U N I T

Chiara dans la famille de Clie

La famille de Clie
1

Leggi il dialogo e rispondi alle domande. Aiutati con i colori.

Ayoub : Victor, je te prsente ma famille.
Victor : Tu as une grande famille !
Ayoub : Oui, cest vrai ! Voici ma sur Samira. Elle a 8 ans.
Samira : Bonjour Victor.
Ayoub : Et ma sur Amina. Elle a 10 ans.
Amina : Bienvenue chez nous, Victor !
Ayoub : Et enfin, je te prsente mon frre Sad.
Sad : Bonjour, enchant !
Victor : Et comment sappelle votre chien ?
Ayoub : Ah ! Joubliais. Il sappelle Atlas.
a. Comment sappellent les surs dAyoub ? ...................................................................
b. Comment sappelle le frre dAyoub ? .............................................................................
c. Quel ge ont Samira et Amina ? ..........................................................................................
d. Quel animal de compagnie a Ayoub ? Comment il sappelle ? .............................
............................................................................................................................................................

30

CD2

Julien prsente sa famille Lucas.

Ascolta e scegli le informazioni corrette fra le due proposte.
Pre

22

Mre

Cousine

Animal de
compagnie

Prnom

Paul / Goliath

Lisa / Caroline Caroline / Lisa

Goliath / Paul

Description

Beau / Srieux

Gentille /
Sympathique

Srieux / Beau

Vingt-deux

Sympathique /
Gentille

31

CD2

Ascolta e ripeti la pronuncia delle parole che seguono.

Poi, sottolinea quelle che finiscono con la -e muta (cio non pronunciata).

2
Chiara dans la famille de Clie

a. Clie
b. parl
c. famille
d. cout
e. frre
32

CD2

Ascolta le parole e segna con una croce quali terminano con la -e muta e
quali no. Le prime due sono gi segnate.
1
Cest un -e muet.
Jentends le son [e].

X
X

Vingt-trois

23

Au tour du lexique et de la communication!

La famille
Trova i nomi di questi 7 membri della famiglia e cerchiali.
tante
grand-pre
frre
oncle
sur
pre
cousine
1

24

Vingt-quatre

33

Chiara dans la famille de Clie

CD2

Quelle famille spciale ! Ascolta la presentazione di Clotilde e per ciascun

membro della sua famiglia, scegli il nome giusto fra i due suggeriti.

Charles / Cline /
Jacques Christine

Jacqueline / Jacques /
Christine
Charles

Constance /
Christine

Jules /
Cdric

Christophe Christine /
/Charles Jacqueline

Julian /
Charles

Cleste /
Hortense

Cdric /
Jules

La description du caractre
34

CD2

Ascolta e scegli, fra le due suggerite, la giusta caratteristica del carattere di

ciascun personaggio.

Ma cousine
mauvais caractre

bon caractre

Mon cousin
bon caractre

mauvais caractre
Mon professeur de maths
joueur

srieux

Ma correspondante
antipathique

sympa

Ma voisine
sympa

antipathique

Le chien dAyoub
srieux

joueur
Vingt-cinq

25

Les animaux de compagnie

4

Di quale animale si tratta? Scegli il nome giusto.

Page 29 du livre de llve

a. Le hamster / Le chien

c. La tortue / La chatte

b. Le hamster / Le perroquet

d. Le chat / Le chien

Les nombres de 20 69
5

Sottolinea la trascrizione corretta dei seguenti numeri.

a. 55 : cinquante-sept / cinquante-cinq
b. 27 : trente-sept / vingt-sept
c. 31 : trente et un / treize
d. 40 : quatre / quarante
e. 52 : cinquante-deux / soixante-deux
f. 20 : vingt-deux / vingt
g. 50 : cinquante / soixante
h. 21 : douze / vingt et un
i. 39 : trente-huit / trente-neuf
j. 46 : quarante-six / quarante-sept

26

Vingt-six

e. Le poisson rouge /
Le perroquet

f. Le hamster /
Le poisson rouge

Communication
Scegli un membro della tua famiglia e descrivilo: completa il testo con i suoi
dati e scegli le parole che gli/le si addicono. Parla anche del tuo animale
domestico, se ce lhai.

Chiara dans la famille de Clie

Page 29 du livre de llve

Mon / ma .................................................... sappelle .................................................................... ;
il / elle a un bon / mauvais caractre ; il / elleestantipathique / sympathique;
timide / extraverti(e) .....................................................................................................................
................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................

Jai un animal domestique: il / ellesappelle .....................................................................

il / elle est ...........................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
35

CD2

Clment fa unindagine sulle famiglie dei suoi compagni e intervista Marie.

Completa il dialogo sottolineando le parole appropriate. Poi ascolta e
controlla.
Salut Marie ! a va ?
Oui trs bien, bientt / merci, et toi ?
Super ! Alors je fais une enqute sur la famille, tu rponds aux questions ?
Oui daccord / De rien !
Alors, comment / est-ce que tu as des frres et surs ?
Oui, jai deuxfrres / surs. Ils sappellentArthur / Julieet Gaultier. Ils
sont amusants / jumeaux !
Et ils sont amusants / frres ?
Ils sont jumeaux / amusants et sympathiques ! Mais Arthur est assez timide
/mauvais.
Pourquoi / Je te remercie Marie !
De rien / Merci !

Vingt-sept

27

Au tour de la grammaire et de la conjugaison!

Les diffrents types de questions
36

CD2

Ascolta e segna con una crocetta di che tipo la domanda (1, 2 o 3): tre frasi
sono gi segnate.

Page 32 du livre de llve

a
1. Phrase affirmative +?+ intonation

3. Inversion du sujet + ?

CD2

X
X

Completa la tabella formulando le domande nei tre modi. Poi ascolta e

controlla.

a.

Phrase affirmative +?
+ intonation

Est-ce que/qu
Inversion du sujet + ?
+ phrase affirmative +?

Elle a un serpent comme

animal de compagnie?

..............................................

A-t-elle ...............................

..............................................

..............................................

Est-ce que tu ...................

..............................................

..............................................

..............................................

b. Tu as des frres
jumeaux?
c.

...............................................
...............................................

d. Vous avez ...........................

...............................................

28

2. Est-ce que/qu + phrase affirmative+?

37

Vingt-huit

Est-ce quil est gentil?

..............................................
..............................................

Est-il ...................................
..............................................

Avez-vous des cousins

et cousines?

Le pluriel des noms et des adjectifs

Per ogni gruppo leggi la regola di formazione del plurale. Poi scrivi accanto
a ciascun plurale il singolare corrispondente.

Chiara dans la famille de Clie

Page 33 du livre de llve

beau
le pays
lanimal
le temps
amical
la voix
le cheveu
le cheval
loiseau
le bateau
singulier pluriel
-s, -x -s, -x

singulier pluriel
-au, -eu, -eau -eux
..................

beau

singulier pluriel
-al -aux

.........................

les pays

..................

les cheveux

...................

les animaux

.........................

les temps

..................

les oiseaux

....................

amicaux

.........................

les voix

..................

les bateaux

....................

les chevaux

Indica se queste parole sono al singolare, al plurale, o possono essere

entrambe le cose.

Singulier

Pluriel

Les deux

a. Filles

b. Familles

c. Animal

d. Pays

e. Bateaux

f. Beau

g. Cheveu

h. Cheval

i. Poissons

Vingt-neuf

29

Les adjectifs possessifs

Page 33 du livre de llve

38

CD2

Cerchia gli aggettivi possessivi corretti. Poi ascolta e controlla.

a. Jai un chat persan. Cest mon / sonchat.
b. Tu as des poissons rouges. Ce sont tes / mes poissons rouges.
c. Elle a une petite chienne. Cest sa / machienne.
d. Nous avons une tortue. Cest votre / notretortue.
e. Vous avez des hamsters. Ce sont nos / voshamsters.
f. Ils ont des cochons dInde. Ce sont leurs / nos cochons dInde.

39

CD2

Ma, ta sa ou mon, ton, son ? Scrivi laggettivo possessivo corretto. Poi ascolta
e controlla.
a. Il a un perroquet qui parle. Cest mon / sonperroquet.
b. Tu as un animal la maison. Cest ton / sonanimal.
c. Jai une amie franaise. Cest mon / maamie.
d. Le professeur a une lve italienne. Cest son / salve.
e. Jai une araigne comme animal de compagnie. Cest ma / monaraigne.

30

Trente

La ngation

40

CD2

Chiara dans la famille de Clie

Page 34 du livre de llve

Quel dsordre! Per ogni gruppo di parole, sottolinea la frase negativa giusta.
Poi ascolta e controlla.
a. n de poissons rouges Clie a pas
Clie na pas de poissons rouges / Clie na de poissons rouges pas
b. en vacances pas nous sommes ne
En vacances nous ne pas sommes / Nous ne sommes pas en vacances
c. Julien de frres et surs n pas a
Na de frres et surs pas Julien / Julien na pas de frres et surs
d. n pas est Victor au Mexique
Victor nest pas au Mexique / Victor nest au Mexique pas
e. pas vous n sympathiques tes
N tes vous pas sympathiques / Vous n tes pas sympathiques
41

CD2

Scegli la forma negativa corretta. Poi ascolta e controlla.

a. Lucile nest pas / ne pas estantipathique.
b. Toi, tu ne pas as / nas pas danimal de compagnie.
c. Julie nest pas / ne pas est trs sympathique.
d. Marc et Fabien ne sont / ne sont pas des jumeaux.
e. Je suis pas / ne suis pas fille unique.
f. Ils nont pas / ne pas ont un bon caractre.
g. Charles et Virginie ne sont pas / sont pasitaliens.

Trente et un

31

Les verbes du 1er groupe en ER

9

Collega la radice del verbo alla desinenza giusta. Poi scrivi i verbi coniugati
a fianco.

Page 35 du livre de llve

Je salu-

-es

................................................................................................

-e

Ils arriv-

-ons

.................................................................................................

-ent
Nous remerci-

-ons

.................................................................................................

-ent

Tu salu-

-e

................................................................................................

-es

Vous arriv-

-ez

................................................................................................

-es
Elle remerci-

-e

................................................................................................

-es
10

Completa la tabella con la coniugazione delle forme verbali mancanti.

Page 35 du livre de llve

Salu-er
Je salu-e

Rencontr-er
Je rencontr-e

Tu ............................................ Tu rencontr-es

32

Arriv-er
J ............................................
Tu arriv-es

Il/Elle salu-e

Il/Elle ...................................... Il/Elle arriv-e

Nous salu-ons

Nous ....................................... Nous arriv-ons

Vous salu-ez

Vous rencontr-ez

Vous .......................................

Ils/Elles ..................................

Ils/Elles rencontr-ent

Ils/Elles arriv-ent

Trente-deux

Scegli la forma corretta fra le due proposte.

a. Jarrive / arrives toujours lheure au collge.

Chiara dans la famille de Clie

11

b. Lucas remercies /remercie sa famille daccueil.

c. Mes parents salues /saluent le concierge tous les matins.
d. Tu arrives / arrive tt la maison tous les jours ?
e. Nous rencontrez / rencontrons les nouveaux copains de classe.
f. Vous saluez / salues les professeurs si vous les rencontrez / rencontres dans
la rue ?
g. Je rencontre / rencontres souvent Sophie dans le bus.
h. Ils arrivent / arrivont en retard tous les jours !

Trente-trois

33

Jvalue mes connaissances!

Lexique (/11 points)
1

Rispondi alle domande. (/11 points)

A. Presenta i tuoi familiari: scrivi nome ed et, e descrivine il carattere. (/6
points)
Ma famille est compose de
pelle

.........................................

....................................................

il a

personnes: mon pre sap-

.....................................

ans, il est

...............................
...................................................................................................

Ma mre sappelle
ans, elle est

.......................................................................

, elle a

..............................

.
....

Mon frre / ma sur

..

....

B. Che confusione! Tra le parole si sono nascosti 5 animali domestici. Riesci a

trovarli? (/5 points)
chien
chaise
pays
chat
livre
perroquet
hamster
garon
cheveux
tortue
1. ..........................................................................................
2. ..........................................................................................
3. ..........................................................................................
4. ..........................................................................................
5. ..........................................................................................

34

Trente-quatre

2
Sottolinea la giusta trascrizione in lettere dei seguenti numeri.
(/8 points)
Chiara dans la famille de Clie

22 vingt-deux / vingt-six
56 soixante-cinq / cinquante-six
30 trois / trente
63 soixante-trois /soixante-treize
21 vingt-un / vingt et un
29 vingt et neuf / vingt-neuf
44 quatre-quatre / quarante-quatre
41 quatre et un / quarante et un
Grammaire (/18 points)
3

Trasforma questa affermazione in domanda usando le tre formulazioni

(1. Intonazione; 2. Est-ce que; 3. Inversione sogg./verbo). (/3 points)
Elle a un chien.
1. ...................................................................................................................................................... ?
2. ....................................................................................................................................................... ?
3. A-t-elle ...................................................................................................................................... ?

Cerchia gli aggettivi possessivi corretti. (/4 points)

a. Les frres de Lucas sont ses / tesfrres.
b. Le chien dAyoub est mon / sonchien.
c. Lamie de Clmence est son / saamie.
d. La classe dAyoub et Julien est sa / leurclasse.

Sottolinea il plurale corretto delle seguenti parole. (/6 points)

a. Un pays des payx / des pays
b. Un animal des animaux / des animals
c. Un cheveu des cheveux / des cheveus
d. Un oiseau uns oiseaus / des oiseaux
e. Un chat des chat / des chats
f. Gentil gentils / gentix

Trente-cinq

35

2
6

Scegli la frase negativa corretta fra le due proposte. (/5 points)

a. Victor a douze ans.
Victor na pas douze ans.
Victor na douze ans pas.
b. Clmence rencontre sa correspondante.
Clmence rencontre ne sa correspondante pas.
Clmence ne rencontre pas sa correspondante.
c. Ayoub est gentil.
N Ayoub est pas gentil.
Ayoub nest pas gentil.
d. Ils arrivent en France.
Ils n arrivent pas en France.
N arrivent pas ils en France.
e. Nous sommes srieux.
Nous ne sommes pas srieux.
Nous sommes ne pas srieux.
Phontique (/3 points)

Ascolta e sottolinea le parole che hanno una -e muta (cio non

pronunciata).

42

CD2

a. amie
b. amiti
c. famille
d. Clmence
e. remerci
Note:

36

Trente-six

/40

Jvalue mes comptences!

Chiara dans la famille de Clie

Je lis et je comprends
Leggi il testo e completa la tabella con i dati della famiglia di Lucas.
Aiutati con i colori.
Prsentation

Lucas

Bonjour tous. Je suis Lucas ! Je vous prsente ma famille. Ma mre

sappelle Maria da Graa, elle a 47 ans et elle est blonde aux cheveux
longs. Elle a un bon caractre. Mon pre sappelle Rafael. Il a 48 ans et
il est grand et brun. Il est trs srieux et calme. Mes frres sappellent
Ronaldo et Henrique et ils ont 14 et 16 ans respectivement. Ils sont
grands et bruns comme moi. Ils sont trs amusants et sportifs.
Prnom

ge

Description physique et caractre

Pre
Mre
Frre
Frre
Pour moi, cest trs facile facile difficile

Jcoute et je comprends

43

CD1

Clmence parle au tlphone avec Clie. Elle parle de la famille dAnia,

sa correspondante. Ascolta e metti una crocetta su vrai o faux.

V
F
a. Ania nest pas sympa.

b. Ania a deux frres.

c. Ils ont 20 et 22 ans.

d. Ils sont beaux.

e. Ils sont timides et amusants.

Pour moi, cest trs facile facile difficile

Trente-sept

37

2
Jcris
Presenta la tua famiglia a un corrispondente francese per un progetto
scolastico. Non dimenticare i tuoi animali domestici!
Ma famille est compose de ...................................... personnes: moi, je mappelle
.......................................................
.............................
....................
..

............................................................................................................................................................
...................................................
................................................................................................................................................................

Pour moi, cest trs facile facile difficile

Je parle
Ora, dopo aver ascoltato i tuoi compagni, presenta anche tu, se vuoi, il/
la tuo/a corrispondente francese alla classe. Inventane nome, et, citt di
provenienza, carattere e famiglia.
Pour moi, cest trs facile facile difficile

38

Trente-huit