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Scnario didactique
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Salut
Mise en train de la classe: Lordre, la prsence, le silence.
Contrle et correction du devoir: lenseignant demande aux lves de prsenter leur
devoir. Il corrige les ventuelles fautes et il fait des remarques sur la performance des
lves.
Leveil de lattention - La lecture modle faite par lenseignant. Lenseignant annonce
certains mots, sur les liaisons recommandes et mme sur le sens de quelques mots.
La fixation des connaissances acquises: Les lves lisent chacun une phrase en tenant
compte des recommandations de lenseignant, adrsses aussi llve qui lit quaux
autres lves. On finit rapidement la lecture pour ne pas gaspiller le temps.
Aprs que la lecture du texte est faite, les lves donnent des rponses orales et crites
Fiche de travail
Compltez cette conversation entre deux lves avec : classe, emploi, notes, profs,
heures, svre, explique, devoirs, cours.
Exemple: -Salut, tu es dans quelle classe, cette anne?
- Salut, je suis en premire L.
a) - Tu as de bons..?
- Oui, a va.
b) - En franais, il est .
c) - En maths, il trs bien.
d) - Si je fais mes .. je peux rester au bon niveau.
e) - Et je suis assez content de mon .du temps.
f) - Je nai pas de.. le samedi matin, cest super !
g) Tu as de la chance, moi jai trois .. de maths le samedi !
Trouvez dans le texte dix verbes au prsent et prcisez la forme dinfinitif et le groupe:
Prsent
Nous avons
Infinitif
Avoir
I-er groupe
II-me groupe
III-me groupe
X