse : auditoire et circonstances

3-1 Objectifs de communication

- Convaincre lauditoire de votre valeur scientifique et pdagogique

vous avez par exemple mis au point une nouvelle technique

ex : votre stage pratique de mastre na pas march (rsultats

3-2 lobjectif de communication de

Dans un jury BBSG, il y aura la fois des structuralistes, des

Connaissance (ou non) du sujet spcifique

Prsence de personnes importantes ou en autorit

3-3 Le(s) messages important(s) de

Si lon ne devait retenir qu 1, 2 ou 3 points de votre expos

Ces points doivent figurer sur vos diapositives

Au minimum dans votre conclusion

Vous pouvez mme insister un peu plus ..

Tell them what you are going to tell them.

La prparation dun expos

1. Analyse : auditoire et circonstances

Slectionner information et documentation

articles cits dans la bibliographie, base de donnes, web .

2. Rechercher systmatiquement des informations associes aux objectifs

Sujet connu (votre sujet de recherche)

4. Choisir linformation dfinitive : Exposer, cest choisir !

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Btir le plan de lexpos ...

Btir le plan de lexpos ...

Cette liste sera amene voluer en fonction :

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1. Analyse : auditoire et circonstances

Une (des) photographie(s), une courbe ou un tableau donnant les

Ecrivez au bas de la diapo votre conclusion de lexprience. NE laissez

Choisir laspect des diapos

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