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INTN0C Sant humaine et prvention des maladies

H16

valuation dquipe du rapport crit (15 points/40)


1. Plan de travail

1,5 pts

2. Travail crit
2.1

Description de la problmatique

0,75 pts

Ce critre sert valuer la mesure dans laquelle le but du travail crit est spcifi.
Lobjectif du travail crit est normalement nonc sous la forme dune question ou
dune problmatique.
Nivea
u
0

Descripteur
La description de la problmatique nest pas exprime dans
lintroduction ou ne se prte pas une tude mthodique dans la
matire dans laquelle le travail crit est prsent.
La description de la problmatique est exprime dans lintroduction
mais nest pas clairement formule ou est trop vaste pour pouvoir
tre traite de manire satisfaisante dans la limite du nombre de mots
impos.
La description de la problmatique est exprime avec clart dans
lintroduction et se concentre sur un sujet bien dfini, ce qui rend
possible une tude satisfaisante dans la limite du nombre de mots
impos.

2.2

Contexte thorique

1,5 pts

Ce critre sert valuer la mesure dans laquelle le contexte thorique exprime


clairement la faon dont la description de la problmatique est lie aux
connaissances existantes sur le sujet choisi, et explique pourquoi ce dernier est
important et mrite de faire lobjet de recherches.
Nivea
u
0

1
2

Descripteur
Peu ou pas defforts pour replacer la description de la problmatique
en contexte. Peu ou pas defforts pour expliquer limportance du sujet
dans le contexte. Peu ou pas defforts pour dmontrer la
comprhension et linterprtation de la littrature utilise.
Quelques efforts pour replacer la description de la problmatique en
contexte. Quelques efforts pour expliquer limportance du sujet et
pourquoi il mrite de faire lobjet de recherches. Quelques efforts pour
dmontrer la comprhension et linterprtation de la littrature
utilise.
Le contexte de la description de la problmatique et est clairement
exprim. Le contexte thorique explique clairement limportance du
sujet et pourquoi il mrite de faire lobjet de recherches. La littrature

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est clairement comprise et bien interprte.

H16

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2.3

Recherche bibliographique

H16
2,25 pts

Ce critre sert valuer la mesure dans laquelle la recherche est planifie et la


mesure dans laquelle un ventail appropri de sources a t consult ou un ventail
appropri de donnes a t recueilli, lesquels conviennent la description de la
problmatique. Toutes les sources doivent tre accessibles au correcteur,
soit fournies en annexe sous forme de photocopies annotes, soit sous
forme de lien lectronique mme la bibliographie. Elles incluent les
articles en entier ou les rsums darticle, les sections de livres ou la table
des matires annotes des livres.
Nivea
u

Descripteur

Peu ou pas de preuves indiquant que des sources ont t consultes.

Un ventail de sources inadquates a t consult.

Un ventail limit de sources adquates a t consult.

Un ventail suffisant de sources adquates a t consult.

Un ventail ingnieux de sources adquates a t consult.

2.4Connaissance et comprhension du sujet (intgration des disciplines)


2,25 pts
Dans cette grille, on entend par contexte savant ltat actuel de la recherche
dans le domaine tudi. Toutefois, cette dfinition doit tre envisage en tenant
compte de ce que lon peut raisonnablement attendre dun lve de niveau pruniversitaire. Ainsi, llve qui tablit des liens entre sa propre recherche et les
grands axes de recherche dans ce domaine dtudes mrite un niveau 4. Une
connaissance exhaustive et dtaille du domaine dtudes est partiellement
requise.
Nivea
u
0

Descripteur
Le travail crit ne montre aucune connaissance ou comprhension
relle du sujet tudi. Le travail ne montre aucune analyse de la
problmatique sous les trois disciplines choisies.
Le travail crit montre une certaine connaissance mais une
comprhension limite du sujet tudi. Il montre galement que
llve a peu conscience du contexte savant dans lequel sinscrit sa
recherche. Le travail montre une analyse insuffisante de la
problmatique sous les trois disciplines choisies.
Le travail crit montre une connaissance adquate et une certaine
comprhension du sujet tudi. Il montre galement que llve a une
certaine conscience du contexte savant dans lequel sinscrit sa
recherche. Le travail montre une certaine analyse de la problmatique
sous les trois disciplines choisies.

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3
4
2.5

H16

Le travail crit montre une bonne connaissance et comprhension du


sujet tudi. Le travail montre une bonne analyse de la problmatique
sous les trois disciplines choisies.
Le travail crit montre une trs bonne connaissance et comprhension
du sujet tudi. Le travail montre une excellente analyse de la
problmatique sous les trois disciplines choisies.
Raisonnement et cohrence de la dmarche
1,5 pts

Ce critre sert valuer la mesure dans laquelle llve utilise les sources de
rfrence pour prsenter ses ides de manire logique et cohrente, et dveloppe
un raisonnement en rapport avec la description de la problmatique.
Nivea
u
0
1

3
4

Descripteur
Aucun effort pour dvelopper un raisonnement qui soit en rapport
avec la description de la problmatique.
Effort limit ou superficiel pour prsenter les ides de manire logique
et cohrente, et pour dvelopper un raisonnement qui soit en rapport
avec la description de la problmatique.
Quelques efforts pour prsenter les ides de manire logique et
cohrente, et pour dvelopper un raisonnement qui soit en rapport
avec la description de la problmatique, mais ces efforts nont quun
succs limit.
Les ides sont prsentes de manire logique et cohrente, et un
raisonnement en rapport avec la description de la problmatique est
dvelopp, contenant toutefois quelques points faibles.
Les ides sont prsentes avec clart, logique et cohrence. Llve
russit dvelopper un raisonnement convaincant en rapport avec la
question de recherche.

2.6

Mthode quantitative

2,25 pts

Habituellement, cette partie constitue les rsultats de votre recherche (mais pas
toujours, elle peut parfois appuyer une problmatique). Votre mthode quantitative
doit rpondre une ou plusieurs questions de recherche. Cette section dcrit la
mthodologie employe et les justifications de lemploi de cette mthodologie. Elle
prsente ensuite les rsultats de votre mthode sous la forme approprie. Le choix et
lanalyse du test statistique doivent tre pertinents; les limites de cette analyse doivent
tre prsentes. Une courte conclusion doit tre faite pour chaque test ou question.
Mettre tous les documents pertinents en annexe pour fins de vrification.
Nivea
u
0
1

Descripteur
Le travail crit ne montre aucune mise en uvre de comptences
danalyse et dvaluation appropries.
Le travail crit montre une faible mise en uvre de comptences
danalyse et dvaluation appropries.

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2
3
4

Le travail crit montre une mise en uvre de comptences danalyse


et dvaluation appropries, qui peut ntre que partiellement efficace.
Le travail crit montre une bonne mise en uvre de comptences
danalyse et dvaluation appropries.
Le travail crit montre une mise en uvre efficace et complexe de
comptences danalyse et dvaluation appropries.

H16

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2.7

Conclusion (recommandations)

H16
0,75 pts

Ce critre sert valuer le degr dadquation de la conclusion du travail crit par


rapport la description de la problmatique et aux preuves prsentes dans le
travail crit. Les recommandations pouvant mener la rsolution ou
lamlioration du problme doivent se retrouver dans cette section.
Nivea
u
0
1

2.8

Descripteur
Peu ou pas defforts pour prsenter une conclusion adapte la
question de recherche. Peu ou pas de recommandations ont t faites.
Un effort pour prsenter une conclusion adapte la description de la
problmatique mais qui peut ne pas tre entirement en rapport avec
ce qui a t dmontr dans le travail crit. Un effort pour prsenter
des recommandations ou solutions envisageables.
Une bonne conclusion est clairement nonce. Elle est adapte la
problmatique et en rapport avec ce qui a t dmontr dans le
travail crit. Les recommandations sont adquates et adaptes la
problmatique. La conclusion doit comprendre des questions non
rsolues si la matire concerne le permet.
Prsentation formelle et utilisation des TIC

1,5 pts

Ce critre sert valuer la mesure dans laquelle la mise en page, lagencement, la


prsentation et les lments formels suivent un format conventionnel tout au long
du travail crit. Les lments formels du travail crit sont les suivants : page de
titre, table des matires, pagination, interligne, illustrations, citations,
documentation (y compris les rfrences, les mentions des sources et la
bibliographie) et annexes. Le nombre de mots doit tre indiqu la fin du travail et
ne doit pas dpasser 6000 (ou 20 pages, le moins restrictif des deux); le compte
dbute avec lintroduction ou la problmatique et se termine avec la conclusion
(recommandations).
Nivea
u

Descripteur

La prsentation formelle nest pas recevable ou le travail crit contient


plus de 6000 mots ou plus de 20 pages (sans les graphiques et
images).

La prsentation formelle est mdiocre.

La prsentation formelle est satisfaisante.

La prsentation formelle est bonne.

La prsentation formelle est excellente.

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2.9

Rsums

H16
0,75 pts

Un rsum en franais et un en anglais respectivement doivent prsenter


clairement la description de la problmatique traite, la faon dont la recherche a
t entreprise et la ou les conclusions du travail crit. Ils doivent tre insrs entre
la page de prsentation et la table des matires. Le nombre de mots pour chacun
doit tre indiqu au bas de la page et ne doit pas dpasser 300 mots.
Nivea
u
0
1
2

Descripteur
Les rsums comportent plus de 300 mots ou un ou plusieurs des
lments requis (lists ci-dessus) sont absents.
Les rsums comportent les lments lists ci-dessus mais ils ne sont
pas tous clairement prsents.
Les rsums prsentent clairement tous les lments lists ci-dessus.

Total travail crit quipe :

TurnItIn :

__________

Retard :

__________

Franais :

__________

TIC :

15 pts

__________

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H16

valuation individuelle du rapport crit (15 points/40)


1.

Participation au travail de lquipe (valuation pas les pairs


envoye par MIO au superviseur)
2 pts

2.

Sections individuelles par tudiant

13 pts

Vrificateur : Uniformisation du travail, cohrence dans la suite des parties +


parties du rapport

Secrtaire : Bilan de travail annex, comptes rendus, annotations de la table des


matires + parties du rapport

Modrateur : Supervision du bilan, compte rendu et uniformit + parties du


rapport
Nivea
u

Descripteur pour les rles (5 pts)

Le coquipier na pas du tout tenu son rle au sein de lquipe.

1
2

Le coquipier a tenu son rle de faon satisfaisante. Quelques


lacunes ont t observes dans son travail.
Le coquipier a trs bien tenu son rle dans lquipe. Tous les
documents ou exigences ont t respectes.

Nivea
u

Descripteur pour la partie du rapport


(valuation faite partir de la table des matires annote) (8
pts)

La partie du travail nest pas faite ou nest pas recevable.

1
2
3
4

La partie du travail est mdiocre. La ou les sections contiennent sont


incompltes et contiennent plusieurs incohrences et/ou erreurs
dinterprtation.
La partie du travail est satisfaisante. La ou les sections contiennent
quelques incohrences et/ou erreurs dinterprtation.
La partie du travail est bonne. La ou les sections sont cohrentes et
ne contiennent que peu derreurs dinterprtation.
La partie du travail est excellente. La ou les sections sont trs
cohrentes.